在激励中求发展 在学习中求卓越——物理组参加江苏省第四届初中物理课程改革论坛侧记
发布时间:2017-11-20  浏览次数:2913 次 【字体: 】 【关闭窗口】 【打印本页

    20171115日下午,我校物理组朱文军、杜素峰、许文钧、孙桂华四位老师在完成紧张的期中考试阅卷任务后,赶往徐州,参加江苏省第四届初中物理课程改革论坛活动,本次活动的主题是“学生实践活动的开展”。

    在1116日上午的开幕式上,中国教育学会物理专业委员会副理事长、苏州大学陶洪教授,南师大博士生导师刘炳昇教授,江苏省中小学教学研究室副主任、物理教研员叶兵教授,以及当地教育主管部门部分领导和承办方主要领导在主席台就座。



    开幕式后,北师大博士生导师李春密教授做了题为《核心素养引领下的物理深度学习与教学改进》的报告。李教授从物理核心素养构成和如何教学促进学生的深度学习这两个方面与大家进行了交流。李教授通过通俗易懂、风趣幽默的语言,为老师们解读国内教育的现状,国内外核心素养研究的情况。



    16日下午,分三个会场展示了六节课堂教学活动,围绕本次活动主题“学生实践活动的开展”开了两节《物体的质量》,三节综合实践活动课《简单电路设计》、《杆秤》、《长度和时间的测量》,一节《静电现象》。六位专家分别评价了一节课。我校参会四位老师和“南京初中物理教师成长共同体”另外四位老师分别在三个会场认真听课,并架设三台摄像机进行了全程拍摄。




    17号上午,15位一线老师就自己所在学校开展的学生实践活动进行了汇报交流。最后,南师大刘炳昇教授对整个活动进行了总结,刘老师首先对一线老师在教学中积极开展综合实践活动表示由衷的高兴。刘教授认为,物理是一门实验学科,初中学生对观察实验和动手操作有着浓厚的兴趣,开展学生实践活动可以激发学生的学习热情,提高学生学习的积极性,对学生当下的学习和未来的发展都有着重要作用。并对一些优秀案例进行了点评,对今后开展学生实践活动的方向和原则提出了一些要求。

    物理组参会老师还利用会议间隙和晚上休息时间对专家报告、课堂教学和经验交流进行了热烈的讨论,针对我校的实际情况,对未来一段时间开展学生实践活动提出了很好的建议。



    树人物理组建校以来就积极要求进步,抓住机会组织老师外出学习。十多年以来,在学校的大力支持下,物理组远赴大连、沈阳、北京昌平、呼和浩特、哈尔滨、上海、南昌、重庆、苏州、徐州、连云港、南通、苏州等地参加了很多全国和省级教研活动。在学校的激励中谋求发展,在自身的学习中追求卓越。



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