《智烧敌舰》记叙了二千多年前希腊科学家阿基米德带领希腊的老人、妇女和孩子，运用太阳光反射、聚焦引火烧船，战胜了强大的罗马舰队的故事。以下是整理的小学三年级语文《智烧敌舰》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。        【篇一】小学三年级语文《智烧敌舰》原文  二千多年前，古希腊出了个很有名的科学家叫阿基米德。...

三年级语文下册期末总复习一、词语部分（一）听写词语聚拢  增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适  特殊　饲养　窟窿盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁  安慰　犹豫　将来　照顾  议论　稚嫩享受　迅速　唾沫　掩盖　血型　麻烦　庄稼　存在  预防　繁殖　悬挂  年龄　晚霞　漆黑售卖　端正　屏幕　蔬菜　纠正　冶...

部编版三年级语文下册复习资料第二单元◆ 词语盘点生字盘点 第5课 守株待兔守(shǒu)  株(zhū)  待(daì)  宋(sòng)  耕(gēng)  触(chù)  颈(jǐng)  释(shì)    其(qí)  守：（守护）（看守）（守门）  ...

小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文、教案及教学反思整理的小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。        【篇一】小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文    惠崇春江晚景    宋代：苏轼    竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。    蒌蒿满...

统编三年级语文上册教学设计（教案）等第二单元教学本单元要引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语，选择合适的方法，并逐步做到迁移运用。日记是三年级习作起步练习的重要形式，教师要引导学生留心观察生活，让学生感受到写日记的好处，了解日记的基本格式，注意激发学生写日记的信心，使其逐步养成写日记的习惯。（1）阅读时，运用多种方法理解难懂的词语。（2）运用日记记录生活。  7听听,秋的声音(略读课文...

1、观  日  出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一...

小学三年级语文《亲爱的汉修先生》走进鲍雷伊其人（修改教案2）走近鲍雷伊的小妙招★阅读目标：1.引导学生阅读整本书，激发阅读的浓厚兴趣。2.学会做批注，养成优秀的阅读习惯。3.学会提取重要信息，学习用简练语言概括。4.在阅读中走近鲍雷伊，认识鲍雷伊的人物形象；体会阅读的快乐。★阅读准备：1.《亲爱的汉修先生》实体书。2.PPT课件。3.阅读学习单。★教学过程：一. 倾听，激发兴趣。抢答题：听读猜人物...

三年级语文上册第一单元练习一教案一等奖（精选2篇）三年级语文上册第一单元练习一一等奖 篇1教学目标：1、进行根据上下文理解词义的词句练习。2、写好带有撇、竖的钢笔字。3、读读背背一组描写景物的。4、口语交际---当有人敲门的时候。5、学写毛笔字----基本笔画竖。教学重难点：1、字：漾、蔫、挎、蹑2、成语：高堂广厦等八个成语。3、口语交际：当有人敲门的时候教学准备：图片等课时安排：2课时教学过程：...

三年级语文第六单元复习要点21、古诗两首▲读一读：    yì      zhuānɡ                亦    淡妆浓抹▲家听： 三年级语文教案中断    楚江    孤独&nbs...

三年级语文教案义务教育部编版三年级语文上册教科书部编版三年级语文上册第六单元教材分析和教案济南市堤口路小学【教材分析】本单元围绕“祖国山河”这一主题编排了4篇课文：有描写山水美景的古诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》，有表现海疆风景优美、物产丰富的西沙岛；有描绘南国美丽风光的《海滨小城》；还有展现北国四季迷人景的《美丽的小兴安岭》。本但愿课文旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学...

为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部结合我校实际，特制定本方案。一、实施原则1.坚持自愿性原则。课后服务必须坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守2.坚持规范...

人教版三年级语文上册《在牛肚子里旅行》第二课时教学反思[优秀范文5篇]第一篇：人教版三年级语文上册《在牛肚子里旅行》第二课时教学反思一、多种形式阅读，进行朗读体验。故事内容能够抓住学生的心，使其一口气读完，放手让学生在课上读，分角朗读，尤其是青头的话，句句在激励红头，给了红头信心。让学生在反复的阅读理解，在反复阅读的过程中，孩子们会充分享受阅读的乐趣。同时他们也从读中感悟出生活中的哲理——遇到困...

  【篇一】小学三年级语文《总也倒不了的老屋》原文  老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。  “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。  “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我不到一个安心睡觉的地方。”  老屋低下头，把老花的眼睛使劲往...

    一夜秋风，一夜秋雨，让一条原本普通的水泥道显出异样的美，今天让我们追随作者的脚步，踏上这条铺满金巴掌的水泥道去发现美，感受美。准备了以下内容，希望对你有帮助!    【篇一】部编版三年级语文上册第五课《铺满金巴掌的水泥道》课文原文  一夜秋风，一夜秋雨。  我背着书包去上学时，天开始放晴了。  啊！多么明朗的天空。&...

小学三年级语文《国王的信》原文、教案及练习题  【#三年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是整理的小学三年级语文《国王的信》原文、教案及练习题相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文《国王的信》原...

本文将为大家详细介绍人教版三年级语文上册全册的课堂教案精讲。本教材主要分为上、下两册，共30课，是三年级的语文课程内容，旨在帮助学生在汉字认知、识字、组句和句子表达等方面得到更好的提高。一、语文基础阶段第一单元到第五单元是语文基础阶段，涵盖了基本语文知识和技能。第一单元主要是学习认识和辨认自己生活中常见的事物。在这个单元，教师可以运用一些情境教学的方法，如让学生组成小组，在校园内去寻生活中常见的...

小学三年级语文《春的颂歌》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《春的颂歌》原文一阵春风，唤醒了沉睡的大地。柔和的春风轻轻地吹着，送来了和暖的空气，也送来勃勃的生机。原野上，小草率先换上鲜绿的新衣。它们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态，展示自己的活力。各种花朵也不甘示弱，纷纷披上艳丽的衣裳，红的、黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着，向人们宣布春天已经来临。枝头上，小鸟快乐地歌唱，那清...

【导语】《杏⼉熟了》这篇略读课⽂讲的是杏⼉熟了，邻居家的淘淘等⼩伙伴来摘杏⼉，不仅没有受到奶奶的责备，还得到了奶奶送的杏⼉，表现了奶奶纯朴、善良的品格。以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级语⽂《杏⼉熟了》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。【篇⼀】⼩学三年级语⽂《杏⼉熟了》原⽂  我家院⼦⾥有⼀棵⼤杏树。  夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏⼉，⼀颗⼀颗，橙黄橙黄的。从我家...

部编版三年级上册语文第3课《不懂就要问》课文原文及教案【篇一】部编版三年级上册语文第3课《不懂就要问》课文原文孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，按例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山...

语文园地▶教学目标1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。4.能按照正确的格式写一个通知。5.知道横画或竖画较多的字的书写要点，写好“艳、静”等8个字。6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。▶教学重难点理解寓言故事蕴含的道理。能正确书写通知。▶教学策略...

快乐读书吧                    ——在那奇妙的王国里教学目标：1.能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解童话故事的内容。2.能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己融入故事中，感同身受地阅读童话。3.能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读...

小学三年级语文《惠崇春江晚景》优秀教案      【篇一】小学三年级语文《惠崇春江晚景》优秀教案 教学目标：       1、能准确流利有感情地诵读古诗。       2、能借助资料了解苏轼。       3、能借助资料，通过小组合作学习，理解古诗大意。感受春天的美景。...

1.大青树下的小学教学目标：1.会写13个生字，会认10个生字。（重点）2.正确流利地朗读课文。（难点）3.用自己的语言描述课文描写的画面。课时安排：两课时第一课时一、板题、示标。初读课文 清晨，这些来自不同民族的小朋友，早早地起了床，迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，他们要去哪呀？（大青树下的小学）对，那可是一个充满欢笑，美丽而可爱的地方，今天咱们一起去走一走，看一看，保...

北师大版小学三年级语文下册教案 北师大版小学三年级语文下册教案1  教学目标：  1、 通过朗读课文使学生体会人与自然之间的关系，培养学生对大自然热爱与向往，体会人与动物之间和谐美好的情感。  2、 学会写一类生字7个，认识二类生字。  3、 完成课后练习，复习巩固词语，发挥学生的想象力。  4、 掌握略读方法，学习略读。  教学重点：...

部编版三年级下册语文教案完整版全文共3篇示例，供读者参考部编版三年级下册语文教案完整版 1    教学目标：    1、读准8个生字，会写13个会写字。    2、默读课文，了解故事的开头、发展、结尾、经过，感受故事的奇处环生，说说故事中的哪些内容你觉得最有意思。    3、通过课文的语言文字，感受民间故事的艺术特点，...

部编版三年级语文上册教案全册第一单元：敬请共享一、教学目标：1. 把握本单元核心词汇“礼物””共享”等，理解其含义，使用正确。2. 理解“共享”的道德启示，学会表达礼貌用语。3. 掌握本单元内容，正确演绎课文，走进文学世界。二、教学重点：1. 把握本单元核心词汇，理解其含义，使用正确。2. 理解共享的道德启示，学会表达礼貌用语。三、教学难点：1. 把握本单元核心词汇的含义，正确使用。2. 理解共享...

部编版三年级语文教案及反思（7篇）部编版三年级语文教案及反思（7篇）  学习语文的意义是什么呢学习语文不仅是为了学校教育和考试，学习语文可以满足人们日常生活中的言语交际的需求。以下是小编准备的部编版三年级语文教案及反思范文，欢迎借鉴参考。   部编版三年级语文教案及反思【篇1】   教学要求：   (1)区别同音字、正确书写，积累词语、区别多音字在不同的语...