教师读书笔记

读《宽容永远是一片晴天》有感_900字初中读后感

今天,我无意中翻开了《宽容永远是一片晴天》这本书,读完了之后,我受到了很多感触。书里讲了一个这样的故事――有一位年轻人,是县城一所高中的老师。他身边有许多朋友,在他的朋友中,有

2019-10-03

庄严的美——读《史记》有感_400字初中读后感

陈昊指导老师:孙俊虎听窗外雨的声音,时而如微风拂过轻扬的柳树,时而如暴雨掠过水面。一种节奏,一种韵律,一种闲适,更有一丝愁绪!让我想起了《史记》,感受到了美,一种庄严的美。所有

2019-10-03

一个人必须有真才实学——读《滥竽充数》有感_500字初中读后感

要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻开了寓言故事,那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了,特别是《滥竽充数》一文,至今

2019-10-03

读《与青春同行》有感_1200字初中读后感

当我初次拿到这本书看的时候,感觉对我的工作没有什么帮助,净是说一些班主任和语文方面的问题,我是一个信息老师看有什么用?直到有一天我静下心业仔细阅读时,发现里面有很多值得我去学习

2019-10-03

读《海伦.凯勒》有感_450字初中读后感

“成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知道它的芽儿浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”读了《海伦.凯勒》我从中受到了许多教益。这本书记叙了海伦.凯勒

2019-10-03

读《理想啲风筝》有感_500字初中读后感

《理想啲风筝》,光是念题目,就有着新鲜而深刻啲涵义。每個人都有理想,這裏啲一位老师少了只腿,可他不气馁,把理想系在风筝上,越飞越高。他一個瘸男人,比躺在病床上埋怨着自己的腿的人

2019-10-03

关于苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感_2000字初中读后感

一、《给教师的建议》揭示了基础教育的奥秘。基础教育似乎是十分浅显的,几乎什么人都可以对此评头品足,但它又仿佛是十分神秘的,多少的仁人志士花费毕生的精力都没能把它研究透彻,以至于

2019-09-28

感恩人生_1500字高中读后感

轻轻地合上了《培根论人生》,静静地闭上眼,一时间似乎多了些对人生的理解与感悟。虽然涉世未深,但却有了自己对人生的态度与感知。纷纷扰扰十几年,虽说过的是自己的生活,但却有一种依赖

2019-09-28

心灵的救赎——读《追风筝的人》有感_700字高中读后感

一本书的美好,最好能让人想到童年。在我们都是孩子的时侯,在大家以一种无知而期盼的眼神迎接未来的时侯,在我们一天天自豪地长成大人的时侯,总有一些事不容我们忘记。那些美好的不负责任

2019-09-28

读《播撒诚信的种子》有感_550字高中读后感

上个学期期末临终的时候,老师给我们每位同学发了一本书,名叫《播撒诚信的种子》。这本书可好看了。都是一些感人的故事。回到家里,我随手翻开一页,就看到有一个故事名字叫今日事今日毕,

2019-09-28