纳尼亚传奇2读后感
纳尼亚传奇2读后感
观《纳尼亚传奇2——凯斯宾王子》有感
今天晚上,我们一家人一起去看《纳尼亚传奇2——凯斯宾王子》。故事讲得是彼得、苏珊、埃德蒙、露西又回到了纳尼亚,这次他们的任务是打败米拉兹再到真国王。他们先救了小矮人,小矮人帮他们到了马怪、牛怪、半羊人……他们都愿意帮助露西、彼得他们。
战斗终于开始了,第一场他们就伤亡过半,他们决定派露西去狮王阿斯兰。露西历尽千辛万苦终于到了阿斯兰。在危急时刻(阿斯兰)召唤树怪挽救彼得他们,终于打败了坦摩人,到了真国王,使影片有一个完美的结局。我觉得《纳尼亚传奇2——凯斯宾王子》又刺激又惊险、好笑,能给(观众)留下深刻的印象。
告诉你一个小秘密:看完影片后我们坐车回家,车明明停在那(后面),我却到了另一辆车前去了。你说是不是很搞笑呢?好了,到此为止。完。
读《沈石溪动物传奇》有感
《沈石溪动物传奇》讲得是沈石溪在西双版纳经历的事情写出来的故事。比方说,最感人的是《最后一头战象》、最吓人得是《逼上梁山的豺》。我从中认识了老猎手波农盯村长、独眼龙等很多很多的人,还认识了老鹿王哈克、豹子布哈依、虎女蒲公英、野猪黑旋风、白马白珊瑚等很多很多的动物。我觉得《沈石溪动物传奇》是一套很好的书,希望小朋友跟我一起读这套书,感受人与动物之间的感情。还可以在暑假里给孩子带来更多的快乐!
读《冒险小虎队》有感
《冒险小虎队》讲得是碧吉、路克、帕特里克经历的各种各样、稀奇古怪的案件。他们侦破的案件有《亡者的信件》、《一张被幽灵纠缠的旧照片》等等。他们的口号是:“小虎小虎,绝不马虎,小虎小虎,生龙活虎。”
随书附赠“小虎解密卡”可以帮助我们跟小虎队一起冒险破案。最后我要告诉大家的是:我觉得小虎队是一套很好的书,可以给我们出问题,激发我们的兴趣,开动我们的脑筋。
猪妈的话:最近一段时间真是太忙了,乏无分身之术。本打算与孩子一起写观后感、读后
感的,猪宝倒是早早写好了,而我一直抽不出时间来动笔。集中把手头上的工作完毕,抽出一个星期时间带猪宝回西安,明晚出发。等回来,暑期很快就要完毕了,而我估计依然会很忙碌。临走前把放在草稿箱里的几篇猪宝的习作集中在一起发出来,算做对孩子辛苦的略微补偿。
所谓“感”
万峰老师可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、挖苦。读后感的表达方式灵活多样,根本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的根底上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的根底。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得浅薄,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并
感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,提醒了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,
所以紧接着便是对这些众多的感点进展筛选比较,出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、表达要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要表达引起“感”的那些事实,有时还要表达自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究详细、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是表达不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
有关雪的诗光明牛奶广告第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,表达,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要表达出一个“简”字。
最后一头战象读后感
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的根底,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
钻塔写读后感的本卷须知
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
见习工作总结③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。