跟桃花源记类似的文言文

跟桃花源记类似的文言文1、《小石潭记》格式原文:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。乐山在哪潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环...

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九年级上册人教版语文古今异意成语

九年级上册人教版语文古今异意成语安:尔安敢轻吾射。安:古义,疑问代词"怎么";今义,常用于“安静"、“安全"等。《卖油翁》鄙:①蜀之鄙有二僧。鄙:古义,边境:今义,品质低下。《为学》②肉食者鄙。鄙:古义,鄙陋,这里指目光短浅:今义,轻视,看不起。《曹论战》卑鄙:先帝不以臣卑鄙。卑鄙:古义,身份低微,出身鄙野:今义,道德品质十分恶劣。《出师表》池:城非不高也,池非不深也。池:(古义,护城河:今义,池...

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桃花源记课文内容符合的德育渗透内容

桃花源记课文内容符合的德育渗透内容《桃花源记》是晋代田园诗人陶渊明的一篇传世名作,入选初中课本多年。最为常见的一种解读就是,"文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来,成功描绘了一个没有阶级、处处充满欢欣的理想社会,是当时的黑暗社会的鲜明对照,是作者代表小私有生产者对造成战乱和贫困的封建社会的抗议,反映了广大劳动人民希望用...

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桃花源记的翻译

桃花源记的翻译原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。  翻译:东晋太元(公元376-396)年间,武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行,忘记了路有多远?忽然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内,中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续往前走...

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忽然醒悟四字成语

忽然醒悟四字成语豁然开朗、茅塞顿开、恍然大悟、醍醐灌顶、如梦初醒。1、豁然开朗拼音:huòránkāilǎng释义:比喻突然领悟了一个道理。桃花源记的成语出处:晋·陶渊明《桃花源记》:“初极狭;才通人。恍惚的近义词复行数十步;豁然开朗。”2、醍醐灌顶拼音:tíhúguàndǐng听见下雨的声音 周杰伦释义:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。出处:《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》:“...

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五个人每人头上有个天和问号下面有天津两个字打一成语的答案

五个人每人头上有个天和问号下面有天津两个字打一成语的答案无人问津[释义] 津:渡口。没有人来问渡口。比喻无人过问。[语出] 晋·陶渊明《桃花源记》:“南阳刘子骥;高尚人士也。闻之;欣然规往。未果;寻病终。后遂无问津者。”[正音] 津;不能读作“jūn”。[辨形] 津;不能写作“今”。[近义] 置之不理[反义] 门庭若市[用法] 用来形容受冷落;没有人再来尝试或过问某件事、某种东西。一般作宾语。[结...

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与桃花源记类似的文言文

与桃花源记类似的文言文杭州地接旅行社    昔有渔者,漂泊江湖,忽至一山,见山之下有一泉,泉水清澈甘美,遂饮之。渔者顺泉而上,行数里,忽见一林,林中花果鲜美,鸟兽居。渔者奇异,乃问林中人曰:“此何处也?”林中人答曰:“此为桃花源,世所未闻,岂尔所知也。”渔者大喜,遂与林中人同居,日以继夜,不思归去。后渔者欲告乡人桃花源之事,乃循泉而下,经数十里,尽入荒野,不复得路。渔者遂作《...

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桃花源记描写的景物

桃花源记一、桃花源的美景1.1 无垠的桃花林桃花源记中描绘了一片无垠的桃花林,这里的桃花盛开如云,红艳如火。当人们步入这片桃花林时,仿佛置身于一个世外桃源般的美丽世界中。桃花林中的花朵绚烂多彩,芳香四溢,给人一种宛如仙境般的感觉。1.2 清澈的溪水房间阳台装修在桃花林中流淌着一条清澈的溪水,水质如同碧玉一般。溪水清澈见底,河床上的卵石清晰可见。人们可以在溪水中洗涤身心,感受到清凉和宁静。1.3 赏...

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成语训练

成语训练一、成语改错。1、 解题策略。  (1)认真辨析字的音、形、义,一步到位改错。 (2)寻常错字,抓住关键字。  (3)排除法。  2、常见题型举例。  (1)下边的词语中有四个错别字,把它们出来填入表中,然后改正。  浮光略影 狼狈不堪 明眸善睐 揠苗助长 慷慨成词 开天辟地  微不足道 旁若无人 物竟天择 错综复杂 叱咤风...

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语文版初中课内成语释义汇集

语文版初中教材课后成语释义汇编七年级上册1-1 若有所失:好像失去了什么。1-2 人情世故:指为人处世的道理。1-3 索然无味:没有一点趣味。1-4 无病呻吟:没有病却发出痛苦的声音。比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。1-5风花雪月:原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象,后来比喻堆砌词藻、内容空泛的诗文。1-6  津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。形容特别有兴趣。津津:兴趣浓...

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部编版八年级下语文课内常考成语意思及运用

部编版八年级下册成语积累第一单元3 安塞腰鼓【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。【戛然而止】声音突然中止。【元气淋漓】形容生命力旺盛,精神畅快。【惊心动魄】原来形容作品的文字运用最好,使人感受极深,震动极大。现形容极度惊险、紧张。4 灯笼【马前卒】比喻在前面奔走效力的人。【张灯结彩】挂上灯笼,系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。【人情世故】为人处世的道理。第二单元5...

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桃花源记写桃花林景优美的句子

苦尽甘来桃花源记写桃花林景优美的句子1.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。2.桃林:芳草鲜美,落英缤纷。桃源:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池,桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。繁盛的反义词3.夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了。桃花源记的成语阿拉斯加在什么地方武汉房屋租赁4.满树的桃花竞相吐蕊、争芳斗...

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古什么古什么四字成语大全

古什么古什么四字成语大全    古四字成语:    古今中外、    古往今来、    名胜古迹、    年逾古稀、    古古香、    亘古维持不变、    万古长青、    食古不化、   ...

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陶渊明《桃花源记》的赏析(7篇)

四川锦城学院广州元宵节陶渊明《桃花源记》的赏析(7篇)拓展:桃花源记赏析 篇一导游欢送词陶渊明作诗,擅长白描,文体省净,语出自然。《桃花源记》也具有这种艺术风格。它虽是虚构的世外仙境,但由于采用写实手法,虚景实写,给人以真实感,仿佛实有其人,真有其事。全文以武陵渔人行踪为线索,像小说一样描述了溪行捕鱼、桃源仙境、重寻迷路三段故事。第一段以“忘”、“忽逢”、“甚异”、“欲穷”四个相承续的词语生动揭示...

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初中文言文中的成语

初中文言文中的成语  1、温故知新:温习旧的知识,可以得到新的认识和体会。也指重温历史,可以认识现在。也指重温历史,可以认识现在。(温故而知新,可以为师矣————《〈论语〉十则》)  2、不耻下问:不一向不如自己的人请教为羞耻。(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也————《〈论语〉十则》)  3、三人行,必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。(三人行...

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人教版语文八年级上册成语整理

八年级上册成语整理高屋建瓴  gāo wū jiàn líng建:倾倒;瓴:水瓶。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏的形势。现指对事物把握全面,了解透彻。【示例】【结构】偏正【近义词】居高临下、瀽瓴高屋 【反义词】螳臂当车 、蚍蜉撼树气势磅礴  qì shì páng bó气势:(人或事物)表现出的某种力量和形势。磅礴:广大无边的样子。形容气势极其宏壮雄伟。气势...

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津的成语大全集

津的成语大全集1、窃据要津[qiè jù yào jīn]【解释】比喻用阴谋手段占据重要的职位。一繁体【出处】《向国民党的十点要求》:“若夫暗藏之汪精卫则招摇过市,窃据要津;匿影藏形,深入社会。”2、津津乐道[jīn jīn lè dào]【解释】津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。【出处】清·颐琐《黄绣球》第七回:“这位莱恩女杰,他才学固然卓越,但他也只从口讲指画入手...

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成语出处正确的一项

1.下列成语出处正确的一项是(  ) 杯盘狼藉  项庄舞剑,意在沛公  五十步笑百步  完璧归赵A.《赤壁赋》  《史记》  《孟子》  《史记》B.《史记》  《赤壁赋》  《史记》  《孟子》C 《赤壁赋》  《孟子》  《史记》  《史记》D 《孟子》&nbs...

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桃花源记源的意思

桃花源记源的意思屡教不改的意思拂摸源头的意思,文章中写到,沿桃林而上,至尽头,所以是源头的意思。木糠布甸1、陶渊明写的是《桃花源记》写的是“渔人”打渔时寻到的,“忽逢桃花林,夹岸数百步”,是“水和桃林之源头”,即文中所写的“林尽水源”。桃花源记的成语泰晤士报高等教育副刊2、再“源”又有思想之源之意,用桃花源明显要比桃花园好百倍。前滩休闲公园3、桃花在中国古代的寓意:桃-桃林-桃花,桃花是开在阳光明...

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初中语文文言文成语整理

初中语文文言文成语整理第一册·温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。温故而知新,可以为师矣。《论语十则》·不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。《论语十则》·三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。三人行,必有桃花源记的成语我师焉。《论语十则》·讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指...

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初三成语解释

801.安然无恙(ān rán wú yàng):恙:疾病,也指灾祸。原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。广西旅游景点大全802.拔苗助长(bá miáo zhù zhǎng):把苗拔起来,帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。803.跋山涉水(bá shān shè shuǐ):翻越山岭,蹚水过河。形容旅途艰苦。804.百看不厌(bǎi kàn bù yàn):...

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顿时过来的四字成语

顿时过来的四字成语    大彻大悟、大梦初醒、恍然大悟、憬然有悟、如梦初醒    一、大彻大悟[dàchèdàwù]    【表述】:吉:明白;哉:领会。形容全盘恍然大悟。    【出自】:元·郑德辉《伊尹耕莘》楔子:“盖凡升天之时,先参贫道,授与仙诀,大彻大悟后,方得升九天朝真而观元始。”   ...

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论成语对古代汉语双音节词的保存

论成语对古代汉语双音节词的保存摘要:成语作为古代汉语遗存的活化石,在对古代汉语词汇的保存这一方面,已日益凸显出其作用和影响。从语言发展的轨迹来看,双音节词的出现是古代汉语发展的必然趋势。在成语的凝固作用下保存下来的古代汉语双音节词确实存在,且保存下来的双音节词不仅数量大,而且类别丰富,已经可以概括古代汉语双音节词的主要类别,语法特征也比较明显和固定。因此可以认为,古代汉语的双音节词作为语言发展的标...

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桃花源记中描写桃花源自然景的句子

桃花源记中描写桃花源自然景的句子桃花源记的成语手上痣    桃花源记以桃花源自然景为创作背景,这里有着宁静致远,古朴原汁、神奇美妙的景,构建了一幅发人深思的桃花源自然景观。桂林住宿    桃花源自然景的盛况,宛如一派美丽的诗篇,描绘出一片容光焕发的乐园;这里有着优美清新的自然风光,绵延向南的细柳垂波,莹莹的芙蓉绽放在湖的浅碧之水中;夜晚的星空,璀璨夺...

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陶渊明桃花源记讲的什么故事

电子商务行业陶渊明桃花源记讲的什么故事什么头什么尾  1、《桃花源记》讲的是一个世俗之人偶然误入了一个与世隔绝的世界,那里宁静和平与世无争,之后再也无人能够到的故事。维新三杰  2、《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求...

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名人对桃花源记的评价

桃花源记的成语名人对桃花源记的评价大陆泽包拯故事    1. 鲁迅:《朝花夕拾》中称之为“人类的梦幻”。货物运输合同    2. 郭沫若:认为《桃花源记》是中国古典小说中最能代表乌托邦精神的作品。    3. 余光中:认为《桃花源记》是“一篇有关人类理想社会的小说”。    4. 陈丹青:称《桃花源记》是“一个民族的梦...

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中考必考的成语大全,文中,课外成语总结

(括号中为正确) 出人投地(头)    走头无路(投)      装黄门面(潢璜)    众口烁金(铄)      中流抵柱(砥)直接了当(截)    自曝自弃(暴)        置若惘闻(罔)     ...

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无人问津的意思_无人问津的成语解释

无人问津桃花源记的成语成语解释津:渡口。没有人来问渡口。比喻无人过问。中国四大民间故事成语出处晋 陶潜《桃花源记》:“南阳刘子骥,高尚人士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。”成语繁体無人問津成语简拼WRWJ成语注音ㄨˊ ㄖㄣˊ ㄨㄣˋ ㄐ一ㄣ常用程度常用成语成语字数四字成语暖宫孕子丸感情彩贬义成语成语用法无人问津兼语式;作宾语;含贬义。成语结构联合式成语成语年代古代成语环境描写的好...

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空什么无人四字成语

空什么无人四字成语    1. 【后继无人】 继:继承。没有后人来继承前人的事业。    2. 【寂若无人】 寂:寂静。寂静得就像没有人一样。    3. 【目中无人】 眼里没有别人。形容骄傲自大,看不起人。    4. 【旁若无人】 身旁好象没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。    5. 【...

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桃花源记的原文译文及注释

原文  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。   林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。   见渔人,...

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