冬天的雪作文(精选15篇)

冬天的雪作文(精选15篇)冬天的雪作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的冬天的雪作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。冬天的雪作文1一年有四个季节,每个季节都有不一样...

2024-05-16 6 0

绿环保的征文范文(精选20篇)

绿环保的征环保的征文范文(精选20篇)在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧,下面是小编为大家整理的绿环保的征文范文(精选20篇),希望对大家有所帮助。绿环保的征文 篇1幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢着快乐的笑容,丰富的物产,悠久的历史,高尚的品质,清洁的环境。然而,我们身边的环境正在恶化,如果我们再...

2024-05-15 5 0

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳的原因

橘子味的夏天橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳的原因    橘子在淮南地区生长,被称为橘;而在淮北地区生长,却被称为枳。这种现象的原因与土壤、气候、水源等因素有关。    首先,土壤对橘子的生长有着重要的影响。淮南地区的土壤酸性较大,而橘子适合在酸性土壤中生长,因此淮南产的橘子味道鲜美,果皮薄而多汁。而淮北地区的土壤则更为碱性,这对橘子的生长不利,因此在此地生长...

2024-05-07 6 0

机械制造及自动化专业毕业论文--旋耕机传动系统设计

摘  要本文在分析小型步旋耕机的结构组成和工作原理的前提下,介绍说明了小型步旋旋耕机的设计远着和设计步骤。并根据设计原则的要求,首先选择了小型步旋耕机的类型,确定小型步旋耕机的耕幅、传动形式、刀轴转速,离合器工作的选择等内容。然后具体设计了小型步旋耕机的传动装置,包括齿轮箱的结构设计、关键零件的强度校核、耕深调节装置和工作部件总成的设计。齿轮箱的设计是本次设计的主要内容,这包括了大量的...

2024-05-07 9 0

2023学年广东省肇庆学院附属中学生物高二下期末综合测试试题(含解析...

2023学年广东省肇庆学院附属中学生物高二下期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1....

2024-04-30 11 0

新教科版科学五年级下册复习知识点(汇总)

新教科版科学五年级下册  第一单元《生物与环境》知识点1、自然环境中,有生物和非生物。生物包括了动物、植物和微生物;非生物包括水、空气、阳光、土壤、温度、沙石等等。2、生物和生物之间,生物和非生物之间的关系。3、绿豆芽的发芽需要适量的水、充足的空气、适宜的温度,不需要土壤和阳光。 绿豆芽的生长需要适量的水、充足的空气、适宜的温度、阳光、土壤。4、研究绿豆芽的发芽是否需要水分、空气、温度、...

2024-04-30 10 0

绿环保的手抄报的文字

绿环保的手抄报的文字 绿环保的手抄报的文字   迄今为止,绿环保这几个字眼已经深入人心,但还是有一些市民们对其不理不睬,今天就让我来讲讲这个话题吧!下面是绿环保手抄报字,欢送参考阅读!   1.请您保护绿,绿是生命之源。   2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。   3.天是蓝,草是绿,心是纯粹。   4.少一串脚印,多一份绿意。  ...

2024-04-26 7 0

秋天的庄稼成熟了

秋天的庄稼成熟了秋天是一个丰收的季节,田地里的庄稼随着时间的推移逐渐成熟。金黄的稻谷摇曳生姿,迎接着农民们辛勤的劳作和丰收的希望。庄稼成熟的过程是一个漫长而精细的过程,需要农民们的专业知识和耐心等待。本文将从土壤准备、播种、施肥、浇水、收割等几个方面来探讨秋天庄稼成熟的过程。第一部分:土壤准备在种植庄稼之前,农民们需要对土壤进行准备工作,确保土壤的肥沃和适宜的土壤质量。首先,他们会进行翻耕,将底层...

2024-04-26 9 0

通过对鲜花的了解和认识有什么感想和体会

通过对鲜花的了解和认识有什么感想和体会花卉实习心得体会1  在未接触花卉艺术前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然。我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷。有它娇艳美...

2024-04-23 8 0

四年级下册科学3、6观察土壤-实验报告单

科学实验报告单学校厚川班级 四年级姓名时间实验名称3、6观察土壤指导老师实验目的明确土壤里有其它杂物。实验器材土壤样本、白纸、放大镜、、烧杯、水、记录表。实验过程科学实验报告1、将采集到的壤放在白纸上,先用肉眼观察,再用放大镜观察。2、用鼻子闻一闻土壤的气味。3、用手摸一摸土壤,然后将手洗净。4、观察晾干、碾碎的十壤。5、将十壤导入烧杯中(三分之一),导入清水,搅拌、静置。实验现象或实验结果观察到...

2024-04-19 7 0

四年级科学下册实验

四年级科学下册实验大全四年级下册(10个)● 实验名称:温度计的秘密(1、温度计的秘密)实验器材:平底烧瓶、细玻璃管、橡皮塞、染酒精、烧杯、热水、画有刻度的白纸板、纸胶带实验目的:液体有热胀冷缩的性质。实验步骤:1、在烧瓶内灌满酒精,用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧,液面就升到玻璃管内。再将白纸板粘贴在玻璃管上,刻度面向学生。2、将烧瓶放进烧杯并向烧杯内倒入适量的热水,可明显看出玻璃管内酒精的液...

2024-04-19 3 0

最新苏教版三年级下册科学实验报告资料

苏教版小学科学三年级下册实验报告学生实验报告1实验名称:观察土壤实验器材、药品:几种土壤样本、照相机、电脑实验方法和步骤1. 观察不同的土壤。2. 观察土壤的形态。3. 观察土壤的颜4. 查阅资料,了解土壤的知识。实验结论:不同的土壤有粗细和颜区分。实验评价:日期:2018年月日科学实验报告苏教版 学生实验报告  2 实验名称:研究土壤的成分实验器材、药品: 几种土壤样本,烧杯,水...

2024-04-19 9 0

二年级科学实验报告单

班级■    *■.指导老师程蓉    实验者科学实验报告时间实验名称寻访校园土壤“居民”实验目的观察土壤里的动植物实验器材土壤、动物、植物、烧杯实 验 过 程1、    土壤有什么作用?2、    土壤居民会有哪些?3、    先观察土壤表面的,然后在观察土壤里面的4、   ...

2024-04-19 7 0

苏教版三六年级科学下册实验报告单

苏教版三六年级科学下册实验报告单苏教版小学科学三年级下册实验一览表小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容:观察研究土壤年级:三年级下册第一单元课题:2、了解土壤实验器材:湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿实验类型:学生操作实验和教师演示实验科学实验报告实验结论:土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容:比较沙...

2024-04-19 10 0

(完整)教科版二年级上册科学实验报告单

班级二一班指导老师朱小寒 实验者 第 小组时间2019.9.4实验名称寻访校园土壤“居民”实验目的观察土壤里的动植物科学实验报告实验器材土壤、动物、植物、烧杯实验 过 程1、土壤有什么作用 ?2、土壤居民会有哪些?3、先观察土壤表面的,然后在观察土壤里面的4、我们去观察的时候要注意什么?实验结论土壤      是( )物和( )物的乐园。等级评定班级二一班指导老师朱小...

2024-04-19 3 0

人教版新科学五年级上册科学实验报告

实验名称光和影实验目的影子实验材料手电筒、木块实验过程1在刚才的影子游戏中;我们除了知道影子产生的条件外;还有什么发吗 2我们再通过一些活动继续探究光源和影子的秘密;看看是否明白实验的方法、步骤、要求..3分组实验;先在屏上画下影子;最后再画到课本上相应的地方实验结论物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的...

2024-04-19 7 0

苏教版小学三年级下册科学实验报告单

学生实验报告单学校:姓名班级三年级组次实验时间科目科学实验内容研究土壤成份所需仪器名称及数量土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、坩埚、石棉网、三角架、酒精灯实验过程及步骤1、用餐巾纸包住刚从花圃里挖出的土块。2、将刚才的土块放入水中。3、用玻璃棒沿着同一方向进行搅拌。4、用酒精灯点燃加热土壤。5、让学生观察变化。6、等土块冷却,请学生再捏一捏硬度和原来的泥土进行比较。实验结论土壤的主要成分有水、空气、腐...

2024-04-19 6 0

凯氏定氮仪测定土壤阳离子交换量方法优化

《资源节约与环保》2018年第7期凯氏定氮仪测定土壤阳离子交换量方法优化张力平1张台凡2魏斌1陈富民1(1渭南市环境保护监测站陕西渭南714000 2渭南市临渭区环境保护监测站陕西渭南714000)摘要:文章以凯氏定氮仪测定土壤阳离子交换量^的方法优化为研究对象,首先对凯氏定氮仪测定土壤阳离子交换量优势进行了阐述分析,随后结合凯氏定氮仪测定土壤阳离子交换量实验对其方法进行了优化。关键词:凯氏定氮仪...

2024-04-19 15 0

211050382_加速溶剂萃取-QuEChERS-气相谱质谱联用法测定土壤中增塑剂...

分析测试经验介绍 (105 ~ 110)加速溶剂萃取-QuEChERS-气相谱质谱联用法测定土壤中增塑剂唐会智,宋冬梅(湖南溯源实验室管理咨询有限公司,湖南 长沙 410000)摘要:建立加速溶剂萃取-QuEChERS-气相谱质谱联用法对土壤样品中17种增塑剂进行检测. 土壤样品以正己烷饱和乙腈萃取,经25 mg 乙二胺-N -丙基硅烷和25 mg 硅胶净化,气相谱质谱联用法选择离子监测(S...

2024-04-19 9 0

春天下雪了的古诗

春天下雪了的古诗关于春天下雪了的古诗《逢雪宿芙蓉山》刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。《雪》罗隐尽道丰年瑞,丰年事若何。长安有贫者,为瑞不宜多。《江雪》 唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《雪》韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春晚,故穿庭树作飞花。《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草拆,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠...

2024-04-16 9 0

怎样写说明文作文600字5篇

怎样写说明文作文600字5篇    怎样写说明文作文600字篇1     葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人的药物。而且葡萄本身也是美味无比。     葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时...

2024-04-16 9 0

五年级《综合实践活动》教案

小学五年级第二学期《综合实践活动》活动二:《科学施肥》教案授课教师:燎原镇石门小学  牟贵授课时间:2013年4月23日授课地点:娄山关镇逸夫小学五(4)班教学目的:    1、通过教学,使学生了解农村农田施肥的现状,了解化肥和有机肥的合理施肥比例;    2、使学生明确长期滥用化肥会对环境造成什么严重后果;    3、通过学习...

2024-04-11 11 0

苏教版小学科学三年级下册实验教学计划表

苏教版小学科学三年级下册实验教学计划表苏教版《科学》教材三年级(下册)单元课题实验名称演示或分组指导完成时间第一单元:土壤与生命1、我们周围的土壤观察土壤分组第一周2、了解土壤研究土壤的成分演示第二周3、肥沃的土壤做一个肥料袋演示第三周4、土壤的保护“保持水土”的模拟实验演示第四周第二单元:植物的一生1、果实和种子观察种子的内部构造分组第五周1、果实和种子探究种子萌发时需要的条件演示第五周2、根和...

2024-04-07 10 0

江苏版三年级《科学》下册教学计划及教案

乐至县大佛镇中心小学三年级下册《科学》教学工作计划一、教材分析(一)本学科教材的编排体系和特点。苏教版科学教材是由课程标准组专家亲自编写的实验教材,各册主题单元的结构以儿童生活经验的发展为主线形成。在各个生活经验圈里,以生活经验为线索,将生命世界、物质世界、地球与宇宙的内容进行了科学地组合,并将过程与方法、情感态度与价值观等课标内容贯穿于具体的课之中。在内容组织编排上,以综合主题单元的形式把知识学...

2024-04-07 9 0

凤凰版三年级下册科学教学计划

凤凰版凤凰版三年级下册科学教学计划凤凰版三年级下册科学教学计划1一、教材分析苏教版三年级科学下册教材很有特,教材的编写者将知识、探究能力、情感与态度有机的整合在一起。注意到激发并呵护学生学习科学的兴趣,尽可能的联系学生的生活实际,创设问题情境,培养学生发现问题、思考问题和科学地解决问题的能力。本册教材主要突出两个方面的教学,一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元教学,培养学生对一个事物进行长...

2024-04-07 5 0

小学三年级科学教学计划15篇

小学三年级科学教学计划15篇 小学三年级科学教学计划1  一、基本情况分析  通过半年来的科学课的自主学习和科学探究,学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,本学期在学生在以有知识和经验的基础上,并通过主动探索知识发生和发展的过程,发展他们对科学的理解,思维能力,创造能力以及多方面的科学素养。  二、教材分析三年级下册科学教学计划  苏教版《科学》三年级下册教...

2024-04-07 10 0

(完整版)苏教版三年级下册科学教学计划

新民小学2016---2017学年度第二学期三年级科学教学计划姓名:***日期:2017年3月6日科学教学计划一、教材分析苏教版《科学》三年级下册教材,主要突出两个方面的教学,一个是通过《土壤与生命》、《固体和液体》单元教学,培养学生对一个事物进行多种感官、多种方法、多角度的认识和描述,从而发展学生更全面的认识事物的能力。另一个是通过《植物的一生》、《关心天气》单元教学,培养学生对一个有周期性变化...

2024-04-07 10 0

2022年新改版教科版四年级下册科学教学计划

2021-2022学年第二学期新教科版四年级下册科学教学计划一、学情分析通过三年多的科学学习,学生对科学课产生了浓厚的兴趣,学生的观察与描述能力有了明显的发展,在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力也得到培养。受年龄限制,学生的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱,教师的指导和帮助仍然非常重要。教师还要注重观察、记录方法的示范和引导,积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事...

2024-04-07 11 0

【最新】苏教版三年级科学下册教学计划

【最新】苏教版三年级科学下册教学计划苏教版三年级科学下册教学计划  苏教版三年级科学下册教学进度计划  一.基本情况分析  通过半年来的科学课的自主学习和科学探究,学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,本学期在学生在以有知识和经验的基础上,并通过主动探索知识发生和发展的过程,发展他们对科学的理解.思维能力.创造能力以及多方面的科学素养.三年级下册科学教学计划&n...

2024-04-07 7 0

教科版三年级下册科学教学计划(精选4篇)

教科版三年级下册科学教学方案(精选4篇)篇一:教科版三年级下册科学教学方案精选      一、教材分析^p    新编《科学》三年级下册是在三年级上册的根底上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册,选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。在这一册中共安排了“常见的力”、“地球的外衣”、“土壤与岩石”、“电的本领”、“动物王国”...

2024-04-07 8 0
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