《桃花源记》教学实施方案教学实施方案一、教学背景分析《桃花源记》是中国历史上一部重要的文学作品，属于唐代诗人陶渊明所作的一篇，被誉为中国文学史上最早的小说之一。《桃花源记》以其瑰丽的风光、祥和的生活、美好的人情和表达人类自由渴望的主题吸引了世人的关注。随着时代的发展，21世纪的学生注重创新思维和多元文化的理解能力，因此在现代教育中，教学《桃花源记》必定是非常具有挑战性的任务。因此，本次教学实施方案...

合作学习方法在文言文教学中的有效运用——以《桃花源记》教学为例    合作学习方法在文言文教学中的有效运用——以《桃花源记》教学为例    随着社会的不断变迁和教育理念的改变，合作学习方法作为一种重要的教学模式，被越来越多的教育者所重视和应用。在文言文教学中，合作学习方法的有效运用，不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能够促进学生之间的互动和交流。本文将以...

趣事作文400字班级趣事的作文400字班级趣事的作文400字（通用11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的班级趣事的作文400字（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班级趣事的作文400字1“丁零零，丁零零”，上课铃声从我耳边响起，像小麻雀的我们顿时...

寒假趣事作文400字(30篇)：作文趣事寒假趣事作文400字 第1篇：  寒假趣事作文400（一）：  寒假趣事  放寒假了，我回到老家――重庆。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。  我们走到田里，看见的是一片绿油油的蔬菜，因为缺少经验，我只明白那是菜，却不明白是什么菜，大概是一些白菜和萝卜。奶奶叫我下田选几个大萝卜，我挑来挑去也看不出来哪...

孝道作文【实用】孝道作文集合十篇在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的孝道作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。孝道作文 篇1百善孝为先，孝道是华夏子孙的传统美德，从古至今的事例比比皆是，或是父母干完活回家送上的一杯热茶；或是父母累的时候我们一句安慰的话；或是父母晚上回家后我们端上的洗脚水。父母含辛...

让路精选作文600字  篇一：让路  在现实生活中，有许多时候，人必须要作出让步，彼此让路，生活才会变得更加和谐。而在我记忆深处的一次“让路”，令我受益匪浅。  记忆之门迟缓打开，思绪便禁不住飞奔到五年前那个风雨交加的晚上：在一条积水过膝的大街上，在昏黄的灯光的照射下，我撑着雨伞，在大水之中困难的向前迈步。十分困难之下，我到了小卖部，买了东西，匆忙付钱之后又疾步于雨帘...

关于优秀的精选作文100字五篇篇一：优秀执勤队员  今天下午，我们开展了3分钟的议论会。颜淑畅有问我们有没有人每节都不去值日，没有。然后，我们就要投票选举优秀执勤队员。一开始，有9个人3个投了我，其别人都只有1票或0票，最后，投票结果出来了，我就是这一期的优秀执勤队员。  我特别光荣，我竟然是这一期的优秀执勤队员，我会在星期一的升旗仪式台上出现，校长会发徽章给我。 ...

语文研究性学习教学设计案例：“王安石”专题学习的教学设计一、教学专题确定     1．此前，学生进行过“蒋廷黼《中国近代史》”专题学习，对洋务运动、康梁变法、慈禧新政等中国近代史上发生的一系列政治改革（改良）运动比较熟悉，对作为改革者所应具备的素质、改革所必须具备的条件，以及改革过程中会遭遇到的问题等有了较为全面而深刻的认识。这为“王安石”专题学习打下了一个良好的基础...

高中语文教师招聘面试说课稿38套目录：1、高中语文教师招聘面试《兰亭集序》说课.2、高中语文教师招聘面试《再别康桥》说课稿.3、高中语文教师招聘面试《出辞气远鄙倍》说课稿.4、高中语文教师招聘面试《创造宣言》说课稿.5、高中语文教师招聘面试《劝学》说课稿.6、高中语文教师招聘面试《大堰河——我的保姆》说课稿.7、高中语文教师招聘面试《孔雀东南飞》说课稿.8、高中语文教师招聘面试《寡人之于国也》说课...

高中语文统编版必修下册古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》一等奖创新教案高中语文《桂枝香·金陵怀古》教案    此词通过对金陵(今江苏南京)景物的赞美和历史兴亡的感喟，寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“征帆”“斜阳”“酒旗”“西风”“云淡”“鹭起”，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“念”字作转折，...

五年级语文上听课记录     五年级语文上听课记录该如何写呢？下面是为大家搜集的五年级语文上听课记录，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。     一、导入     教师引入抒情性散文的概念。提示课题。     板书：     紫藤萝瀑布     宗璞 &nbs...

部编人教版五年级语文下册教学设计第一课时教学设计教学目标    1.认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写“晌午、筛酒”等词语。2.指导学生遇到不明白的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。3.默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚，了解武松打虎的经过。教具准备    课件：歌曲《好汉歌》、《水浒传》及作者简...

教学目标： 1、通过具体的事例写出父母对自己的爱； 2、说事例的时候，能细腻地表达出感情的变化，以情动人； 3、培养学生的感恩之情。 教学重点：将自己的内心独白细致地表达出来。 教学难点：能够在作文中表达自己的真情实感。 教学准备：教学课件 教育过程： 一、 导入：  第五单元我们已经学完了，这个单元它们都是...

统编版小学语文五年级下册第22课阅读理解训练专项题一、现代文阅读五官在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，但是，他有诸多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，食物变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧，感冒几乎无一例外地会出现鼻塞、流鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子自己...

1.古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰5年级下册语文[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。日积月累一游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。日积月累二鸟鸣...

[记金华的双龙洞教案]记金华的双龙洞导入教案示例第一课时一、导入新课1、揭示课题：今天我们一起来学习19课《记金华的双龙洞》。（板书课题）记金华双龙洞2、让学生解释“记”是什么意思。（记载）3、本文是一篇游记。这篇游记是叶圣陶先生于1957年游览金华双龙洞后写下的。4、创设情境，激发兴趣：金华的双龙洞景致美丽奇特，吸引了许多中外游客，同学们是不是也想去双龙洞看一看，那就让我们和文中的我一起去游览，...

《记金华的双龙洞》第一课时说课稿一、说教材这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。课文按游览的是顺序，依次写了洲金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路上的景明艳，溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄、小、险;内洞的黑、奇、大;在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美...

记金华的双龙洞教学设计第二课时(推荐5篇）记金华的双龙洞教学设计第二课时（1）第二课时教学目标１、进一步了解双龙洞的特点，激发学生热爱大自然的思想感情。２、理清课文顺序，分清文章的主次。３、引导学生学写各部分景点的解说词，培养学生的说、写能力。４、感情朗读全文，背诵自己喜欢的段落。教学重点、难点１、清课文顺序，分清文章的主次。２、引导学生学写各部分景点的解说词，培养学生的说、写能力。教学过程一、谈...

《记金华的双龙洞》说课稿《记金华的双龙洞》说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢?《记金华的双龙洞》说课稿1我说课的课题是《记金华的双龙洞》，下面我将从说教材、学情、教学目标、教法、学法、教学过程、板书设计和设计理念八个方面来对本课进行说明。一、教材分析《记金华的双龙洞》是人教版四年级年级小语第八册第一单元的-...

有关理想励志的作文范文400字（精选9篇）一键复制全文在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的有关理想励志的作文范文400字（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。理想励志的作文1是理想让海燕放弃了安逸的生活，毅然冲向那狂风暴雨之中；是理想让雏鹰走出了舒适的巢穴，展翅冲向那幽深峡谷之...

备课本西师版三年级下册数学全册教案班级______教师______日期______西师版小学三年级下册数学教案教师______  日期______第一单元：两位数乘两位数的乘法口算和估算(一)【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第2~3页例1、例2。【教学目标】1经历两位数乘两位数乘法的学习过程，体会乘法的口算在生产和生活中的重要作用。2掌握两位数乘两位数的口算方法...

《数字编码》（教案）教学目标：1. 让学生掌握数字编码的基本概念和意义。2. 培养学生运用数字编码解决实际问题的能力。3. 培养学生合作学习、积极参与的精神。教学重点：1. 数字编码的基本概念和意义。2. 数字编码的应用。教学难点：1. 数字编码的理解和应用。教学准备：1. 教学课件或黑板、粉笔。2. 数字编码的相关资料。教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生回顾已学的知识，如...

第一篇：三年级数学笔算乘法(多位数乘一位数不连续进位)教案笔算乘法 ——多位数乘一位数(不连续进位)的笔算 一、教学目标： 1．使学生较熟练地掌握多位数乘一位数笔算的方法，能正确地进行计算，提高学生的计算能力。2.培养学生的合作意识和体会成功的快乐。3.初步培养学生的民族自豪感和爱国主义情怀。 二、教学的重、难点： 重点：使学生进一步掌握多位数乘一位数的计算方法并熟练地计算。培养学生的计算能力，提...

小学三年级数学上册教案设计及实施为了促进小学三年级学生对数学的学习兴趣和掌握数学知识，教师需要设计出具有科学性、针对性和趣味性的数学教案，并在实施教案时给学生提供灵活多样的学习方式和评价方式，让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学，提高数学成绩。本文将结合实际情况，介绍小学三年级数学上册教案的设计及实施过程。一、教学目标1.知识与技能（1）掌握1~9加法的竖式计算及运用；（2）了解数的进位方法，掌握1~...

苏教版三年级数学上册全册教案第一单元  两、三位数乘一位数第1课时  整十数、整百数乘一位数的口算及估算  月  日教学内容：教材第1—2页例1、例2及想想做做。教学目标：1、学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算及估算的过程，能估算两位数。三位数乘一位数的大致范围，进一步体会算法的 多样化。2、在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会...

第一课时  小数的初步认识教学内容：教材第87-89页例1、例2和“想想做做”第“1-5题，”你知道吗”。教学目标：1.使学生结合长度和人民币的单位，利用直观，认识一些小数的含义，知道十分之几可以写成小数，并能根据十分之几写出相应的小数；认识小数个部分的名称。2.使学生在获得小数初步认识的过程中，感受十分之几何一位小数间的联系，积累数学活动的经验，体会数形结合的思想，培养比较、分析、抽象...

三年级数学下册备课教案5篇三年级数学下册备课教案篇1教学目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。3.培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣，培养他们创新的意识。4、对学生进行爱护花草树木的教育教学重点：进一步感知除法的意义，感悟乘、除法之间的内在联系。教学难点：会用乘法算式求商的方法。教具准备：圆片、小棒、多媒体课...

一两、三位数乘一位数第1、2课时：整十数、整百数乘一位数的口算及两、三位数乘一位数的估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3.在探索算法...

5.4两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上...

三年级趣味数学教案4篇  三年级趣味数学教案篇1   教学目的：   1、初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。   2、培养学生观察、推理、迁移能力及语言表达能力。   3、培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。   4、培养他们的创新意识和实践操作能力。   教学方法：启发、讨论、竞赛、直观、游戏...