⼩学英语教育论⽂英语教育专业培养具有扎实的英语语⾔基础知识和语⾔基本技能，较熟练的英语语⾔运⽤能⼒，能够在中等学校进⾏英语教学和教学研究的教师及其他教育⼯作者。主要培养具有扎实的英语语⾔基础知识和语⾔基本技能、较熟练的英语语⾔运⽤能⼒的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使⽤现代化教学⼿段和⽅法的，能适应中⼩学英语新课程标准改⾰体系的中⼩学英语教师。⼩学英语教育论⽂1  [摘要]...

总体设计教材编写课堂教学测试评估总体设计、教材编写、课堂教学、测试评估是第二语言教学结构中的一部分。第二语言教学的结构：即由第二语言教学本体以及与本体密切相关的各种因素所构成的一种统一体的构成方式。包括三个部分：1、教学部分总体设计、教材编写（或选择）、课堂教学和语言测试（第二语言教学的四大环节）；2、理论基础包括本体理论和基础理论本体理论即教育理论包括第二语言教学的基本理论也包括教学路子、教学方...

比拟的修辞手法                                  Did you work harder today, April 6th, 2023比拟的修辞手法一、定义：比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来...

比拟的修辞手法一、定义：比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人，也可以把人当作物来写。前者称为拟人，后者称为拟物。  二、作用:1、彩鲜明;2、描绘形象；3、表意丰富.三、比拟与比喻的区别 比喻有本体和喻体；比拟却是把事物当作人来写，人与物融合的写法。具体来说有两点：1。比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟比喻是用喻...

初中比喻拟人的句子1. 初中修辞手法的句子一、比喻 不直接说被描写的对象甲，而用与它有相似性的乙来描写它，以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性。比喻一般形式上需要有三个要素：本体（甲）、喻体（乙）和连接两者的喻词。根据这三个方面出现情况，将比喻分为： （一）明喻 用“像、如、仿佛”等喻词通俗明白地打比方。如： （1）共产党像太阳。 当然，如果前后句子叫长，且意义明白，明喻也可以省略喻...

比喻拟人句易混淆句子1. 拟人句与比喻句的区别（一）目的不同：1.拟人句，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的语言、动作、神态（表情）、思想和感情（心理活动）。2.比喻句是用简单、具体、生动的事物来代替抽象、难懂的隐喻，使要描述的事物更加生动、具体。（二）用法不同：1.拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是...

拟人句中还带比喻的句子1. 带拟人句和比喻句的排比句比喻1）父爱如山，母爱如海。2）皎洁的明月高挂在淡蓝的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白。3）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。排比1. 心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。2. 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是...

句子修辞手法比喻和拟人人的区别1. 比喻和拟人的区别比喻修辞方法和拟人的修辞比喻，就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境，是把什么比做什么，是“物”换“物”。拟人，是把事物作为人看待，就是具有人似的特点，例如有感情，有动作以及语言，是把什么的状态、动作形容成人的行为，是“物”换人，“物状态”换“人行为”。比喻句通常是把某一事物比作另一事物去写，识别的重点应当体现在“比”上，即把甲事物比作乙...

前面是拟人句后面是比喻句的句子1. 这是拟人句还是比喻句是比喻句。拟人句是根据想象把物当做人来叙述或者描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。而比喻句是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词...

比喻句和拟人句如何区分比喻句和拟人句是我们常常会区别不开的两种写作句型，比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。下面是又像比喻句又像拟人句如何区分，欢迎参考阅读！  请看下面两个例句：  ①每条岭都是那么温柔……(《林海》)  ②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)  例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是...

三年级上学期语文专项复习一、什么是比喻句比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻句的三种形式 （1）、 明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的比喻词有“像”，“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“……般的（似的）”，“像……一样（似的...

怎样区别比喻句与拟人句 比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：①每条岭都是那么温柔……（《林海》）②兴安岭多么会打扮自己呀……（同上）例①②是用描写人的词语（“温柔”和“会打扮自己”）写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：③每条岭都像慈母那样的温柔……④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关...

比喻句和拟人句的区分（共5篇）第一篇：比喻句和拟人句的区分比喻句和拟人句的区别【学情分析】比喻和拟人是学生在阅读和习作中最常见的两种修辞手法，是三年级学生学习的一个重点，也是一个难点。比喻和拟人可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，但是学生容易将比喻和拟人两种修辞手法混淆。【学习目标】1、了解比喻句和拟人句的特点，会写比喻句和拟人句。2、了解比喻句和拟人句的区别，能够判断句子是比喻句还是拟人句。...

爱情美文英汉爱情隐喻共性及差异化探究摘要：爱情是人类最厚重久远的感情之一，在人类繁衍生息的漫长历史进程中，留下了无数有关爱情的不朽诗篇与经典美文，它们中存在大量丰富的爱情隐喻，即用隐喻诠释爱情。这不仅符合人类认知模式的基本要求，也反映了不同地区、不同文化对爱情相同的认知本质。同时，由于民族生存环境和道德文化的差异，爱情的隐喻又并非处处一样。关键词：爱情隐喻；认知差异；爱情诗第三，隐喻的第三个特征是...

修辞趣味故事    咏絮才女谢道韫——妙用比喻比喻是拿一个事物比作另一个事物的修辞手法，也就是人们常说的打比方。比喻有什么特点呢，请看下面的故事。东晋时的一个冬天，北风呼啸，天气寒冷，纷纷扬扬地下起了大雪。宰相谢安同侄儿谢朗，侄女谢道韫一块儿赏雪。谢安忽然想考考孩子们的才学，他指着空中飞舞的雪花，激发了谢安的诗兴，他脱口而出：“白雪纷纷何所似？”几个侄儿、侄女一听，知道伯父又来...

古诗词常见的修辞手法  常见的修辞手法有比喻,拟人,夸张,对比,衬托,借代,排比,对偶,反复,顶真,互文,用典等;下面我们详细的解说;  一、比喻  比喻,以彼物比此物也;通俗点说,就是打比方,用另外一个事物来比这个事物;构成比喻的两者间必须是不同性质的事物,且二者间有相似性;比喻这个修辞格一般要具备本体、喻词和喻体三部分;通常分为明喻、暗喻、借喻、博喻;使用比喻往往...

比喻的大观园——《修辞与写作》第一讲说明：本学期在南昌十九中高一年级开设了校本课程（也称选修课、第二课堂），我独立开设了一门《修辞与写作》，每次（讲）一个课时，到目前为止共上了七讲，分别是：一，比喻的大观园；二，外国成语典故；三，避复是写作的ABC；四，汉语四字格修辞美欣赏；五，中学生作文要讲点文采；六，古汉语特殊修辞（上）；七，古汉语特殊修辞（下）。讲义是我自己编写的，有的内容是我多年来研究的成...

王阳明最经典的名言名句 王阳明最经典名言名句摘抄  1、欲修身，先养心  心即理也，天下又有心外之事、心外之理乎?  心即理。天下难道还有心外之事、心外之理吗?  人生启迪：浮世之中，总有许多人为追求物质享受、社会地位和显赫名声等身外之物，而心力交瘁、疲惫不堪。他们怨天尤人、欲逃离其中而不可得，皆因忽略了自己的内心，不明白万事以修心为先的道理。 ...

宋明理学的“信得及”观念申论 ——从王阳明《朱子晚年定论》说起刘增光【摘 要】摘要：“信得及”是阳明学的重要观念，这一观念可以说构成了阳明学中最具特的语丛。但是这一阳明学最具特的思想命题实则发源于朱子理学，其文本证据就是王阳明所作《朱子晚年定论》。对此观念从朱子理学向阳明心学的转变做一探讨，正可作为阳明学以朱子学为基础而加以转进创新之一例证。同时，亦对理解宋明理学乃至儒家的“宗教性”不无裨益。...

修辞手法的运用方法有哪些小学常用的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。1 、比喻1)、定义比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。2)、结构比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。3)、构成...

handcarry表达的意思是什么hand carry表达的意思是什么hand carry简单的一个短语，很多人想知道　hand carry的意思是，那么你知道吗?下面是由店铺整理的hand carry的意思，希望你感兴趣!hand carry的意思随身携带hand carry的短语Hand carry 手提hand-carry 买电脑 ; 手提式HAND-CARRY EXHIBITS 手提物品H...

学案13掌握修辞手法，赏析句式效果——全“不同”，定准角度知识清单(三)修辞知识一、比喻：打比方(1)概念。比喻是两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。(2)构成必需条件。①甲和乙必须是两种不同类的事物，否则不能构成比喻；②甲、乙之间必须有相似点。(3)种类。①明喻；②暗喻；③借喻；④博喻(指用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。如“瞧，那一骑自行车翩...

【李商隐《锦瑟》赏析】李商隐《锦瑟》品读  千古诗谜《锦瑟》已选人新编高中语文课本，这是很能体现编者审美眼光的重要举措，然而对这首最能激发学生想像、引发解读兴趣的杰作，课文注释中却只采取悼亡一说，虽然把它仅仅作为一首爱情诗来解读不能说错误，但我认为这对学生深刻把握多角度理解这首诗是不利的，因此对这首诗的主旨诠释及艺术特证做一些介绍与分析是十分必要的，因为这不仅可以扩大学生的视野，而且能够...

说明文的说明方法和作用  说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下9种。   1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。   2...

徐志摩抒情诗《我不知道风是在哪一个方向吹》赏析徐志摩抒情诗《我不知道风是在哪一个方向吹》赏析在平日的学习、工作和生活里，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家整理的徐志摩抒情诗《我不知道风是在哪一个方向吹》赏析，希望能够帮助到大家。【徐志摩抒情诗《我不知道风是在哪一个方向吹》】我不知道风是在那一个方向吹我是在梦中，在梦的...

比喻句的好处导读：比喻句的好处1
  形象生动的表现出你所比喻的对象的特点，并且具体，有时候可以使抽象的是无具体化。在考虑文章中的比喻的好处时，还应该联系具体的语句。
  能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使你的文章更加受欢迎。
  附：
  什么是比喻句?
  通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,用冬而形象的句子来打一比方,这样的句子...

比喻句和拟人句的好处（一）比喻句的好处比喻拟人句的好处（1）比喻的特点及作用比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。...

比喻修辞及解题思路修辞手法之一：比喻1、什么是比喻的修辞手法？就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。或者说，比喻就是用大家比较常见的、生动地去描述一些抽象的、不常见的、难懂的事物，从而使人们读起来比较清晰、明了、易懂。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说...

环卫工人先进事迹比拟修辞手法比拟的作用1、彩鲜明；2、描绘形象；3、表意丰富。比拟与比喻的区别比喻有本体和喻体；比拟却是把事物当作人来写，人与物融合的写法。具体来说有两点：修辞手法的作用渔业气象>中美篮球1、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，”拟体”一般不出现比喻的本体和喻体一主...

语文园地【十一】64种修辞手法（79小类）、表达方式、表现手法本篇包括：*64种修辞手法（79小类）*常用修辞手法详解*借代与借喻的区别*表达方式*表现手法（表现方法、表达技巧、写作手法）貂蝉怎么玩连招*64种修辞手法（79小类）汉语中到底有多少种修辞手法，说法不一，本文总结出64种，很多版本的资料中提到63种，这里我把“舛互”放进来了。我认为这64种里，像“象征”“衬托”“白描”等好多都属于表现...