大公无私的意思公无私    【成语名字】大公无私    【汉语拼音】dà gōng wú sī    【成语解释】    谓秉公处理，毫无偏私。语本《管子．形势解》。    【成语典故】    《管子．形势解》    风，漂物者也。风之所漂，不避贵贱美恶。雨，...

不私其利拼音bù sī qí lì简拼bsql近义词大公无私反义词据为己有感情彩褒义词成语结构动宾式成语解释私；私有。不把利益据为己有成语出处春秋·齐·管仲《管子·形势解》：“不伐其功，不私其利。”成语用法作谓语；用于为人大公无私的反义词产生年代古代常用程度一般...

最新高考语文必考篇古诗文默写高中语文必修常考古诗文必修一： 《劝学(节选)》 ， 《师说》 ， 《赤壁赋》《始得西山宴游记》必修二： 《六国论》 ， 《阿房宫赋》 ， 《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》必修三： 《指南录后序》 ， 《五人墓碑记》 ，《离骚(节选)》《烛之武退秦师》 ， 《谏太宗十思疏》《廉颇蔺相如列传》 ， 《鸿门宴》附：融会贯通《秋水(节选)》 ， 《非攻(节选)》...

描写秋天丰收东西的三字词语秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；春华秋实；果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬天高云淡大雁南飞山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋层林尽染一丛金黄一丛...

典型的体现中国传统管理思想精髓的故事1000字中国古代以儒家思想管理国家，儒家思想主要讲的是“仁”和“礼”，所以中国古代管理思想的核心是“仁”和“礼”。一 中国传统的管理思想，分为宏观管理的治国学和微观管理的洽生学。治国学适应中央集权的封建国家的需要，包括财政赋税管 理、人口田制管理、市场管理、货币管理、漕运驿递管理、国家行政 管理等方面。治生学则是在生产发展和经济运行的基础上通过官、民的实践逐步...

2011年桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。” 桓公曰：“善，勿已，如是又何以行之？” 管仲对曰：“质信极忠，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；忠也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰，泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质...

ASME磅级ASME Class 15030040060080090015002500公称压力MPa0.6 MPa1.0 MPa1.6 MPa2.0 MPa2.5 MPa4.0 MPa5.0 MPa 6.4 MPa10.0 MPa-15.0 MPa25.0 MPa42.0 MPa公称压力PNPN6PN10PN16PN20 PN25PN40PN50 PN6.4PN100-PN150PN250PN42...

关于下雪的典故1. "白雪皑皑"：这是一个用来形容雪花纷纷扬扬、铺满大地的景象的成语。它源自于《诗经·秦风·无衣》中的一句诗句：“白雪皑皑，洪荒之地。”形容了大地上一片洁白的雪景，给人以宁静和美好的感觉。2. "捧心雪中"：这个典故出自《庄子·让王》。故事中，让王跪在雪地里乞求道德权威时，庄子形容他的行为是“捧心雪中”，意思是表示让王心甘情愿地承受寒冷和困苦，表达了他对道义追求的坚定和崇高。关于雪...

科普的优秀作文范文（精选31篇）科普的优秀作文 篇1我们所居住的地球，如同人类的母亲一样，大部分时间是和蔼可亲的。春天，鸟语花香；夏天，烈日高照；秋天，凉风习习；冬天，白雪皑皑。然而，“地球妈妈”一旦发怒起来，就会造成毁灭性破坏。为了让我们在灾难面前沉着冷静机智地应对，学校组织开展了有趣的科普活动。首先，我们观看了一部科普电影。电影里的一些场景使我终身难忘：当海啸爆发时，猛烈的海潮就像一头凶猛的巨...

小学生二年级寒假日记大全【十篇】【买麻辣】今天我和做完作业就下去玩，我们偷偷地带钱出去买麻辣。我们买了一包麻辣和一杯水。结果生病了，很痛苦，这让我们不敢再买麻辣椒。【上英语课】  今天上午11：30上英语课，首先说大家的英语名。第二是玩游戏，玩游戏的规则就是拿一个锤子敲到我就要把他的英语名说出来，假如没说出来就数three、two、one，假如还没说出来的话就打屁股。 ...

小班我爱我家的科学教案活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等；每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1. 教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2. 感知水是无、透亮的。这里有一...

小班科学领域我爱我家优质公开课获奖教案设计3篇范文小班科学领域我爱我家教案1    活动目标：     1.利用不同的材料制造人工雨。     2.创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。     3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。     4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 &n...

管道A系列B系列区别为了与目前国际上流行的两个不同系列的钢管外径相适应:公制系列(PN系列),英制系列(CLASS系列) A系列为英制系列,公称尺寸用NPS 标识，管子外径按ASME B36. 10M 的规定 限于B系列为公制系列,公称尺寸用DN 标识，管子外径按ISO4200 的规定  对于公称直径DN20...

2023探索世界高考作文上海卷2023探索世界高考作文上海卷【篇1】   回眸千遍，他的身影依旧浮现，无可取代。他的时代，社会繁荣，人面阴暗。一路走来，惟有美酒真心相伴。他的仕途曾很辉煌，他的作品代代相传，令人感慨万千。 虽说对于他的事迹，作为崇拜者，我不是了如指掌，但和他相关的每一丝气息都会深深地感染着我，激励着我。 他在很小的时候，好玩。一次看到一位白发苍苍的老奶奶在磨一根很粗的铁杵...

小班科学淘气的小纸团教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&n...

幼儿小班教案五大领域科学3篇活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过...

幼儿园小班科学认识蜗牛教案科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。作为一名小班科学老师，你在课前有写过小班科学教案？你是否在正准备撰写“幼儿园小班科学认识蜗牛教案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园小班科学认识蜗牛教案1活动目标：1.通过游戏，观察、比较水无、无味、透明、会流动的特性。2.在游戏中体验玩水的乐趣。活动准备：1.一盆清水，一盆有水。2....

有趣的石头科学教案小班3篇活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，...

小班科学水果宝宝成长记教案3篇活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等；每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1. 教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2. 感知水是无、透亮的。...

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小班寻宝教案及反思科学活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等；每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。幼儿园小班科学教案活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1. 教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2. 感知水是无...

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小班科学《会跳舞的纸屑》教案3篇范文 小班科学《会跳舞的纸屑》教案1  活动目标：  1.通过游戏，观察、比较水无、无味、透明、会流动的特性。  2.在游戏中体验玩水的乐趣。  活动准备：  1.一盆清水，一盆有水。  2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。  3.盛满水、盖上有孔的饮料...

小班科学兔子教案活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过...

小班科学树叶沙沙沙教案活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一...

小班科学小实验摩天轮教案活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等；每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1. 教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)幼儿园小班科学教案2. 感知水是无...

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小班我的一天科学教案活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等；每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1. 教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2. 感知水是无、透亮的。这里有一个...

小班科学摇一摇瓶子教案活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一...

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