初中英语主题教研活动设计方案活动主题以学定教，凸显主体背景阐述以集体备课研讨模式，凭借常规运行模式，根据市和区“以学定教“的教研主题，努力创设凸显主体的课堂，体现以学定教的教学思想，优化课堂教学模式，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率为目标，实现教与学的健康发展，激发团队力量,提升团体教师的教学水平。             ...

小学二年级下册语文教案（5篇）小学二年级下册语文教案 篇一    教学目标     1、认识八个生字，学会九个生字。     2、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。     3、培养学生乐于助人的良好品质。     教学重点     1、学会九个生字。   &n...

组内合作组间竞争结对互助——高效课堂的有效方法面对目前农村初中学生的整体现状，有的老师埋怨学生基础差，有的老师埋怨学生不听话，有的老师埋怨学生不努力，有的老师埋怨学生不配合······老师只要谈起学生的学习，经常是埋怨声声。为什么当年我们的老师的用枯燥的讲授方法能教会我们，而我们现在用此法教学生就不愿意学了呢?经过长期的调查研究、思考分析，主要原因有：首先是社会的变革。当年是计划经济，大家习惯于墨...