初中生物教案模板（必备8篇）初中生物教案模板 第1篇    一、细菌的发现     1、列文?虎克：发现细菌     2、巴斯德（微生物学之父）：证明细菌不是自然发生的，而是原来已经存在的细菌产生的     二、细菌和形态和结构     1、形态：杆状、球状、螺旋状2、结构：基本结构：细胞壁、细胞膜...

初中生物教学教案（优秀4篇）初中生物教案篇一《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册，第五部分，第四章的第二节，下面我从五个方面阐述说课的内容。一、教材分析（一）教材的作用和地位细菌是单细胞的生物，所以必须以前面学过的动植物细胞的知识为基础，细菌的营养方式需要植物体内的叶绿体以及光合作用的知识来引导，细菌的个体微小，需要借助显微镜，又必须有显微镜的知识，而学习了...

新人教版初中美术教案  篇一：人教版初中八年级美术教案总汇   人教版初中八年级（上册）参考教案   第一单元 形象直观的表现与交流语言(欣赏评述)   ( 计划课时2课时)    第一课时   欣赏与评述：   1、选择自己喜欢的作品，观察并说明它们包含着哪些造型要素？是运用什么方法来表现什么样的感受或意图。 &n...

专题12  有机化合物1．(2021·浙江高考真题)下列说法正确的是A．14N2和15N2互为同位素    B．间二甲苯和苯互为同系物C．Fe2C和Fe3C互为同素异形体    D．乙醚和乙醇互为同分异构体【答案】B【解析】A．14N2和15N2均为氮气分子，不能互称同位素，同位素指的是同一种元素的不同原子，A不正确；    &...

高一年级化学必修二教案【导语】高中学习容量大，不但要掌控目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。作者高一频道为莘莘学子整理了《高一年级化学必修二教案》，期望对你有所帮助！【篇一】一、教学背景（一）课标分析课程标准对本节课教学内容的基本要求是在初中的基础上进一步学习与人类生存和发展密切相干的一些有机化合物的重要知识；并不...

最简单的有机化合物——甲烷(冯国宏)一、1.有机物定义：含碳化合物叫做有机化合物，简称有机物。(除CO、CO2、碳酸盐、碳化物、硫、等外)它们虽然含碳，但性质和组成与无机物很相近，所以把它们看作为无机物。也就是说，有机物一定含碳元素，但含碳元素的物质不一定是有机物。而且有机物都是化合物，没有单质。CO(NH2)2（有机物）与NH4CNO(无机物)。2.有机化合物与无机化合物的区别化合物...

最简单的有机化合物—甲烷主备人：          备课时间                  上课时间复习目标：1、了解甲烷在自然界存在和日常生活和化工生产中的应用；2、认识甲烷分子结构，学会书写甲烷的电子式和结构式；3、理解典型的有机反应——取代反应的特点...

乙烯与有机高分子材料第1课时  乙烯1．掌握乙烯的组成及结构特点。2．掌握乙烯的化学性质，知道氧化、加成、聚合反应等有机反应类型。 3．了解乙烯在生产及生活中的应用。一、乙烯的物理性质、组成和分子结构 1．乙烯的物理性质乙烯是一种_____，______气味，______溶于水，密度比空气_________的气体。 1．乙烯的分子结构(1)乙烯的结构及表示方法分子式电子式结构式结构简式...

《甲烷》教学设计        指导思想与理论依据甲烷在生活生产中有重要的用途。它作为重要的资源，能够为社会生产生活提供能源保障和物质保障，解决了社会发展的需求问题。人们研究甲烷参与化学变化的规律，从而控制变化实现资源的有效利用。学生在日常生活中也积累了对甲烷的一些感性认识，并且有兴趣进一步了解甲烷的性质与用途，有学习甲烷的内驱力。甲烷作为高中有机化学的起始...

烃的结构和性质【原卷】一、选择题（共36题）1.一种形状像蝴蝶结的有机分子Bowtiediene，其形状和结构如图所示，下列有关该分子的说法中错误的是（    ）。    A．生成1molC5H12至少需要4molH2    B．该分子中所有碳原子在同一平面内    C．三氯代物只有一种    D...

试卷主标题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共10题）1、 建盏是久负盛名的陶瓷茶器，承载着福建历史悠久的茶文化。关于建盏，下列说法 错误 的是 A ． 高温烧结过程包含复杂的化学变化 B ． 具有耐酸碱腐蚀、不易变形的优点 C ． 制作所用的黏土原料是人工合成的 D ． 属硅酸盐产品，含有多种金属元素 2、 豆甾醇是中药半夏中含有的一种天...

人教版高中化学选修五测试题及答案全套章末质量检测(一)认识有机化合物一、选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分)1,下列四组物质的分子式或化学式都相同，按物质的分类方法属于同一类物质的是()A. 和 C'H2=CH—CH2CH2CH2CIIB.正戊烷和新戌烷C. CH3- ()—CH3 和 CH3cH20H()    ()II    II1). li...

    第三章第一节最简单的有机化合物—甲烷            第二课时  烷烃  教学设计【教学目标】1．知识与技能：（1）了解烷烃的组成、结构和通式，学会烷烃结构简式的书写方法，知道烷烃的物理性质的递变规律和烷烃化学性质的相似性；（2）知道同系物、同分异构体的概念，能根据结构式或结构简式...

有机化学烃和卤代烃练习题一．选择题（共25小题）1．等物质的量的甲烷和组成的混合气体，经过长时间的光照，最后得到的产物有几种（  ）A．1 种    B．2 种    C．4 种    D．5 种2．取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是（  ）A．丙烷与在光照的作用下生成氯丙烷的反应&n...

第二章 烃第一节　烷 烃学习导航1.知道烷烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。2.认识烷烃的结构特征，能以典型代表物为例，理解烷烃的化学性质。3.了解烷烃的命名规则，会对烷烃进行命名。教学过程一、烷烃的结构和性质1．烷烃的结构特点(1)典型烷烃分子结构的分析名称结构简式分子式碳原子的杂化方式分子中共价键的类型甲烷CH4CH4sp3C—H σ键乙烷CH3CH3C2H6sp3C—H σ键、C—...

最简单的有机物化合物——甲烷（第一课时）教案《 最简单的有机物化合物——甲烷（第一课时）教案》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！作业内容最简单有机物——甲烷(教学设计)一、教学背景（一）课标分析课程标准对本节课教学内容的基本要求是在初中的基础上进一步学习与人类生存和发展密切相关的一些有机化合物的重要知识;并不特别要求去追求知识的系统性和知识迁移。（二）教材分析《甲烷》内容选...

第一节最简单的有机化合物——甲烷第一课时　甲烷的性质—————————————————————————————————————— [课标要求]1．了解有机化合物的概念。2．掌握甲烷的分子结构，了解甲烷的物理性质及存在、用途。3．掌握甲烷的化学性质，认识取代反应的特点。1．甲烷分子具有正四面体结构，其中碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子位于正四面体的四个顶点上。2．甲烷结构与性质的记忆口诀：性质稳...

第一节  最简单的有机化合物——甲烷（第1课时）【教学设计思路】甲烷〔《化学·必修2》（人教版普通高中课程标准实验教课书）第三章第一节〕的学习是学生较为系统学习有机物的开始。本章教学先呈现甲烷内容，首先考虑甲烷是最简单的有机物，便于学生从结构角度认识甲烷的性质，类推烷烃的结构和性质，建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式；其次充分体现有机化学对国民经济发展和人们生活水平提高的重要...

桂林市2021～2022学年度下学期期末质量检测高一年级化学(考试用时75分钟，满分100分)可能用到的相对原子质量：H-1  O-16  S-32  K-39  Mn-55第Ⅰ卷(选择题  共48分)一、选择题(每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)请将答案填在答题卡上1. 化学知识与科技、生产、生活有密切的关系。下列叙述错误的是A....

最简单的有机物－－甲烷（教学预案）课题最简单的有机物－－甲烷年级高一授课教师肖老师课时1班级439课前准备1．联系生活：沼气开发2．在百度中搜索甲烷相关新闻资料等；甲烷分子的球棍模型和比例模型教材目标1.知识与技能：1．通过甲烷分子式的教学，使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法，培养学生计算过程的逻辑思维能力训练；2．温习碳原子结构和共价键的知识，掌握甲烷的电子式、结构式的写法、甲烷的正四面体...

第一节　最简单的有机化合物——甲烷 第一节　最简单的有机化合物——甲烷第1课时 教案【教学目标】1 ．知识与技能了解甲烷的结构特点和取代反应，掌握甲烷的物理、化学性质。以甲烷的结构为例，认识有机物分子的立体结构，初步培养学生的空间想象能力；建立有机物“结构性质用途”的认识关系。2．过程与方法运用模型制作、实验探究、观察、交流讨论等手段，结合多媒体提高学生的知识迁移能力，运用能力和形成有机...

最简单的有机物化合物——甲烷（第一课时）教学设计《最简单的有机物化合物——甲烷（第一课时）教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！作业内容最简单有机物——甲烷(教学设计)一、教学背景（一）课标分析课程标准对本节课教学内容的基本要求是在初中的基础上进一步学习与人类生存和发展密切相关的一些有机化合物的重要知识;并不特别要求去追求知识的系统性和知识迁移。（二）教材分析《甲烷》...

看见好段摘抄长一点加赏析摘要：一、引言二、好段的定义与作用  1.什么是好段？  2.好段的作用三、如何识别和摘抄好段？  1.内容方面  2.结构方面  3.语言方面四、长段落的赏析  1.内容赏析  2.结构赏析  3.语言赏析五、如何利用好段进行写作？  1.借鉴好段的结构 ...

毕业设计总结报告6篇毕业设计总结报告1两年前，我怀着对__大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后，“文以治国、工以立国、商以富国”的信念，让我必须满怀使命、挺起胸膛的说：“我们，以及我们正在把握和即将把握的企业，理应成为中国经济崛起的脊梁。” 两年充实的生活告诉我，民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋；也告诉我，只有不断经历考验、挫折、甚至失败，才能逼近我们最终的理...

（完整版）《学习仿写》教案《学习仿写》教案·教学目标1.了解仿写的基本类型，领会形同神似的仿写要求。2.培养学生的想象能力和语言表达能力。3.通过仿写训练，初步掌握仿写的解题方法和技巧。·教学重难点：明确仿写要求，掌握仿写技巧。·课时安排：2课时教学过程：第一课时一、导入新课朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”吕叔湘先生曾指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有...

虞美人·听雨教案蒋捷教学目标：１、知识与技能：反复朗读，理解作者的人生感受。２、过程与方法：学习通过分析意象来感悟诗词的深层含义的方法。3、情感、态度与价值观：体会字里行间渗透的丰厚的人生意蕴。教学重点：学习通过分析意象来感悟诗词的深层含义。教学难点：学习通过分析意象来感悟诗词的深层含义。教学方法：自主、合作、探究。教学课时：1课时教学过程：导入新课：雨，是很常见的一种自然现象，可是我们有没有用心...

工程竣工验收报告内容完整版7篇项目验收报告工程竣工验收报告内容完整版7篇如今无论是学习还是工作，人们越来越常用到报告，你们是否知道工程竣工验收报告该怎么写吗？下面是我为大家整理的关于工程竣工验收报告内容，欢迎大家来阅读。工程竣工验收报告内容【篇1】公司FPD平板用荧光粉生产线扩建工程，由我单位四川省化工建设工程总公司广州分公司承建。该工程从20__年x月开工以来，得到上级监督部门的支持及设计单位、...

新型花篮工字钢在悬挑式脚手架中的应用【摘要】：新型花篮工字钢是通过预埋高强螺栓的方式锚固到结构边梁中，使工字钢焊接到锚板上，采用高强螺栓穿过锚板及预埋孔连接到结构梁上，高强螺栓端部用双螺母固定牢固。在混凝土强度不能达到强度要求时，下部使用架管对工字钢进行回顶卸荷，待混凝土强度达到设计强度75%时，拆除下部回顶钢管，使悬挑层高强螺栓与上层斜拉杆受力，向上搭设外架荷载均传致结构梁处受力等一系列措施，最...

分析散文的结构(苏教版高三) 教案教学设计共3篇分析散文的结构(苏教版高三) 教案教学设计1散文是一种以平实、清新、自然的语言文字，表达作者的感情、思想或描写客观事物的文体。散文的结构包括三个方面，即主题明确、内容丰富、条理清晰。本文将针对苏教版高三教材中的散文进行分析，探究其结构特点和教学方法。一、主题明确主题是散文的中心思想，是读者从中感受到的最深刻的意义。在苏教版高三教材中的散文中，不同的作...

文学类文本——散文阅读如何读懂散文一、掌握散文文体知识1．散文的基本概念现代文学中，散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，有广义和狭义两种理解。广义的散文，是指除诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散体文章。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式，常见的散文有叙事散文、抒情散文和议论散文。2．散文的文本特征(1)形散神聚现代散...