九年级语文上册第四单元18《登泰山记》教材梳理冀教版(2021年整理...

九年级语文上册第四单元18《登泰山记》教材梳理冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级语文上册第四单元18《登泰山记》教材梳理冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修...

2024-03-22 14 0

谷园读书内容分享七:曾国藩的人生观、世界观和方法论

谷园读书内容分享七:曾国藩的人生观、世界观和方法论我:大家好我:今天是最后一次分享读曾国藩的心得我:我把自己总结的曾国藩主要的那些条目,再大概说说吧我:人生观:尽性知命、进德修业。世界观:天道恶巧、天道恶盈、天道恶贰。人生两端:拼命报国、侧身修行。做事方法:经分、纶合、详思、约守。学问四途:义理、考据、辞章、经济。学者四事:看、读、写、作。当世界年纪还小的时候教案用人思路:己欲立而立人、己欲达而...

2024-03-15 13 0

化用“义理说”探索古代游记散文教学——以《登泰山记》为例

姚鼐在《复秦小岘书》中说:“鼐尝谓天下学问之事,有义理、文章、考证,三者之分,异趣而同为不可废。……必兼收之,乃足为善。”义理、考据、辞章三者合一之论,即为“义理说”。其中义理是文章的思想观点,考证指材料真实确凿,辞章即字句章法。“义理说”是解读其散文作品的重要依据。《登泰山记》为姚鼐散文代表作,充分体现了这一创作理论。因此,学习《登泰山记》不可丢弃“义理说”。笔者化用“义理说”引导学生解读《登泰...

2024-02-02 14 0

融会“义理、考据、词章”于一体——《登泰山记》赏析

融会“义理、考据、词章”于一体——《登泰山记》赏析“登泰山记”是宋代徐鉴所写,是元杂剧《元人梦》中的一对台本。它将“义理、考据、词章”等多种表达方式融合在一起,表现出浓厚的宗教彩和传统文化的腔调,具有很高的理论和艺术价值。“登泰山记”的结构圆满,矛盾两端精妙,由于其宗教彩浓厚,所以伴随着宗教义理的展示,提供了参考或对比。首先,义理,“公道平等”是“登泰山记”篇首设置的神秘台词,代表“公道”的道...

2023-12-02 13 0

大学毕业实习心得(15篇)

大学毕业实习心得(15篇) 邪恶日漫大学毕业实习心得1  这段时间以来的实习感觉自己是进步了非常多的,我也是清楚的意识到了这一点,作为一名毕业学生,在这个过程当中学习到了很多,过去几个月来的实习当中我觉得自己是有一定的进步的,在学校的时候学习的是理论知识的,这段时间我非常用心的在做好自己分内的职责,通过自身的努力,进一步的调整好状态,实习当中我也有一些自己的心得,我一定会认真的去做好这些...

2023-11-23 18 0
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