童话故事的作文600字关于童话故事的作文600字7篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的童话故事的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。童话故事的作文600字 篇1蒲巴是一只牧羊犬，虽说是牧羊犬，可在蒲巴的身上，你根本看不到它老祖宗当年飚爽英姿。蒲巴成了一条完完全全...

关于童话故事的作文（合集15篇）关于童话故事的作文(合集15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于童话故事的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于童话故事的作文1今天，阳光灿烂。小猫利刀清澈的河边钓大鱼。过了很久，小猫一条鱼也没钓到，它觉得很无聊。突然，一只五彩缤纷的蝴蝶从它头顶飞过，...

续写童话作文400字6篇续写童话作文400字6篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的续写童话作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。续写童话作文400字 篇1小木偶自从有了人类的所有表情，他就交了很多的朋友。有一次，他的好朋友小猴子把脚摔断了，其他的好朋友小兔子...

关于物品说明文作文10篇 物品说明文作文 篇1  我就像是家里的空调。一会儿吹出“冷风”，一会儿又吹出“热气”。就拿下面一件事来说吧。  在我上一年级的时候，每天晚上妈妈都会布置一些作业给我写。一次因为我想快点去玩，所以就胡乱地写了一通然后就去玩了。此时此刻我不像一个在吹暖气的空调，不仅觉得心里十分暖和，而且外面的空气也十分暖和。这时候的我就你正在打暖气的空调。第二天妈妈开始批...

  难忘的第一次优秀作文(15篇)  拔牙，它将让我时时刻刻萦绕于心，每每想起，心里总会有一阵微微的冲动……  那是五六年前一个星期天，吃饭之时，牙一下子就痛进了我的心房，牙流血，弄得嘴里全是血，就好似从心房里出血一样。妈妈见状，立刻拉着我去拔牙。我以前也见过妈妈拔牙，所以我并不觉得很痛，但是事实却出乎了我的情理之外，手术桌上摆着刀子、电锥、夹子、棉签、酒精以及消毒水...

人生该有的50个梦想人生该有的50个梦想导语：梦想帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望，是它使人们能够生活在进步的社会，使人们会因实现自己的梦想而努力。每个人都有自己不同的梦想。以下是励志故事网的小编给大家征集的人生该有的50个梦想，仅做参考。1. 去全世界所有想去的地方旅行。2. 睡觉的时候不会失眠，不会做噩梦，不会惊眠。3. 寻失落的童心。4. 一个人神经似的到海边吹...

我的小小心愿清单在日历的某个角落里，总有那么一个日子等待着你的到来——生日、情人节、圣诞节、元旦、双十一、双十二，我相信，你总会偷偷盼望着，希望有人能够在这天给你一个惊喜，不管是一份礼物，还是一份祝福，那份温暖总能让人感觉到被爱包围。或许，我们也可以准备一些小小的好物，为自己打造一个小小心愿清单，等待着某个特别的日子，让它们一一实现。那么，我的小小心愿清单是什么呢？第一件小小心愿：一个梦想的背包小...

  续编童话故事  教学目标：  1、激发学生读童话、编童话的兴趣，进一步培养学生的想象能力、表达能力。  2、通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。  3、引导学生留心生活，培养学生在生活中学作文、用作文的意识。 教学重点  激发编写愿望，围绕习作要求编写故事。  教学准备：课件  教学过程：...

木偶变脸作文【篇一：木偶奇遇记作文600字】  杰佩托是一个上了六旬的老爷爷，他常常独自在家里面，很无聊，于是他就做了一个木偶，起名叫皮诺曹。  皮诺曹和正常孩子一样能走。跑。跳。撒谎。推理。他是个调皮的孩子。虽然一直想做一个真正的孩子，可是身上的恶习很难改掉。他刚刚诞生不久就逃出了家门，闹出了许多乱子。  后来，他听了爸爸杰佩托的话去上学了，却被坏人引逗着学会了逃学...

小木偶的故事续写  　自从小木偶有了全部表情，他高兴极了，心想：“现在，我是个会哭丶会笑丶会生气丶会着急的小木偶了。”  有一天，小木偶走在街上，想到小红背包还在红狐手上，就生气地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，刚好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便说：“熊警官，你误解我了，以前，老木匠只给我了一种表情，就是笑，可是当小女巫给我全部表情时，一切都完了，我想要回我的小红背包，行...

  【热门】?小木偶的故事?续写作文  有了各种人类表情的小木偶，决定去小红狐要回红背包。  一天，小木偶在街上遇见了背着红背包的小红狐，“这个讨厌的家伙，还敢拿我的东西招摇过市。〞小木偶大踏步冲了过去说：“小红狐，这个红背包是我的，快还给我！快还给我！〞小红狐气愤地说：“你别胡说了，这个红背包明明是我的！〞小木偶气得满脸通红地说：“你在撒谎，在红背包的最里层的小袋...

续写《小木偶的故事》  续写《小木偶的故事》    蓬溪县高坪小学　四年级一班  牛紫燕      小木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好！”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”    “唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包…...

《[小木偶的故事公开课教案]小木偶的故事教案》摘要：木偶故事公开课教案教学设计、能有感情地朗课并反复朗体会故事蕴含道理，教学程、卡通表情导入、出示木偶你希望给木偶添加什么表情?3、我们生活因有了丰富表情而变得多姿多彩起，、除了这些表情外木偶还可能会有什么表情呢摘要主要容是关木偶故事公开课教案欢迎并提出宝贵见教学目标、 让学生掌握并学会运用板着脸笑嘻嘻愤怒亲热温柔痛苦伤心 着急委屈生气呲牙咧嘴嘟嘟嚷...

小伙木偶的故事后续（四年级  侯怡伊）自从小木偶拥有了人类所有的表情，他高兴时会笑，使身边的人也变得快乐，他伤心的时候会哇哇大哭，他生气时会很愤怒，他着急时会满脸通红，坐立不安。他所有的表情都写在脸上，让别人知道他的心情。有一次，小木偶过生日，他举办了一个生日宴会。生日宴会马上要开始了，朋友们陆续来到了小木偶的家。其中有猫头鹰大叔，蓝鼻子小女巫，可爱的小兔子，穿警服的熊，还有一位老婆婆...

六年级作文叙事：小木偶的故事  有一天，小木偶来到大街上，去熊警官评理。  小木偶来到熊警官面前，十分委屈地说：小木偶的故事“那红背包真是我的，不信您可以小红狐来对质。”  熊警官到了小红狐，说：“小木偶说那红背包是他的，请你跟我走一趟吧！”  “去就去，谁怕谁呀？”小红狐特别不耐烦地说。  他们来到了小木偶所在的地方。  熊警官问...

小木偶的故事四字成语    小木偶大步走在绿森林里。    它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！”“我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。    “不是木...

《小木偶的故事》续写作文五篇《小木偶的故事》续写作文1
    小木偶得到了人类所有的表情以后，非常高兴，可是，又有难题出现了，老木匠只给小木偶一个表情笑时，他哭也哭不出来，于是被许多人误会，他想跟大家解释一下，并且从狐狸手中拿回它的书包。 小木偶去熊警官，他来到熊警官家门口，小木偶不停地敲门，连它的木头手都快敲断了，可是熊警官还是没开开门，小木偶这下子急坏了。听说熊警官生病...

小木偶的故事作文(5篇)小木偶的故事作文1小女巫把人类的所有表情送给了小木偶，小木偶非常非常感谢蓝鼻子小女巫。后来，小木偶被老木匠送去了学校。在开学的第一天，它看到了正要去水上乐园玩的小红狐，小木偶想起了自己的遭遇，心里有些愤怒，它想机会好好报复一下小红狐。突然，它灵机一动想到一个好办法，它走到小红狐面前，假惺惺地说：“嗨！你还记得我吗？可爱的小红狐！”小红狐也看到了小木偶，它想到自己上次顺利的...

小木偶语言教案教学目标：1、让学生掌握并学会运用“板着脸”“笑嘻嘻”“愤怒”“亲热”“温柔”“痛苦”“伤心”“着急”“委屈”“生气”等表示表情的词。2、能有感情地朗读课文。3、能较合理地续编故事。教学难点：能较合理地续编故事。教学过程一、卡通表情导入小木偶的故事1、出示木偶，你希望给木偶添加什么表情?3、我们的生活因为有了丰富的表情而变得多姿多彩起来。可有一个小木偶，他在遇到这些事情的时候，只有一...

小木偶的故事小木偶的故事1小木偶拥有了人类所有的表情，从此过上了幸福的生活。但是他还惦记着被抢走的红书包，于是，他踏上了寻红书包的路。他走啊走，走啊走。这时，他前面出现了一个样子很怪的女巫，满口尖牙，嘴巴又扁又长，长得很像立着的一条鳄鱼。她说：“你要干嘛？”小木偶回答：“我来我的红书包。”“嗯――”她说，“那我打赌你一定需要一把像样的飞天扫把。”小木偶刚接过扫把，女巫就不见了。小木偶骑上扫把，...

一、火眼金睛（辨字组词）（１６分）曳（）茸（）副（）怜（）拽（）饵（）幅（）令（）魔（）丈（）撒（）狐（）磨（）杖（）撤（）孤（）二、词语巧搭配（在括号里填上合适的词语）（１２分）（）的刻刀（）的表情（）的腿（）的大尾巴（）的背包（）的日子（）地逃跑（）地挣扎（）地问（）地回答（）地走开了（）地赶来了三、词海拾贝（请摘抄出课文里描写表情的词语）（９分）１、两个字的：（）（）（）２、三个字的：（）（...

小木偶的故事续写200字作文  【篇一：小木偶的故事续写】  小木偶兴高采烈地跑进家门，对老木匠说：“爸爸，爸爸，我现在拥有人类的所有表情了！”说着，小木偶做了许多表情：有喜气洋洋，有嚎啕大哭，还有心急如焚。这让老木匠眉开眼笑，直说：“好，好！”小木偶兴冲冲地跑到大街上，正好，小白兔从对面跑过来，见到小木偶，哑然失笑，又想起了上次怀疑小木偶的事。  “小木偶，上次……...

小木偶奇遇记续写作文6篇小木偶奇遇记续写作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家的小木偶奇遇记续写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，拥有了人类的所有表情。小木偶拥有了人类的所有表情之后，他想现在我去哪儿呢？对了我要先去局请他们帮我...

小木偶的故事续写优秀作文200字小木偶的故事续写优秀作文200字1自从精灵给了小木偶人类所有的表情后，他高兴地跑到公园里去玩。小木偶一来到公园，就看见绿油油的草地上开满了漂亮的花朵，微风吹过一阵花香扑鼻而来，小木偶陶醉了。就在他的左前方，开着一朵娇艳的紫得发亮的小花，小木偶太喜欢这美丽的花了，他情不自禁去伸出双手，迅速地摘下那朵花，他心里美极了。就在他美美地欣赏着手中的花时，一位工人叔叔走上前...

[续写小木偶作文四年级]四年级小木偶续写5篇    四年级小木偶续写篇(1):小木偶续写作文400字 续写《小木偶的故事》     现在小木偶会哭、会笑，也会向别人表示同情和关心了。     可是，小木偶获得了表情，它高兴得不得了，但它马上就发现不对劲了，当它无忧无虑地走在大街上，人们都对它议论纷纷，甚至还会向它扔垃圾，羞于它的尊严，它想...

五年级下册神奇的探险之旅作文5篇放假了，期待已久的探险活动就要开始了，这可是锻炼勇气和坚持不懈的精神的好机会。这里给大家分享一些关于五年级下册神奇的探险之旅作文，方便大家学习。五年级下册神奇的探险之旅作文1来到码头，登上快艇，我，同学，还有一位探险受好者x叔叔准备踏一段神奇的探险之旅。提前一天，我们已经准备好了要用的物品：指南针、帐篷、小刀，饮用水及食物等等。不久过后，我们登上了一个小岛。这座小岛...

神奇的探险之旅作文500字（优秀9篇）神奇的探险之旅作文500字 篇一    我兴致勃勃地到表哥：“表哥！表哥！听说亚马逊雨林里有座古城，没准还有宝藏呢！”表哥一听，立刻兴奋地跳起来，“真的？那我们一起去探险吧！”我们到一位经验丰富的向导，准备好各种装备就出发了。     开始的探险还是比较顺利的，虽然遇到了一些猛兽，但是表哥手疾眼快，几就打死了它们...

神奇的探险之旅五年级作文500字神奇的探险之旅五年级作文500字（11篇）神奇的探险之旅，你会写一个怎么样的故事呢?一起来写写神奇的探险之旅作文。下面小编给大家带来神奇的探险之旅五年级作文500字，希望大家能够喜欢。神奇的探险之旅五年级作文500字精选篇1假期中，35岁的李叔叔和20多岁的带上12岁的我一起去沙漠探险。李叔叔是一个经验丰富的探险爱好者，的老师，是一个高材生。我只是一个5...

《神奇的探险之旅》五年级作文500字【10篇】《神奇的探险之旅》五年级作文500字(一)周天，我随着见多识广的向导和经验丰富的探险爱好者来到我朝思暮想的热带雨林。来到热带雨林，向导说要先了解地形，所以我们在周围走几步，为以后的探险做好准备。我们先沿着土地往前走，到了晚上，我们搭好帐篷，准备睡觉，结果遭遇猛兽，在这时向导说：“先不要慌，慢慢后退，不要把身体薄弱部位暴露给老虎，观察你眼前的老虎，如果一...

以下是二零一三年至今十年内所写的诗词选辑，大概记录了这些年的生活、工作和感情经历，其中有不少是打油诗，得意之作也有一些，诗言志，词抒情，不为名不为利，姑且嘤鸣以求友。1.《秋思》西子湖畔柳败荷残，三十未立形孤影单。万木已春冬而复返，莺花明媚如循斯环。七十古稀人生苦短，青春不再情何以堪。过往岁月如梦似幻，剩下春光尽早贪欢。2.《思亲》被薄衣单不耐冬寒，故园难望路途遥远。杜鹃啼血鱼思故渊，双亲生养恩重...