很小众却很惊艳的现代诗精选    《不紧不慢》：我向你走来，不紧不慢。看水，看山，还在茶馆吃了一碗面。我与你别去，不紧不慢。乘舟，骑马，也不至于辜负一路的梅花。        《镜中》    张枣    只要想起一生中后悔的事    梅花便落了下来    比如...

国庆节优秀作文400字最新15篇国庆节优秀作文400字篇1终于迎来啦一年一度的国庆节，这次国庆节我们要放假七天，这可把我了坏啦!今天早晨，我们一家匆匆吃完早饭，就去逛街啦。我老爸骑着电动车，我乘着凉爽的秋风来到拉商场，这家商场里的人非常拥挤，我和老爸老妈一起看东西时，差点被那些人相隔开!这里，有的人买各式各样的首饰，有的人挑家具，还有的人买漂亮的衣服。到拉下午，我老妈说去舅舅家附近摘柿子。我爽快...

课题1．草原教学内容第2页——第五页教学目标1．认识4个生字，会写14个生字。2．感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。3．理解课文内容，了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。4．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。教学重点认识4个生字，感情地朗读课文。理解课文内容，教学难点背诵第一、二自然段。体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。预习要求认识字词，熟读...

人教版小学五年级语文下册知识点汇总业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。下面由应届毕业生店铺为您提供的人教版小学五年级语文下册知识点汇总，希望给您带来帮助!古诗词：《牧童》 唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。前一句意思：广阔的原野，绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的...

得分    　线    封    密名姓　号学　级班第一单元测试Ａ卷·应知应会一、读拼音，写词语。（８分）ｈｕíｗèｉｘｕàｎｒǎｎｆēｎｂｉàｎｂēｉｓｈｕǐｃｈēｘīｎｍǎｔíｌǐｍàｏｘｉūｓèｙíｂìｑｉāｎｌǐ二、比一比，再组词。（１０分）渲（）喧（）毯（）毽（）拘（）苟（）跤（）皎（）蹄（）啼（）涯（）崖（）伞（）命（）淅（）...

人教版小学语文五年级下册必背内容汇总x五年级语文下册必背内容一览表1第一课《草原》第1、2自然段;2第三课《白杨》第12自然段回顾 拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾 拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾 拓展三“日积月累”7第十四课《再见了,亲人》部分段落8回顾 拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选5年级下册语文回顾 拓展五“日积月累”10语文园地...

五年级语文下册教材梳理---------把握教材，打造高效语文课堂说课标，明确学习要求说教材，通晓学习内容说建议，掌握学习方法一、目标构建（一）识字写字：第一学段：激发识字写字的兴趣，能按笔顺规范的写字。第二学段：有初步的独立识字能力，熟练地书写汉字，达到规范、端正。第三学段：有较强的独立识字能力，书写达到美观。（二）阅读：第一学段：激发阅读兴趣；学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文；联系上下...

五年级下册语文书电子课本 五年级下册语文书人教版电子课本   要学会预习课本，这样在日后上课的时候，才更容易听懂老师讲的人课，下面由为大家的五年级下册语文书人教版电子课本，希望可以帮到大家!   A ___老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地 ___到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。   B说说对“蒙...

课文重点内容和背诵 1、《草原》这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠欲留，轻轻流入云际。这种境界，...

五年级下册复习资料  文学常识及基础知识一、【日积月累】（一）《浪淘沙》  唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》  *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》  *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《...

人物形象的个性特点《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》：蔺相如...

人教版小学五年级语文下册背诵篇目及内容                              1.《草原》  第1、2自然段； （2—3页）2.《白杨》  第12自然段  （11页）3. 回顾 拓展一“日积月...

部编版五年级语文下册必背内容一览表１第一课《草原》第1、2自然段； 2第三课《白杨》第12自然段回顾 拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾 拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾 拓展三“日积月累”7第十四课《再见了，亲人》部分段落8回顾 拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾 拓展五“日积月累”10语文园地五“读读背背”11第二十五课《自己的花是让别...

人教版小学语文五年级下册背诵内容1.《草原》（第一、二自然段）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠...

按住ctrl键+想看的课题，即可跳到相对应的文本内容。目    录第一单元：走进西部    21．草原    23.白杨    34.把铁路修到拉萨去    4第二单元：永远的童年    5第5课《古诗词三首》    5第6课《冬阳·童年·骆驼队》 ...

5年级下册语文部编版五年级语文下册各单元每课重要知识点汇总第一单元1、《草原》：1、作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别（草原美景、迎客、待客、话别）（草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图）2、说说对“蒙汉情深何任别，天涯碧草话斜阳”这句...

部编版五年级下册语文总复习资料第一部分每课知识要点《草原》1.内容中心本课的作者就是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。本文就是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光与民族之间的团结。文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美与民俗美。抓住描写草原的景词:一碧千里、翠欲流;草原的人:热情,好客2.注意...

小学语文五年级（下册）课文重点背诵 内容1、《草原》 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示 我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊一会儿上了小 丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿渲 染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠...

 人教版五年级下册语文归类复习【课文复习题】   5年级下册语文           1《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。2本文是作者第一次访问内...

与总结文语知识点归纳教人版五年级下册 第一部分  课文内容理解 第一单元：走进西部 1课：《草原》第.1.本课的作者是老舍，原名舒庆春。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图 .主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。喜迎远客图 中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、2. 所感，赞美...

人教部编本五年级下册语文第七单元测试卷及答案一、根据字音做题。（6分）1.给加点字选择正确的读音。（4分）quān  juàn  牛圈（    ）  圆圈（    ）  圈养（    ）  花圈（    ）mú      mó&...

5年级下册语文人教五年级语文下册课文重点知识梳理复习【人物形象的个性特点】《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》：体现了瑞恩的...

⼈教版语⽂五年级下册全册书课⽂主要背诵内容整理全部五年级语⽂全册课⽂主要背诵内容及相关知识⼀、全册课⽂主要背诵内容1《草原》这次，我看到了草原。那⾥的天⽐别处的更可爱，空⽓是那么新鲜，天空那么明朗，使我总想⾼歌⼀曲，表⽰我满⼼的愉快。在天底下，⼀碧千⾥，⽽并不茫茫。四⾯都有⼩丘，平地是绿的，⼩丘也是绿的，⽺⼀会⼉上了⼩丘，⼀会⼉⼜下来，⾛在哪⾥都像给⽆边的绿毯绣上了⽩⾊的⼤花。那些⼩丘的线条是那...

五年级下册语文知识点汇总第一部分 每课知识要点《草原》1．内容中心本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。抓住描写草原的景词：一碧千里、翠欲流；草原的人：热情，好客2．注...

人教版小学语文五年级下册课文1 草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠欲流，轻轻流入云际。这种境...

人教版小学五年级下册语文知识点第一单元1.第一单元旳主题是（走进西部）。2.《草原》旳作者是（老舍）。本文旳体现特点：（寓情于景，情景交融）。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时旳所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原旳漂亮风光和民族之间旳团结。3.《草原》按（事情发展旳次序）描绘了：（草原风光图）、（喜迎远客图）、（主客联欢图），通过这些画面，体现了草原旳（风光美）、（人情美）和...

人教版五年级语文下册必背内容汇总  五年级下册必背内容汇总  1.《草原》  这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像...

五年级语文下册必背内容一览表１第一课《草原》第1、2自然段； 2第三课《白杨》第12自然段回顾 拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾 拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾 拓展三“日积月累”7第十四课《再见了，亲人》部分段落8回顾 拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾 拓展五“日积月累”10语文园地五“读读背背”11第二十五课《自己的花是让别人看的...

1《草原》课文这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人...

令人神往成语谜语及造句令人神往，读音 ：lìng rén shén wǎng，汉语成语，释义为 使人很向往.成语谜语是谜语的一个分支,猜成语是一种很有趣的益智游戏。这里给大家分享一些关于成语的谜底，供大家参考。一、成语谜语妖魔鬼怪勿来 …… 打一成语二、成语解释令：使，让;神往：心神向往。使人非常向往。明·胡应麟《少室山房笔丛》卷二十七：“今著术湮没，怅望当时蹈海之风，令人神往不已。”三、成语造句...