一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.下列不属于用人单位范围的是:A.各类企业 B.大学生志愿者组织 C.事业单位 D.个体工商户2.用人单位成为劳动关系主体的前提是:A.对一定的财产(或生产资料)拥有支配权 B.具备法人资格 C.为社会创造就业机会 D.解决个人、政府及社会所共同面临的就业问题3.雇主协会的职能取决于:A.工会力量的不断增强 B.雇主协会形成时所遵循的主要原则 C.会员参加协...
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.下列不属于用人单位范围的是:A.各类企业 B.大学生志愿者组织 C.事业单位 D.个体工商户2.用人单位成为劳动关系主体的前提是:A.对一定的财产(或生产资料)拥有支配权 B.具备法人资格 C.为社会创造就业机会 D.解决个人、政府及社会所共同面临的就业问题3.雇主协会的职能取决于:A.工会力量的不断增强 B.雇主协会形成时所遵循的主要原则 C.会员参加协...
(满分:100分考试时限:120分钟)第一部分客观题1.秦始皇统一六国后实行......,此时秦国官方通行文字使用(C)。A.隶书B.草书C.小篆D楷书2.秦汉时代的建筑装饰,......、(A)、瓦当四个门类。A.画像石B.石雕C.陶俑D.石阙白3.唐代山水画继魏晋之后成为......,出现了(B)和水墨两种山水画风格。A.白描B.青绿C.泼彩D.破墨4.明末时期,推出以纯化文人......的画...
正反方辩论稿正方.风景重要、反方同行者重要尊敬的主席,各位评委,观众,对方辩友,大家下午好。我方今天的观点是与谁同行比去何方更重要什么是与谁同行?与谁同行中的谁可以是父母、朋友、爱人、敌人或者精神领袖等。而与谁同行则是指一个由这些因素组成的环境。而去向何方则是指一个人的奋斗方向和人生目标。接下来我方将以层层递进的方式概括我方论点。landscape是什么意思首先,与一个好的同伴同行可以帮助我们树立...
意向书与合同的区别一、两者的概念意向合同合同:实践中,合同可以以不同的名称出现,如合同,合同书,协议,协议书,备忘录、契约等。合同法第2条对合同所作的定义是“平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议”。由此可见,合同就是具有特定内容的协议,用来约定当事人相互之间的权利义务关系。同样具备上述特征的协议就是合同。名字并不重要,关键是看其内容。意向书:意向书是双方当事人...
合同与意向书的区别 合同与意向书的区别 1.内容不同 合同的内容是合同签订主体之间的民事权利义务关系,而意向书的内容仅是合同签订主体就某一事项共同意识的一致认定,并不是双方民事权利义务关系。 2.签订时间不同 合同的签订时间是双方就权利义务关系达成一致协议后签订,而意向书是双方就某一事项达成共识后就可以签订。 3.法律后果不同 ...
从主体性到主体间性:动物小说的全新生长点作者:王欢来源:《社会科学家》 2016年第2期 王欢 (新疆师范大学新疆儿童发展与教育研究中心,新疆乌鲁木齐830054) 摘要:用主体间性理论观照中国当下动物小说创作,认为动物小说经历了以人类为主体到以动物为主体的发展阶段,近年来逐渐转向对主体间性即动物与人交互关系的关注和表现...
黑板报的排版黑板报的排版一块黑板报办得是否好看,是否有视觉冲击力和艺术品味,是否能达到吸引观众和读者的目的,使观者获得新的信息、学到新的知识,并从中受到教育和陶冶情操,不仅取决于黑板报的内容编辑和宣传主题的选择,还取决于黑板报的编辑设计者在黑板报的设计中,对黑板报各个构成要素之间的表现形式、衔接方法和各要素之间的穿插与布局。下面,小编为大家提供黑板报的排版,快来看看吧!各组成要素在版面构成过程中安...
小学语文的课堂主体教学模式探讨[摘 要]:学生是教育教学的主体,在教育教学过程中充分发挥学生的主体作用,有利于保证教学的质量与效率。课堂主体教学模式突出于尊重学生的主体地位与作用,有利于促进学生的个性与个体性发展,有利于学生的全面发展。本文结合教学实践活动,提出课堂主体教学模式的步骤,并根据学生学习与认知的规律,设计了小学语文课堂主体教学模式,并探讨了其具体的实施与变通方法。 [关键...
行政处罚法讲稿授课时间:2009年10月17日主讲人:***先谈一下行政执法人员要提高执法水平,必须具备“四种能力”的问题。一是学习能力。二是话语能力。三是思维能力。四是适应能力。行政执法人员具备上述“四种能力”,对做好行政执法工作来说,显得非常重要。“四种能力”中,学习能力是基础,话语能力是途径,思维能力是关键,适应能力是保障。“四种能力”环环相扣,缺一不可。只有加强对这些能力的培养和提高,才能...
合肥市人民政府办公厅关于全面推行行政处罚决定书公开工作的通知 文章属性 ∙【制定机关】合肥市人民政府办公室 ∙【公布日期】2015.11.06 ∙【字 号】合政办〔2015〕42号 ∙【施行日期】2015.11.06 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】行政处罚 正文 合肥市人民政府办公厅关于全面推行行政处罚决定书公开工作的通知 合政办〔201...
⾏政处罚法告知书如何撤销在现实社会中⼈们如果做出违背⾏政法规的⾏为是会受到⾏政处罚的,作为⾏政执法⼈员⼀般会发出处罚通知书。但是很多时候会发现通知书内容有错误,那么⾏政处罚法告知书应该怎样撤销呢?下⾯由店铺⼩编为读者进⾏的解答。⼀、⾏政处罚法告知书如何撤销⾏政处罚事先告知书如果表述有错误,作出主体可撤回重新作出。但由于⾏政处罚事先告知书意在告知拟作出的⾏政处罚决定内容,告知相对⼈陈述申辩或申请听证...
《行政处罚法》解读先谈一下行政执法人员要提高执法水平,必须具备“四种能力”的问题。一是学习能力。二是话语能力。三是思维能力。四是适应能力。行政执法人员具备上述“四种能力”,对做好行政执法工作来说,显得非常重要。“四种能力”中,学习能力是基础,话语能力是途径,思维能力是关键,适应能力是保障。“四种能力”环环相扣,缺一不可。只有加强对这些能力的培养和提高,才能不断提高行政执法人员的素质,也才能确保行政...
⾏政处罚事先通知书怎样撤回现实社会中⼈们⼀旦做出违法犯罪的事情是可能会受到⾏政处罚的,在进⾏⾏政处罚之前⼀般有⾏政处罚通知书,但是有的时候发现这份通知书有错误,⾏政处罚事先通知书应该怎么撤回呢?下⾯由店铺⼩编为读者进⾏的解答。⼀、⾏政处罚事先通知书怎样撤回⾏政处罚事先告知书如果表述有错误,作出主体可撤回重新作出。但由于⾏政处罚事先告知书意在告知拟作出的⾏政处罚决定内容,告知相对⼈陈述申辩或申请听证...
⾏政处罚告知书多长时间下发依据我国相关法律的规定,⾏政机关对违法⼈员作出⾏政处罚决定时,要出具⾏政处罚决定书,并且告知被处罚⼈的权利,那么⾏政处罚告知书什么时候下发?下⾯由店铺⼩编为读者进⾏的解答,希望以下的知识对读者有所帮助。⼀、⾏政处罚告知书多长时间下发依据我国相关法律的规定,⾏政机关作出⾏政处罚决定前,要告知被处罚⼈的权利,⾏政处罚决定书不能当场交付当事⼈的,要在七天内送达当事⼈。《中华⼈民...
扩句练习第一天“水珠在荷叶上滚动”。要求写一段文字,描述这一情境提示:(1)可以以水珠作为描述的主体进行扩展;(2)可以以荷叶作为描述的主体进行扩展;(3)还可以借助其它的物象作为描述的主体进行扩展。练笔: (一)晶莹剔透的小水珠,在阳光的照射下,一闪一闪的,宛若一颗璀璨的明珠,在翠绿的荷叶上打着滚儿;又仿佛是一位舞蹈演员,在绿的大舞台上展示着自己动人的舞姿。 (二)...
2018年高考全国卷Ⅱ语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和...
2021年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分...
2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分...
对传统体育游戏“老鹰捉小鸡”的反思 ————北街小学 李久祥“老鹰捉小鸡”属于民间儿童游戏;由于规则简单,玩法易懂,该游戏适合在水平一阶段集体开展,是深受学生喜爱的游戏之一。在游戏中要根据老鹰的动向做出快速反应,改变动作方式、方向和速度,因而能促进孩子的思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。但传统的“老鹰捉小鸡”游戏的做法存在着很多弊端。本人在实践中发现通过对游戏的一点改...
边城的悲剧美沈从文孜孜不倦地致力于寓含式的悲剧创作之中,创作主体与客体之间保持着一定的距离,把这种距离的美感留于读者去揣摩玩味。无论是悲剧的创造者,还是悲剧的承受者都不出具指的错,都被作者强制性地放到一种悲且美的艺术氛围之中衍生出悲剧的深层意蕴,揭示探讨人的生命价值意义之所在与人对生命强力的执着追求。《边城》从表面看来,充溢着和平宁静的田园情趣,优美得如同一首醉人的牧歌。在那里,绿水青山构成桃花...
最萌萌哒的女生5个字网名_五个字的女生可爱网名集锦网名是网络空间中交际主体主动设定的替代称呼。最萌萌哒的女生有哪些可爱的网名呢?下面就是店铺为大家推荐的最萌萌哒的女生5个字网名,希望大家喜欢。最萌萌哒的女生5个字网名【经典篇】未来有你在 i鹿家小夫人i失控的情绪树深时见鹿他是我的命!等一个旧人°学不会洒脱情不知所起#好多好多余深爱多愚蠢控制住自己人间惆怅客我舞影凌乱桃花定终生霏琅咫天涯雪漫似穹天秋...
住建局2022年纪检监察组组长述职述廉报告根据年度考核工作要求,现将自己2022年作为纪检监察组组长一年来的履职情况报告如下。2022年,在旗纪委监委的正确领导下,我能够认真协助局党组和督促被监督单位党组(党委)及领导班子落实党风廉政建设主体责任,履行监督执纪问责和监督调查处置工作职责,为净化机关政治生态发挥了良好作用。一、协助监督党委(党组)落实主体责任方面(二)坚持问题导向推动主体责任落实。对...
感物·会心·畅所—中国古代山水诗主体创作心理透视 论文关键词:山水诗 创作心理 感物 会心 畅神 论文摘要:感物、会心、畅神构成了古代山水诗主体创作心理的三个重要环节。感物是审美创造的肇端,会心是审美心理的超越,畅神是审美活动的结果。由此表明,古代山水诗除了“言志”、“抒情”以外,还应有“畅神”一族。由于主体创作心理的活动及变化直接影响到山水诗的意象创造及其美学效果,所以,...
电影中的悲剧美学德国哲学家恩格斯曾经指出答:历史不过是追求着自己目的的人的活动而已;历史是这样创造的;最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一个意志,又是由于许多特殊的生活条件,才能成为它所成的那样。;这样就有无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,而由此就产生出一个总的结果,即历史事变,这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物关于黑幽...
庄子与韩非子的寓言比较----------------------------------------------------------------------《韩非子》与《庄子》寓言的比较:我们都知道一部优秀的寓言故事是由丰富的内容所组成,那么我会从寓言的取材来源、描写对象、主张思想、艺术特进行具体的分析。一、《韩非子》、《庄子》两本寓言各自的取材来源:《韩非子》寓言的取材来源主要分为四点:...
最新高中信息技术 教学反思【精选9篇】 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,这次本店铺为您整理了最新高中信息技术 教学反思【精选9篇】,您的肯定与分享是对本店铺最大的鼓励。 高中信息技术 教学反思 篇一&...
关于英雄人民的名言,30句当谈及英雄人民时,有许多名人名言可以传达他们的伟大和勇敢:1. “人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。” —— 鲁迅2. “人民是最伟大的英雄。” —— 3. “人民是一切英雄的创造者。” —— 徐特立4. “人民是真正的英雄,我们要永远紧紧依靠人民。” —— 5. “人民是历史的主体,也是历史的创造者。” —— 周恩来6. “民族的兴亡,有时候就看一些平凡...
栾家濑 唐·王维 飒飒秋雨中, 浅浅石榴泻。 跳波自相渐, 白鹭惊复下。【注释】 ①濑:石沙滩上流水湍急处。 ②飒飒:风雨的声音。 ③石溜:石上急流【译文】 山谷中的溪水蜿蜒曲折,深浅变化莫测。有时出现一深潭,有时出现一浅濑。所谓濑,就是指从石沙滩上急急溜泻的流水。这流水虽然湍急,但明澈清浅...
孩子:请做自己的主人作者:郑社文来源:《文理导航》2013年第03期 【摘 要】新课程在实施要求上,从促进学生学习方式的转变着眼,提出了“参与”、“探究”、“合作”、“交流”等一系列关键词。其中,“参与”是这一切的前提和基础。本文就主体参与的空间和平台提出必要的策略。做自己的主人 【关键词】...
硕士入学考试:2021年[政治卷]考研真题与答案解析一、单项选择题1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作()A.《德意志意识形态》B.《神圣家族》C.《哲学的贫困》D.《共产党宣言》答案:A答案解析:A选项,《德意志意识形态》是马克思、恩格斯对费尔巴哈为代表...