春江花月夜教学目标（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!春江花月夜...

春江花月夜教案ppt  一、自学梳理  1.认真诵读全诗，结合注释和工具书扫清字词障碍，并将你认为重要的字音、字形等基础知识整理下来。  2.反复诵读全诗，读准字音，读准节奏，并读出情感，结合具体语句进行想象、联想形成自己初步的阅读感受。  并用简洁的语言描述你的初读感受，写在下面的空白处，以备课上交流。  3.在诵读全诗的基础上选择自己喜爱的诗句...

《春江花月夜》教学设计【设计思路】本课旨在引导学生通过品味文句、感受意象、想象意境，体会诗人的情感，让学生掌握置身诗境，缘景明情的方法。首先师生共同探究，悟得方法，然后学生自主探究、交流整合。注重朗诵，充分发挥选修课的功能，让课内课外结合，课堂和考试衔接，从而提高学生的能力。  【教学目标】  置身诗境，缘景明情，赏析本诗景理情浑然天成的画意诗情。掌握鉴赏写景抒情诗的一般方法。...

《春江花月夜》音乐教学设计5篇    《春江花月夜》音乐教学设计1    教学目标:    1.赏析本诗的景.情.理,提高鉴赏诗歌的能力.    2.提高学生联想和想象能力,进入诗歌意境.    3.培养学生在诵读中感受诗歌的能力.    教学重点:    展...

初中音乐春江花月夜教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，...

春江花月夜  详细教案导语：一段春江，一处明月，就那么静静的躺在唐诗之中，千百年来，无数人为之迷恋，为之倾倒，而有位诗人正是因为这轮明月而成就了诗坛的千秋美名。他就是唐朝的张若虚，今天我们就一起走进这段春江，走进这轮明月。展示课件：作者简介。学生读。展示全诗课件，让学生自读几分钟。走进课文：《一》课件展示前四节生齐读问：开头两句点出了题目中的哪几个景物？春江，月最突出的写了哪个景物？（...

《春江花月夜》教学设计一、导入语《春江花月夜》被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰。”千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒，主要是因为它为我们描绘了一幅春江花月夜的美丽图画，表现了一种迥异的宇宙意识，一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。今天，我们就一起来领略张若虚笔下的这段春江，这轮明月的光华!二、作者介绍及背景提示师：哪位同学解释一下张若虚?生：张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。...

高中语文:2.1春江花月夜获奖教案（新人教选修中国古代诗歌散文欣赏）高中语文:2.1春江花月夜获奖教案（新人教选修中国古代诗歌散文欣赏）教学目标：1。赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2.提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3.培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的.教学课时：1课时教学步骤：一、导入：自古以来，月是个...

高中语文《春江花月夜》教学设计「」高中语文《春江花月夜》教学设计「精品」教学目标1、赏析本诗的景，情，理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学步骤一、导语设计自古以来，月亮一直是文人墨客笔下所吟咏的对象，是个永恒的主题，其中倾注了他们的爱恨情愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了他们的人生坎坷历程。 所以说，月亮在中国文化中的象征意义十分...

初中九年级语文下册《春江花月夜》教案教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提升鉴赏诗歌的水平。2、提升学生联想和想象水平，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的水平。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：一课时教学步骤：一、导入：自古以来，月亮一直是文人墨客笔下所吟咏的对象，是个永恒的主题，其中倾注了他们的爱恨情愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了...

《春江花月夜》教师版【学习目标】1、疏通字词句，整体感知诗歌。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力，并背诵诗歌。【学习方案】活动一  整体感知1．查阅资料，了解作者及诗的相关知识。⑴作者：张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为吴中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。⑵诗的相...

《春江花月夜》优秀教学设计《春江花月夜》优秀教学设计（通用5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的《春江花月夜》优秀教学设计（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《春江花月夜》优秀教学设计1教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高...

《春江花月夜》教案张若虚教学时数：2学时授课类型：理论课教学目的要求：1．赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2．提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3．了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要文脉，以提升诗歌鉴赏能力。教学重点难点：1.展开联想和想象，进入诗歌意境。2.景、情、理如何有机地融合的。教学方法与手段：1．借助多媒体教学，朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受春江月夜的美景...

中学语文学科网春江花月夜教案汇总4篇    中学语文学科网春江花月夜教案（篇1）   教学目标：   1、诵读诗歌，感受和体验诗歌的意境和形象。   2、理解诗歌的意境美、哲理美、情感美，体会景、情、理的完美融合。   3、感受春江花月夜的美以及由此引起的对人生、对宇宙的联想与感慨，体会诗中表现的游子与思妇相思相爱之情。  ...

描写春天思乡的诗句描写春天思乡的诗句    春思    唐代：李白有关思乡的诗句    燕草如碧丝，秦桑低绿枝。    当君怀归日，是妾断肠时。    春风不相识，何事入罗帏。    译文燕地小草像碧丝般青绿，秦地的桑树已叶翠之绿。    当你怀念家园盼归之日...

【导语】春天，⼜称春季，是四季中的第⼀个季节，指⽴春⾄⽴夏期间，含节⽓有⽴春、⾬⽔、惊蛰、春分、清明、⾕⾬。是万物复苏的季节。以下“描写春天的诗词鉴赏摘抄⼤全【⼗篇】”由⽆忧考整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！水果的故事【篇⼀】描写春天的诗词鉴赏摘抄⼤全  春江花⽉夜  [唐代]张若虚  春江潮⽔连海平，海上明⽉共潮⽣。  滟滟随波千万⾥，何...

古典诗词中的“夕阳”意象  在我国的古典诗歌当中有个非常有趣的现象：很多诗歌并不着力表现日出的恢弘境界，而是刻意描绘夕阳的落寞意趣。古典诗歌里的荒烟落日、羁旅斜阳、余霞晚归的美学境界，无不涂抹着夕阳的彩，形成浓重的日暮情思。那么夕阳作为古典诗歌的典型意象，它到底呈现出哪些别样的彩呢?     一、“人生迟暮”的悲凉     古人生命短暂，在...

一、《子夜四时歌·春歌》作者：唐代李白1、全诗秦地罗敷女，采桑绿水边。素手青条上，红妆白日鲜。蚕饥妾欲去，五马莫留连。2、翻译2021年向国旗敬礼文明网秦地有位罗敷女，曾在绿水边采桑。素手在青条上采来采去，在阳光下其红妆显得特别鲜艳。她宛转地拒绝了太守的纠缠，说：蚕儿已饥，我该赶快回去了，太守大人，且莫在此耽搁您宝斑的时间了。二、《子夜四时歌·夏歌》作者：唐代李白1、全诗镜湖三百里，菡萏发荷花。五...