给青蛙一个拥抱 读后感

给青蛙一个拥抱 读后感    英文回答:    When I read the book "Give a Frog a Hug," I was immediately captivated by the heartwarming story and the beautiful illustrations. The book tells the tale of...

2024-05-16 4 0

怎么做中秋节小报

怎么做中秋节小报中秋节手抄报文字制作中秋节小报可以按以下步骤进行:1. 准备工具和材料:纸张、彩笔/铅笔、剪刀、胶水等。2. 设计封面:使用彩笔/铅笔绘制一个有关中秋节的图案,例如月亮、兔子、月饼等,然后写上标题“中秋节快乐”。3. 准备内容:收集一些和中秋节相关的故事、传说、习俗、食物等内容,并用简洁的语言整理成小标题。4. 分栏排版:将小报的页面分成几个栏目,例如“中秋故事”、“传统习俗”...

2024-05-06 6 0

介绍一本童话书的作文300字

介绍一本童话书的作文300字    英文回答:    Once upon a time, there was a magical book called "The Enchanted Forest". This book was filled with captivating stories and beautiful illustrations that...

2024-04-24 13 0

小学语文课本中“插图”的重要性

【关键词】小学语文;插图;重要性;第二语言;优势;作用【中图分类号】G623.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2020)23—0156—02课文插图又称插画,即根据课文内容绘制的图画。在语文课本中,几乎每篇课文都会有一幅或几幅小插图,这些插图是课文的“眼睛”,它们能帮学生理解课文的主要内容和中心思想,突破课文的重难点。它们又是课本的“第二语言”,告诉学生一些未知的信息,激发学生学...

2024-04-22 7 0

母亲节手抄报模板大全感恩母亲手抄报word可编辑模板

母亲节手抄报模板大全感恩母亲手抄报word可编辑模板母亲节手抄报模板大全:感恩母亲,传递爱与力量母爱如阳光般温暖,如泉水般滋润,让我们在母亲节这个特别的日子里,用双手抄报感恩母爱,向母亲们致以最诚挚的问候和祝福。一、手抄报设计要素1、标题:以感恩母亲为主题,可以用诸如“母爱无疆”、“感恩母爱”等简短、有力的标题。2、彩:以暖调为主,如红、粉、橙等,营造出温馨、感人的氛围。3、字体:选择清...

2024-04-18 9 0

新人教版(部编)二年级语文下册《神笔马良》名著导读

新人教版(部编)二年级语文下册《神笔马良》名著导读《神笔马良》名著导读一、导入:孩子们,在你们听到的,读到的书中,有许多你们知道的儿童,下面,我们来猜猜这些人物吧!瞧~这是?人教版二年级语文下册教案今天我们还要来认识一下4个儿童,你认识他们吗?(出示课件)小头爸爸师: 这就是我们语文书中“快乐读书吧”里推荐的四本书中的人物,想看吗?现在让我们把目光聚焦在其中一本书上。《神笔马良》板书:二、了解封皮...

2024-04-01 11 0

神笔马良之牧童三娃阅读课教案

神笔马良之牧童三娃阅读课教案一、激趣导入同学们,今天老师给大家带来几幅图画,你能猜出来这都是出自什么故事吗?第一幅——《丑小鸭》师:你一定看过许多书。第二幅图——《葫芦娃》师:你懂得可真多。第三幅图——《大头儿子和小头爸爸》,师:同学们的知识储备可真丰富!今天就让我们一起走进本次的快乐读书吧——读读儿童故事。你能从课本上到我们这学期要读哪些书籍吗?生:《神笔马良》、《七花》、《一起长大的玩具》...

2024-03-30 8 0

赣美小学美术三年级上册教案

第1课  儿童读物插图儿童读物插图是供零到十二三岁的孩子阅读的书籍、期刊、报纸等用来补充说明文字内容,增加文字的视觉感和读物艺术氛围的图画。它通常是指儿童读物中的绘画作品,是艺术家专门为儿童所创作的、适合儿童欣赏的一种绘画艺术表现形式。 教学目标: 1、认知目标:了解、欣赏故事插图这一美术表现形式,用自己喜欢的方式表达自己的感受。在欣赏与评价中探索插图的特征,并尝试自...

2024-03-30 6 0

《四季》第一课时教学设计及教学反思(人教版一年级上册)

《四季》第一课时教学设计及教学反思(人教版一年级上册)    一、教材分析     这是一首富有童趣的诗歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特点。4幅图彩鲜明,形象生动,便于学生观察和想象。诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切生动,读来朗朗上口,能唤起学生对生活的感受。    ...

2024-03-29 7 0

90后英语教材插图图片有哪些

90后英语教材插图图片有哪些插图在小学英语语篇教学中的作用还很多,关键在于教师要紧紧围绕教学目标,根据教学实际的需要,顺应教学的生成,下面是店铺整理的90后英语教材插图图片。借助教材中的插图提升小学生英语阅读能力一、把握主插图,明确故事情境故事中的插图大多由一组图画组成,其中第一幅插图往往提供了故事发生的具体情境。因此,教师要充分研究这一主插图,引导学生通过观察图中的人物、场所以及所做的事情来明确...

2024-03-25 10 0

英语绘本故事三年级

英语绘本故事三年级今天,我要向大家分享几本适合三年级的英语绘本故事。这些故事不仅引人入胜,还能够帮助孩子们提高英语阅读理解能力。1.《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》(《褐熊,褐熊,你看见什么了?》)这是一本经典的绘本故事,是美国儿童文学作家Bill Martin Jr.和画家Eric Carle的合作之作。故事以简单易懂的语言和生动有趣的插图...

2024-03-25 6 0

一些错误的书本知识害人的例子

一些错误的书本知识害人的例子《春日偶成》陈毅的故事类型:插图不当级别:一颗星宋代程颢的《春日偶成》:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”在苏教版的课本插图中(如上图所示),人物的衣襟右边压在左边上,这在古代被称为“左衽”,反之则称为“右衽”。古代汉族以左为尊,所以都是系右衽的,系左衽的情况只有两种:一,北方异族习惯于左衽;二,汉族传统习俗里,死者之服会选择左衽,以示...

2024-03-24 9 0

学院宣传部个人工作总结

学院宣传部个人工作总结学院宣传部的人员应该如何对个人的工作进行总结呢?以下是收集的工作总结,仅供大家阅读参考!学院宣传部个人工作总结一本人到宣传部工作以来,我在领导和同事们的关心和支持下,通过不懈努力,工作能力和思想政治素质得到锻炼和提高,基本完成了工作任务,较好地履行了岗位职责。在思想上,我积极参加政治学习,关心国家大事。工作中我注意加强理论学习,努力使自己的思想和行动跟上时代潮流,适应新形势、...

2024-03-23 10 0

怎么写交通安全手抄报或黑板报?

怎么写交通安全手抄报或黑板报?    一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、习题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的...

2024-03-23 12 0

2021年黑板报作文汇编十篇

黑板报排版2021年黑板报作文汇编十篇 黑板报作文 篇1  敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!  您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!  一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——...

2024-03-23 8 0

2023创文明黑板报的通知

2023创文明黑板报的通知 2023创文明黑板报的通知1  创建文明城市,共建美好家园,是全体市民的责任,也是包括我们全校师生在内的所有人的共同心愿。为创建全国文明城市的号召,树立现代文明新形象,向全校师生发出如下倡议:  一、小手牵大手,文明一起走。主动宣传文明新风,勇于指出和纠正身边人的不文明举止,积极动员家人和周围的人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境,以主人翁姿态积极...

2024-03-23 6 0

电子板报的制作

电子板报的制作电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同,也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等要素组成。电子板报的制作流程:电子板报的制作流程通常包括:确定主题、收集素材、设计版式、制作作品、保存作品以及发布作品等环节。可以用word文档,先设置页面,再输入内容,,也可在"格式_边框"中设置艺术形页面边框来...

2024-03-23 11 0

黑板报评分细则

黑板报评分细则1、 刊头(20分)刊头要求占整个版面的五分之一左右,太多或太少扣1~3分,刊头要求醒目,突出主题,若与主题无关扣5~10分,同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,刊头设计不恰当扣5分。2、 排版(20黑板报排版分)版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。如果版面凌乱或设计不够美观,扣1~10分。3、 内容(40分)黑板报的选材要符合主题,短小精悍。以“快乐新学期”为主题,如...

2024-03-23 8 0

部编版一年级语文下册 第一单元(整单元)教学反思

部编版 一年级语文下册 教学反思第一单元识字1 春夏秋冬2 姓氏歌春夏秋冬课文一年级下册3 小青蛙4 猜字谜口语交际:听故事,讲故事快乐读书吧语文园地一识字1 春夏秋冬 教学反思(一)     优点:    1.在识字教学时,要引导学生自主借助汉语拼音读准生字的读音,既发挥汉语拼音的识字功能,又在识字过程中巩固汉语拼音的学习。教学时要借助生动直观的手段,帮...

2024-03-22 9 0

(部编)人教语文2011课标版一年级下册一年级语文下册《春夏秋冬》

《春夏秋冬》教学设计西锋慈云学校一年级语文执教者:元梓晴教学目标:1、认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁;会写“春、冬、风、雪、花、入、飞”等字2、正确朗读课文,注意“入”与“人“的不同,背诵课文。3、结合插图了解春夏秋冬的特征,知道春夏秋冬四个美丽的季节。教学重点:1、认识四季特征。2、掌握生字词写法。3、正确朗读课文,背诵课文。教学难点:1、流...

2024-03-22 9 0

2020新部编本一年级语文下册《春夏秋冬》教材解析和教学目标

统编版语文一下《春夏秋冬》教材解析和教学目标教材解析本课为看图识字。课文含有丰富的传统文化元素,插图以扇形图画呈现,文字内容体现了中国传统蒙学读物的编排特点。整个识字课由两部分组成:第一部分由一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成,表现了四季最有代表性的季节特点。第二部分借鉴了传统文学的一些表达方式,呈现的是两行意义相关联的词和短语,描绘出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面。这些词和短语不...

2024-03-22 8 0

人教版部编本一年级下册 咕咚 优秀教学设计

人教版部编本一年级下册 咕咚 优秀教学设计  教学目的   1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。   2.朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。  教学时间2课时。  教学重点   1.读懂课文,并能悟出寓意。   2.朗读课文,用自己的话讲述这个故事。 ...

2024-03-18 11 0

中班绘本咕咚来了(教案)

中班绘本咕咚来了(教案)一、教学目标1.学生能够听懂和理解绘本《咕咚来了》的故事情节;2.学生能够模仿和朗读绘本中的句子;3.学生能够通过绘本激发想象力,并进行创作。二、教学准备4.绘本《咕咚来了》;5.幻灯片或白板;6.笔和纸。三、教学步骤步骤一:导入7.引入绘本《咕咚来了》的故事背景,向学生介绍绘本的封面,并鼓励他们表达对这个故事的期待。步骤二:展示8.分步展示绘本《咕咚来了》的插图,并简短描...

2024-03-18 6 0

《咕咚》教案一年级下册语文部编版

19 咕咚          一、教学目标1.认识“咕、咚”等12个生字;会写“吓、怕”等7个生字。2.通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字,把故事读正确、读流利。3.借助连环画课文特点,读懂故事内容;能根据课后问题出相关信息进行判断。4.初步懂得遇事要学会思考,不盲目跟从。二、教学重难点借助图画、形声字特点、联系上下文等方式猜字、认字;...

2024-03-18 12 0

小学语文部编一上必读书目《和大人一起读》备课

课型:  整本书共读课                          执笔人:xxx阅读书目《和大人一起读》时间2020.10课型选择阅读推荐课课标依据阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,...

2024-03-16 8 0

藏在插画中的教学密码

藏在插画中的教学密码作者:陆燕娇来源:《西部论丛》2019年第08期当世界年纪还小的时候教案        摘 要:小学苏教版语文课本插画基本在每一篇课文中都存在,插画被称作是教材的“第二语言”,随着多媒体技术的发展,课件的使用率越来越高,插画成了上课的点缀,高年级的同学对于彩鲜明、内容丰富的插画司空见惯,上课、课下使用率越来越低,本文从插画对于语文教学的...

2024-03-15 9 0

儿童图书推销广告文案

儿童图书推销广告文案1. 亲子阅读好书推荐:《神奇的童话世界》父母们,您是否希望为孩子打开一扇通向奇幻世界的大门?那么《神奇的童话世界》将是您的首选。这本精美的儿童图书汇集了经典童话故事,让孩子们沉浸在梦想与想象的海洋中。故事中的每个角都与孩子们息息相关,像老奶奶、可爱的小动物朋友或神奇的海底世界,丰富多彩的插图将激发孩子们的好奇心和创造力。而通过音频故事配套,孩子们还可以收听专业朗读人员为他们...

2024-03-14 8 0

四大名著阅读课教案

回味经典——品四大名著阅读指导课教案教学目标:1、回顾单元内容,能根据自己的喜好对作品和人物发表看法。2、乐于交流课外阅读收获,在交流中提升人物形象的了解。3、初步了解中国四大名著,激发后续阅读的兴趣。【教学过程】一、导入中华五千年的灿烂文化是后人宝贵的精神财富,其中的古典名著在时间长河洗涤后更是闪耀着智慧的光芒。本组课文让我们感受着先人的哲思,感动着人物的精彩,感想着想象的魅力。现在让我们一起回...

2024-03-13 8 0

【初三作文】我的手账 初中记叙文900字

【初三作文】我的手账 初中记叙文900字----c8a23d71-7876-11ec-b7df-7cb59b590d7d    【初三作文】我的手账初中记叙文900字    风吹着窗帘溜进了房间,但桂花的香味暴露了它的行踪。阳光从窗户照进来,桌上的笔记本看上去有点陈旧而神秘。初三日记    从初三的暑假开始接触到手账到现在,我已经坚持写了...

2024-03-12 10 0

推广普通话幼儿园手抄报内容

推广普通话幼儿园手抄报内容一、标题大标题:推广普通话,我们在行动讲普通话手抄报小标题:让普通话成为我们的校园语言二、主要板块1.普通话知识小课堂介绍普通话的定义、由来、特点以及重要性。可以使用简单的语言,让孩子们了解普通话的基本知识。1.普通话日常用语列举一些常见的日常用语,如问候语、课堂用语、游戏用语等,并配上生动的插图,让孩子们学会在日常生活中使用普通话。1.绕口令和儿歌选择一些简单有趣的绕口...

2024-03-10 7 0
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