部编版五年级下册语文口语交际:《怎么表演课本剧》表格式教学设计...

课题口语交际:怎么表演课本剧共1课时第1课时教学目标1.了解课文剧的主要特点及改编的要求。2.激发学生的兴趣,能主动参与讨论,敢于发表自己的意见。3.能通过自己的演绎,学会通过表情、动作等肢体语言来反映人物的性格,从而加深对故事中人物的理解。4.进一步了解、阅读名著,激发学生对文学名著的喜爱之情。教学重点、难点1.分组进行剧本的交流和讨论,选好演出剧本,引导学生创编课本剧;能通过自己的演绎,学会通...

2024-05-14 1 0

7_万以内数的认识_单元教案_新人教版2014二年级数学下册

    教学内容第七单元 万以内数的认识  第一课时  千以内数的认识教学目标1、 学生在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感。2、 引导学生认识新的计算单位“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。3、使学生了解数的组成,加深对数的概念的理解。教学重点掌握千以内各个数位的十进。难点:拐弯处的数数(个位或十位满十...

2024-05-07 9 0

《天净沙.秋思》课堂实录一

《天净沙.秋思》课堂实录一“此身只见秋叶落,何人不起秋思情。”秋天似乎就是这样一个能引发人思念的季节。不仅是我,就在一千多年前,元代的著名作家马致远,他在秋天也有过思念之情,今天我们就来学习元代著名散曲作家马致远的一首诗《天净沙秋思》。(板书课题作者)一、读诗:闻秋声师:要学好一首诗首先要能朗读诗歌,那么同学们觉得怎样才能朗读好一首诗呢?哪位同学愿意给大家回答一下这个问题?生:要有感情地读。师:第...

2024-04-29 15 0

乞巧歌

乞巧歌篇一:乞巧歌篇一:《乞巧》课堂实录《乞巧》课堂实录一、导课:师:我听说咱们班的同学都特别喜欢背诗,老师考考你们。谁会背《清明》?(学生背诵)这首诗是写什么节日的?(写清明节)谁来背《九月九日忆山东兄弟》?(学生背诵)这首诗是写什么节日的?(重阳节)师:这两首诗都是写我国传统节日的。今天,我们再来学习一首——《乞巧》。师板书课题并讲解字的写法。齐读课题。大家在练习本上写一遍。(强调坐姿,字体安...

2024-04-25 6 0

浅谈板书在语文教学中的重要性

教育论坛Education BBS■ 乔秋菊浅谈板书在语文教学中的重要性摘要:随着现代教育技术进入了课堂,多媒体等信息技术应用于课堂中,学校都在探索如何利用新的教学设备,如复合投影机、电视、幻灯、电影等,传统的教具黑板却不多使用。黑板并不应随着现代化教学的兴起而被忽略。板书的作用逐渐被忽视,无法提高学生的学习效率,本文旨在强调板书在语文教学中的重要性,重新审视利用黑板及板书的重要作用,提高教师的教...

2024-04-22 5 0

板书在语文教学中的重要性

板书在语文教学中的重要性光美小学 麴福贵板书是指教师上课时根据教学需要,用来传递教学信息进行教书育人的在黑板上呈现给学生的一些简洁的文字、符号、图表、板画等。教学板书的作用:1、建立知识框架。教师通过课堂板书将教学内容、知识之间的联系、整课的线索等以基本框架凸现在学生面前,能使学生对所学内容一目了然。由于板书的内容是从原文中精选出来的,凡与文章主题、中心关系密切的词语都可通过板书体现出来。凭借板书...

2024-04-22 7 0

小学生阅读指导目录《小巴掌童话》导读课一等奖创新教学设计

小学生阅读指导目录《小巴掌童话》导读课一等奖创新教学设计《小巴掌童话》导读课教学设计    教学目标     1.了解《小巴掌童话》的作者张秋生。     2.通过指导学生欣赏精彩故事或片段,结合具体故事品悟多彩语言,初步体会故事语言表达特点,感受童话形象、意境、语言之美,启发学生在自主阅读中有主动发现的意识,激发学生继续阅读的兴趣。 &...

2024-04-20 11 0

《题西林壁》板书设计

《题西林壁》板书设计作者:栾庆新来源:《江西教育·题西林壁苏轼教学版》2008年第07期        【设计思路】        《题西林壁》(人教版《语文》四年级上册)是北宋诗人苏轼的一首哲理诗,但诗人不是抽象阐发议论,而是紧紧扣住游山(前两行),谈自己独特的感受(后两行),借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表...

2024-04-16 14 0

语文人教版二年级下册教学目标

教学课题28、丑小鸭课时数2教学内容教学目标1、学习生字,熟读课文。22、学习他们关心别人,帮助别人的好品质。教学重点学习他们关心别人,帮助别人的好品质。教学难点学习他们关心别人,帮助别人的好品质。教学关键学习他们关心别人,帮助别人的好品质。课型讲读教具多媒体板  书  设  计丑小鸭丑——苦——盼——美白天鹅(不要灰心,不要放弃)教  学 ...

2024-04-01 15 0

2021年小学语文《观潮》说课稿(通用3篇)

Why don't you work hard and want everything.简单易用 轻享办公(页眉可删)小学语文《观潮》说课稿(通用3篇) 《观潮》说课稿1  大家好!今天,我说课的内容是九年义务教育人教版第七册第六单元22课的《观潮》。下面,我从教材分析、教法分析、学法分析、教学过程和板书五个方面对本课设计做介绍:  一、说教材  1、教材分析&nbs...

2024-03-30 7 0

部编版六年级语文下册古诗三首教案

第四单元1.会写“络、锤”等4个字。2.有感情地朗读、背诵这三首古诗,默写《竹石》。3.借助注释,理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向,表达的方法有什么共同特点。- 第一课时 -一、情境导入,激发兴趣。1.同学们,你们喜欢奔腾的骏马吗?说说理由。(唤起学生对马的兴趣。)2.板书课题,交代作者信息。3.导入新课。马是吉祥、幸福、奋斗、成功的象征。今天,我们就来学习一首关于马的古诗,(...

2024-03-30 8 0

人教版小学一年级语文上册《四季》教案

人教版小学一年级语文上册《四季》教案人教版小学一年级语文上册《四季》教案《四季》这节课要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜欢之情。下面是人教版小学一年级语文上册《四季》教案,为大家提供参考。小学一年级语文上册《四季》教案 篇1教学目的1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课...

2024-03-29 8 0

语文听课记录(通用5篇)

语文听课记录(通用5篇) 语文听课记录 篇1  《绝句》  一.读课题《绝句》,你是怎么理解绝句的?作者是谁?  师:昨天讲的李白是诗仙,而杜甫被称为诗圣。这首诗是作者写自己在成都杜甫草堂那个地方看到的美景。  二.学这首诗。  1、 听老师范读,孩子们展开想象:你看到了什么景物,看谁看到的多,看到的景物最美。  师读后生汇报:你看到了什...

2024-03-28 7 0

评王崧舟老师的《圆明园的毁灭》

评王崧舟老师的《圆明园的毁灭》作者:涓涓细流  评王崧舟老师的《圆明园的毁灭》第一次走进他的课堂,聆听他的教学。收益颇多。在王老师简单“下课”二字之后,深深刻在我脑海里的是四个字“大师风范”。真的大师不愧是大师,特级教师不愧为特级教师。能在这样的秋季走近他,我很荣幸。他的课堂应证了那句话:教学不仅仅是科学,更是艺术。《圆明园的毁灭》是一篇情感型的课文,王老师扎实的语言功底,足可跟任何一个...

2024-03-28 6 0

《走近老师》教案七年级道德与法治

第六课  走近老师一、老师画像教学目标1、知识目标:知道每个老师都有自己的个性,了解老师工作的特点。2、能力目标:增强与老师的交往能力。3、情感态度价值观目标:培养热爱老师、尊敬老师的情感,树立正确对待老师表扬与批评的态度,自觉增进师生情谊。二、教学重、难点1、教学重点:学会全面认识老师、理解老师。2、教学难点:正确看待老师的批评和错误。三、教学方法讲授法、讨论法、活动探究法四、课时安...

2024-03-26 5 0

黑板报的构成要素有哪些

⿊板报的构成要素有哪些  ⽆论是在学习还是在⼯作中,⼤家都对⿊板报很是熟悉吧,制作⿊板需要⽤到写作、绘画、书法、设计、⾊彩等多种学问和技能。那什么样的⿊板报才是⼤家都称赞的呢?以下是店铺为⼤家整理的⿊板报的构成要素,仅供参考,欢迎⼤家阅读。  在通常情况下,⼈们在观看和阅读⿊板报时,总是要站在⼀定的位置和距离,这就使观者和⿊板报之间产⽣了⼀个视觉距离。在这个距离中,⿊板报最⼩的...

2024-03-23 8 0

教师的“吉祥三宝”

教师的“吉祥三宝”在当前,许多年轻教师在教学过程中往往偏重于专业知识基础的扎实与否,以及多媒体手段的使用,而较少注意到教师基本功。即使是观摩课和教研会,一般也比较注重于教学方法、教材、多媒体课件等。作为一名教师,具有深厚的知识基础、灵活的教学方法、独到的教材处理技术是必需的,然而,仅限于此,可以说是跛脚的,每位教师还应具有自己的“吉祥三宝”(扎实的基本功)。第一宝:语言醉人。即以优美或富有激情的课...

2024-03-21 9 0

青年教师教学比赛必备基本功:板书设计的创新技巧

青年教师教学比赛必备基本功:板书设计的创新技巧随着科学技术的发展,越来越多的现代化教学手段被运用到了课堂上,有些老师可能会因此淡化板书的应用,其实板书在教学中仍起着不可替代的作用,在青年教师教学比赛中,参赛老师都合理运用了板书书写,提高了教学质量。那么,在教学比赛上如何书写好板书呢?一、课前构思好版位设计板位设计就像规划报纸的板面一样,在课前应精心构思好版位设计,严谨布局,注意版面的大小,统筹规划...

2024-03-21 6 0

一堂好课的标准及要求

一堂好课的标准及要求一、关于“一堂好课”1.“一堂好课”的标准第一,目的明确。即按照教学大纲的要求,确定该堂课所要达到的目的和具体要求。第二,内容精干。按照教学大纲的要求,视规定的教学时间,以“取其精华、削枝强干”的原则,对教学内容及教材进行取舍,明确难点,突出重点,抓住要点,切忌眉手胡子一把抓,面面俱到,平均使用力量。第三,学生主体、教师主导。即教师管教管导,寓教育于讲、演、练之中,教育学生爱学...

2024-03-21 6 0

教师必须有扎实的教学基本功

教师必须有扎实的教学基本功近几年的素质教育和课程改革,由于突出教育教学观念的转变,突出教育教学的方式方法和技巧,无意间忽略了教师教学基本功的养成与提高,尤其是青年教师在这方面的损失更大。教学基本功大致包括以下几个方面:语言表达能力、板书版画的水平、实验演示能力、运用计算机等教学辅助手段的能力。教师的语言表达能力在教学中的作用,怎么强调都不过分。“准确、简洁、通俗易懂”,是教学语言的最基本要求;“生...

2024-03-21 4 0

小学教师的三大基本功

            小学教师三大基本功板书、语言表达、教态是小学教师应具备的三大基本功。课堂教学效果的优劣,很大程度上取决于三大基本功的运用。所以,在教师招聘的试讲中,招聘学校主要看板书规范度、语言表达的精准度、教态自然度和影响度。一、板书规范度。课堂教学中,板书首先要求教师写一手工笔正楷的汉字。写字时要一笔一划的写,慢慢的写,笔顺...

2024-03-21 11 0

八年级的英语评课稿

八年级的英语评课稿八年级的英语评课稿听过九年级的课再回过来听八年级的课,我发现八年级的课有着更多的欢乐和活跃的气氛,或许是因为少了一些中考的压力吧。英语评课稿李老师的课非常精彩,能够把新课中出现的新词在课程的导入中一个一个的导入,而且这个过程相当的自然。李老师的板书设计是值得学习的地方。当出现新词时,李老师会把新词板书在黑板的左边,同时标注单词的词性。碰到一些常用的实用词组,李老师还会加入一些课外...

2024-03-21 8 0

五年级室内体育与健康课教案

五年级室内体育与健康课教案教学内容:营养与身体健康(华东师大2001课标板)教学目标:1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。3、了解食品添加剂的坏处,知道安全饮食的常识。4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。教学重点:知道如何营养和健康饮食教学难点五年级体育教案:培养关注自己饮食健康的责任感。教学准备:课件和其...

2024-03-18 12 0

认识负数的板书

认识负数的板书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为...

2024-03-18 7 0

《天净沙

《天净沙•秋》教学案例作者:杨妮来源:《新课程·上旬》2018年第05期        摘 要:古诗词作为中国文学艺术的瑰宝以其独特的魅力一直传承至今。尤其当中央电视台2017年推出《中国诗词大会》节目以后更是掀起了一股诗词热。作为基础教育工作者,更应与时俱进,深入学习,大胆实践,不断反思,在一次次的课堂教学实践与观摩中发现问题,寻对策,使课堂教学发挥最大...

2024-03-14 17 0

浅析王君青春之语文观

姓    名:陈颖璐性    别:女民    族:汉    出生年月:1988.09.13      籍    贯:四川省合江县      学    校:西华师范大学  学    历:硕士在...

2024-03-13 10 0

与邻居和睦相处

与邻居和睦相处与邻居和睦相处    教学目的:     使学生懂得邻里和睦相处是每一个家庭愉快生活的需要,是加强社会主义精神文明的需要。与邻里和睦相处,应该做到“敬”、“助”、“让”三个字。     教学重点:     懂得邻里和睦相处的重要意义。     教学难点:     邻...

2024-03-11 28 0

诗词诵读《卜算子 咏梅》 原创 【一等奖教案】

《卜算子  咏梅》 教案吴双燕教材分析:  梅花是我国历代诗人所爱吟诵的物象。特别是一些品格正直的诗词作家,往往借梅花以抒发内心未申之志,喻节操之高洁,表达不与浊世同流合污之骨气。但古代诗人的咏梅诗,往往在傲骨厌俗中,也难免带有孤芳自赏甚至是顾影自怜的气质,感情天地和精神境界毕竟不够广阔。同志作为伟大领袖,他高瞻远瞩,洞察世界风云变幻,托物言志于日理万机之中。他也喜欢以梅...

2024-03-05 6 0

独坐敬亭山教学设计精选6篇

独坐敬亭山教学设计精选6篇  《独坐敬亭山》教学设计 篇一    【教材简说】     《独坐敬亭山》是诗人李白笔下的一首五言绝句。作者以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。虽然没有一句描写敬亭山的外貌及景,却让人感觉到敬亭山似乎也有性情,正默默地凝视着作者。诗中以景物衬托出作者寄情山水,宁愿忍受孤单,也...

2024-02-28 8 0

说课的六个基本环节

说课的六个基本环节说课的六个环节是即说课标、说教材:说教材的内容和地位,本节课知识点的前后联系、说学生:分析学生的知识水平和认知特点,本节课的学习困难点等、说教法:本节课教学所采用的教学方法及依据、说训练:本节课指导学生自主学习所采用的方法、说程序:各个教学环节,环节设置的意图,可能出现的情况,教师的处理方法。说课基本要求:1、扎实的教学基本功,教案完整、板书设计合理,语言流畅。2、直接切入标题,...

2024-02-27 7 0
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