植树节手抄报诗句30年前的春天，中国植树节诞生。由此，一场世界上规模最大、参与人数最多、成效最为显著的全民义务植树运动在华夏大地蓬勃兴起。30年间，每一个春天，从国家领导人到普通老百姓都加入到植树造林的行列中来。一片片山川绿了，天也更蓝、水也更清。图画图画1图画2图画3内容非洲北部地区生长着一种树，它的果实有柚子那样大，非常坚硬。当果皮外壳呈金黄时，那表明它已成熟，它就会在某个时间突然炸开，...

中秋节古诗配画模板与中秋节有关的诗句    1. 诗句，选择一首古代有关中秋节的诗句，比如李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头》等，这些诗句通常能够表达对月亮、家人、团圆的思念之情。    2. 画面，配以月亮、桂花、家人团聚等与中秋节相关的元素，可以选择传统的水墨画风格或现代的插画风格，以突出诗句所表达的意境。    3. 布局，诗句和画...

《山居秋暝》的古诗配画《山居秋暝》是唐代诗人王维的一首描绘秋日山居宁静、优美的诗篇，全诗如下：空山新雨后，天气晚来秋。秋的古诗明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。这首诗富有浓厚的田园诗意和山水画意，古诗配画时通常会捕捉以下意境元素进行创作：1.背景与环境：可以描绘一座空寂而清新湿润的山林，展现刚下过雨后的秋夜景象，天空被洗得更加清澈。2.自然景观：在画面中心或焦...

开学第一课感想心得怎么写(精品10篇) 开学第一课感想心得怎么写篇1  《开学第一课》终于播出啦，每年开学第一课的主题都不同，今年的主题为中华骄傲，节日中让我印象最深就是汉字。  中国的汉字千千万万，每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字，它代表勤劳，告诉我们做事情要勤勤恳恳;有些人喜欢“爱”字，它代表关爱，告诉我们要相亲相爱;还有些人喜欢“帮”字，它代表帮助，告诉我们...

关爱生命《关爱生命热爱生命》主题班会教案-教育活动的目的：（一）认知目标1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。（二）情感目标1、珍爱自身的生命。2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自身的生命焕发光彩。（三）行为目标1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。2、形成良好的学习习惯，主动的处世态度，不断充...

望岳原文杜甫《望岳》阅读练习题及答案 （四）阅读下面的古诗 ，完成 20~22 题。（6 分，每小题 2 分） 望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 （选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册） 20.描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。（2 分） 21.通读全诗，概括诗人表达的情感。（2 分） 22.品味...

七年级下册语文古诗词有哪些七年级下册语文必背古诗词1.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。2.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。3.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。4.《晚春》韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。5.《登幽州台歌》陈子昂前不见古...

回家的忧伤―《采薇》第六章新解回家的忧伤    ――《采薇》第六章新解     《采薇》是《诗经·小雅》中的名篇，而第六章“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”一直备受人们的赞赏，成为传诵千古的佳句。这四句诗里含有两个典型画面，一是春天里微风轻吹，柳枝飘拂的画面，一是寒冬时节雪花纷飞的画面，抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中，而没有明明白白地说出来。这...

论费明智连环画对鲁迅《肥皂》的诠释作者：倪丽婷来源：《名作欣赏·学术版》 2018年第5期    摘　要：《肥皂》是鲁迅先生和大多数评论家认为写作技巧圆熟、人物刻画深刻的小说。费明智先生改编自鲁迅小说的连环画《肥皂》，选自《鲁迅小说全编连环画》。他用水粉画简洁、干净的笔触和调生动地绘画出了自己对小说《肥皂》的理解。本文将从《肥皂》的写作手法与费明智连环画《肥皂》的表现技法入手...

刘海粟的人名取自什么诗句大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!...

《江南的冬景》(苏教版高一必修教学设计) 《江南的冬景》(苏教版高一必修教学设计) 教学目标： 1、培养学生对自然美的观察、感受能力和通过文本阅读感知、发现、鉴赏美的能力。 2、训练学生掌握散文的结构特点，学会从语言特、表现手法、文章意蕴等方面赏析散文。 教学重点： 体会作者散文中的意境美 教学难点： 学习比照、避实就虚等散文写作手法 课时安排： 一课时 一、导入 写北国的冬天《沁园春雪》，老舍...

《江南的冬景》教案《江南的冬景》 教案  一、教学目标：  1、知识与技能：培养学生对自然美的观察能力和感受能力。  2、过程与方法：交流探究，品味文本意境美。  3、情感态度与价值观：加强自然美的审美教育，在寄情山水的同时陶冶情操，提升精神境界。  二、教学重点：交流探究，品味文本意境美。  三、教学难点：体会郁达夫散文的特点。&nbs...

《江南的冬景》教案一、 导入新课 国画大师刘海粟曾经说过；“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。” 刘海粟先生对郁达夫先生的游记作出了很高的评价。此言确实不谬，郁先生的游记散文历来脍炙人口，在其文学作品中成就极高。其主要代表作有《故都的秋》《钓台的春昼》以及我们今天要学习的《江南的冬景》。（板书课题） 【简介作者】郁达夫（1896～1945...

浅析《山楂树之恋》静秋摘 要：随着电影市场化的改革与受众审美需求的不断改变，《山楂树之恋》作为张艺谋导演的又一力作，在小说情节的基础上，导演通过镜头向观众讲述了一个纯美的爱情故事。在这个纯美的爱情故事下，张艺谋以一种娓娓道来式的的风格向观众展示出期间纯朴年代中真挚的情感氛围与那个时代的文化现状。关键词: 山楂树；彩；音乐；画面；节奏中图分类号：j905 文献标识码：ａ 文章编号：1005-5...

绿在影视作品中的表达效果分析本文档格式为WORD，感谢你的阅读。静秋著名摄影师斯托拉罗说：“彩是电影语言的一部分，我们使用彩表达不同的情感和感受，就像运用光与影象征生与死的冲突一样。”绿，是生命和活力的象征，是最具有独立性的彩，它与不同彩搭配时能产生截然不同的性格特点来帮助影片传情达意。电影《山楂树之恋》和《风声》中使用绿分别与彩明度两级：白和黑进行搭配。文章通过对比电影《山楂...

[山楂树之恋拍摄地]三楂树之恋的拍摄手法分析篇一: 三楂树之恋的拍摄手法分析三楂树之恋的拍摄手法分析《山楂树之恋》犹如那红红的山楂，火热、好看而又酸楚。唤醒了我们那曾经散落在民间的，简单、真实，如诗一般的爱情故事。该影片的主要拍摄手法有“蒙太奇”。蒙太奇一般包括画面剪辑和画面合成两方面，画面剪辑：由许多画面或图样并列或叠化而成的一个统一图画作品，画面合成：制作这种组合方式的艺术或过程。电影将一系列...

南京南京观后感300字小学生我观看了电影《南京南京》，我的内心被深深地触动了。这部电影讲述了南京大屠杀的历史事件，满是惨烈、痛苦和令人心碎的场景。影片的开头是由一首儿歌伴奏的幼儿园背诵，显得温馨可爱，画面并不惊骇，让人以为这是一部关于童年的电影。直至第一场有压迫感的战争镜头。南京大屠杀观后感电影中，我看到了青年、妇女、老人和小孩的惊恐和绝望，看到了他们的屈辱和惨痛。更让我感到痛心的是，那些日本军队...

南京南京观后感二百字《南京南京》是一部以南京大屠杀为背景的电影，讲述了日本侵略军占领南京期间的骇人听闻的暴行和惨死的民众们，以及抗日军和平民的英勇抗争。电影以一位徐福贵为主角，他是一位南京大学生，流落街头，无家可归。在一次逃亡中，他遇到了沦陷区里的两位美女王艳和许正兴，三人在南京城中狂奔，目睹了所有的罪恶。最终，徐福贵与许正兴一同参加了抗日队伍。他们并肩作战，毫不退缩，为了民族大义献出了自己的生命...

南京南京电影观后感范文400字我观看了电影《南京南京》，这是一部由陆川导演执导，黄渤、邓超和凤小岳主演的战争电影。这部电影讲述了1937年南京大屠杀期间，中国军民与日军的激战。在电影中，我们可以看到人们困境中的勇气和磨难中的坚强，同时也呈现出日军所带来的残忍和疯狂。影片中的画面非常精美，画面的颜感觉很厚重，表现了南京大屠杀的深重历史。尤其是电影中许多细节的表现，更加让我感受到了历史的沉重和残忍，...

南京观后感600字南京观后感作为一名观众，我有幸观看了电影《南京》，也因此深深感受到了历史的沉重和珍贵的和平。下面我将结合自己的观影感受，对《南京》这部电影进行简单的评价和分析。南京大屠杀观后感本片聚焦于1937年南京大屠杀，让我们在电影中了解到日本帝国军队的侵略行径，以及普通人民在战争时期所遭受的种种苦难。影片主角纪念堂（周涌饰）是南京大学校长，他和学生们一起在城内豁出性命保卫学校。而女主角麦穗...

南京观后感1000字南京观后感1000字南京大屠杀观后感作为一部围绕南京大屠杀的历史电影，《南京！南京！》从多角度、全方位地呈现了那场血腥的历史悲剧。我看完这部电影后，深深感受到了人性的黑暗、战争的残酷，以及对于和平的渴望。电影的第一部分聚焦于南京城的陷落，日军入城后的奸淫掠夺、暴行加害。在这一部分中，我们看到了日军的残忍、暴虐，以及一些保护南京市民的人士的伟大行为。电影中通过画面血腥，语言生动地...

南京大屠杀观后感南京观后感300字左右作为一名观众，最近去了南京看了一场音乐剧《南京！南京！》。这是一场极具震撼力和强烈表现力的演出。整场演出分为三部分：和平前的点滴、南京大屠杀、以及和平后的重建。每个部分都让人感到无比真实和深切。特别是第二部分，对南京大屠杀的描绘，让我深切感受到了那个时代残酷的历史。尤其让我印象深刻的是第二幕开场——黑暗中渐次亮起灯光，血红的灯光慢慢地亮起，我们看到舞台中央用...

南京东1937观后感南京东1937，这是一部感人至深的纪录片，记录了南京大屠杀期间在南京东门附近的恐怖场景。观看这部纪录片之后，我不禁陷入了深深的沉思和思考。首先，纪录片中展现出的南京大屠杀的残酷场面令人震惊和痛心。在日本军队占领南京期间，无辜的平民遭受了种种暴行和迫害，无数人失去了生命，更多的人被肢解、凌辱、，整个南京充满了鲜血和灾难的气息。每一次看到那些被虐待的人们，我都感到无比的愤怒和悲...

南京大屠观后感1000字在观看完南京大屠后，我的心情十分沉重，简直难以言表。影片将我们带到了那个残酷的岁月，在那场灾难性事件中穿梭，让我们更深刻地了解了什么是战争、什么是恐怖、什么是人性的扭曲。接下来我将结合以上几点，对这部影片进行简要概括、个人感受和评价。一、电影的简要概括南京大屠杀是二战中的又一场惨烈战争事件。影片围绕这场事件进行讲述，通过大量的历史影像资料和现实的表演情节展现了那个时代的惨烈...

南京南京观后感800字左右《南京！南京！》是一部由中国导演陆川执导，以1937年南京大屠杀事件为背景的战争电影。这部电影以其震撼人心的画面和深沉的情感，成功地还原了那个历史时期的全貌，同时也揭示了战争对人性的摧残。观看《南京！南京！》，我被深深地打动了。电影中，导演通过一系列的镜头语言，展现了南京大屠杀期间南京市民的苦难与抗争。特别是那些身临其境般的画面，让我仿佛置身于那个历史场景之中，感受到了战...

南京大屠杀观后感550字以上作为观看了《南京！南京！》这部电影的观众，我感受到了强烈震撼和深刻的思考。电影以南京大屠杀为主题，展现了日军暴行和百姓的无力抗争。下面是我个人的观后感。电影以南京大屠杀为背景，通过描述一个个个人遭受到的种种暴行，展现了人性最黑暗的一面。在电影中，日本军队的部队在传达“烧毁、杀死、掠夺”的命令后，开始了对南京的疯狂屠杀。电影通过生动、惨烈的画面，展示了这个时期的种种罪恶，...

南京大屠杀观后感300字左右南京大屠杀观后感《南京！南京！》这部电影是一部关于南京大屠杀的作品，讲述了1937年12月13日至1938年1月刻骨铭心的惨痛历史。整个影片结构紧密，情节跌宕起伏，画面有着强烈的视觉冲击力，音乐也让人记忆深刻。通过对电影的观看，我更加深切地感受到了南京大屠杀的残忍和伤痛。影片开场，城市繁华的南京市瞬间被日本机队肆意扫射的镜头所曝光。从此，南京走向了毁灭的深渊。电影通过...

南京大屠杀观后感作文200字作为观众，我最近看了一部关于南京大屠杀的电影，场景极为震撼人心，我深受感动。电影讲述了日军在南京屠杀中国人的残酷行径，我为中国人的遭遇感到痛心疾首。南京大屠杀观后感整个电影分为两个部分，前半部分是日本人进攻南京，屠杀无辜中国人的场景，描绘了残忍的战争景象，让我看到了日军严酷的作风以及他们内心的无情。而后半部分主要是讲述一位美国人目睹了这场惨剧，为了不让南京这件事被覆盖掉...

幼儿园大班语言绘本《企鹅遇险记》教案   设计思路  《企鹅遇险记》这个绘本情节有趣，画面生动，许多故事发展的线索被巧妙的暗含在了画面中，且根据大班幼儿対历险类题材故事比较感兴趣的年龄特点，因此选择了这样一个绘本设计了今天的活动，根据绘本画面的特点，我将活动重点落在了:观察画面，猜测故事情节和发展幼儿思维两个方面。活动中有许多次对画面的引导观察，从最开始的寻发现到后来的方位记...

幼儿园大班语言活动教案通用15篇 幼儿园大班语言活动教案1  设计意图：大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。针对这一情况,我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解、编的过程中，初步了解...