《故都的秋》教学设计_教案教学设计

《故都的秋》教学设计  设计思路:  《故都的秋》的作者郁达夫以情驭景,以景显情,情景浑然一体,能让学生从文章的“景语”里,品读出作家蕴含于文中的独特心情,从而提高学生自身的文学素养。因而我以“研究性学习”为主导思想,采用“建构主义”教学模式和“合作式”学习模式来展开教学活动,正确处理好现代教学体系中的教师、学生、教材、多媒体这四个要素的联系。在整个教学过程中,强调以“学生为中...

2024-05-10 1 0

四年级下册第三单元语文作文诗歌插画

四年级下册第三单元语文作文诗歌插画全文共8篇示例,供读者参考再别康桥写作背景篇1    【四年级下册第三单元语文作文诗歌插画】    大家好,我是小明,今天就让我来分享一下我写作文和画插画的经历吧。    我对语文课特别有兴趣,尤其喜欢阅读那些有趣的课文。在四年级下册第三单元的时候,我们要学习一些诗歌。老师布置了一个很酷的作业,要我们每个...

2024-05-10 1 0

回忆我的母亲的语言特

回忆我的母亲的语言特    大家好,这里是一篇关于回忆我母亲语言特的文章,希望大家能从中了解什么是我母亲的语言特。关于母亲的文章    我觉得最明显的一点就是我母亲的说话速度很快,她的说话快乐而又有节奏感。当我第一次听到我母亲说话的时候,我觉得有点跟不上,因为她的语速太快了。不过,随着时间的推移,我开始习惯了她的说话风格,不至于一头雾水。 ...

2024-05-10 0 0

怎么制作动漫视频

资料范本                                                       ...

2024-05-08 2 0

统编版语文四年级上册单元测试题集【11套】(附答案)

统编版语文四年级上册单元期中期末测试卷第一单元测试卷第二单元测试卷第四单元测试卷第四单元测试卷期中测试卷第五单元测试卷第六单元测试卷第七单元测试卷第八单元测试卷期末测试卷(一)期末测试卷(二)参考答案统编版语文四年级上册第一单元测试卷基础积累一、根据语境,读拼音写词语。(6分) 秋天到了,ɡuǎnɡ kuò(     )的田野里,zhuānɡ jiɑ(   ...

2024-05-08 4 0

语文语言表达图文转换之漫画类+专项练习含答案

高考语文语言表达图文转换之漫画类——高考语言表达图文转换之漫画类漫画以生活为土壤,以画面为契机,在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。漫画一般由三部分组成:标题、画面、画中字。其中标题明示或暗示主题,有无并存;画面是漫画主体,也是寓意所在;画中字提示或补充画面,有无并存。漫画类高考考点:1.描述漫画内容;2.揭示漫画寓意;3.拟定漫画题目。现仅就...

2024-05-08 3 0

美术鉴赏试题

基本能力——美术部分综合练习题      2011-10-16一、今年是辛亥革命100周年纪念和中国共产党成立90周年纪念。1、100年前,武昌首义的声开启了中国辛亥革命的滚滚洪流。在伟大民主革命先行者孙中山先生领导下,辛亥革命推翻清王朝的腐朽昏庸统治,结束了中国绵延两千余年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。下列浮雕中哪幅是武昌起义(  ) &n...

2024-05-08 5 0

一年级下册语文25页展开想象补全最后一幅画再编成故事写下来_百度文 ...

一年级下册语文25页展开想象补全最后一幅画再编成故事写下来摘要:一、引言1.介绍一年级下册语文25页的图画2.提出展开想象,补全最后一幅画的要求二、补全图画,发挥想象力1.观察已有的画面内容2.思考画面中未展现的场景和元素3.运用想象力,创作出富有创意的最后一幅画三、编写故事1.以补全的最后一幅画为背景,构思故事情节2.设定故事的主要角和对话3.将故事以文字形式呈现出来正文:在一年级下册的语文课...

2024-05-08 3 0

我要画班班幼儿园第一百章

我要画班班幼儿园第一百章【原创实用版】1.引言:作者要画班班幼儿园的第一百章  2.绘画过程:作者如何构思和描绘画面  3.细节描绘:画面中的重要元素和它们的象征意义  4.完成和反思:作者完成作品后的感受和对绘画过程的思考  5.结语:作者对未来绘画的展望正文在我即将完成班班幼儿园绘画系列的第一百章时,我心中充满了感慨。这一百章的绘画历程,就像是我陪伴着班...

2024-05-08 2 0

J.139【世界语诞生一百周年】纪念邮票

一百周年的画一年级J.139【世界语诞生一百周年】纪念邮票1987.7.26。影写版。P11.5。 26mm*31mm。 80(10*8)。[G]。 许洪茹。北京邮票厂。世界语是波兰人柴门霍夫(1859—1917) 创造出来的一种人造语言。1905年,柴门霍夫撰写了《世界语基础》一书,明确规定了世界语的基本规则、语音结构及其构成等。世界语是迄今为止最为成功的人造国际语言。它的产生与发展,为全人类共...

2024-05-08 3 0

小学一年级美术小朋友的画教案

小学一年级美术小朋友的画教案课 习题 小朋友的画一百周年的画一年级课 时 1课时类型 美术观赏课教学内容 观赏作品中的不同内容,表达自己的感受。教学目标1.通过指导观赏儿童美术作品,启发学生美术创造的愿望,提高学习美术课的兴趣。2.利用作品使学生初步接受美的陶冶。3.通过作品不同内容的解说,对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大抱负、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。教学重点、难...

2024-05-08 3 0

7_万以内数的认识_单元教案_新人教版2014二年级数学下册

    教学内容第七单元 万以内数的认识  第一课时  千以内数的认识教学目标1、 学生在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感。2、 引导学生认识新的计算单位“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。3、使学生了解数的组成,加深对数的概念的理解。教学重点掌握千以内各个数位的十进。难点:拐弯处的数数(个位或十位满十...

2024-05-07 7 0

诗词创作中的蒙太奇手法

诗词创作中的蒙太奇手法蒙太奇:诗中神妙的剪辑艺术张国鹄唐代边塞诗的典范之作高适《燕歌行》中的蒙太奇就出现过三处:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。……铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。……少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。”三处“蒙太奇”的运用绘制出唐代边塞风云中一幅幅血腥的长卷。其间将征夫远戍的效命死节与闺中少妇的彻骨相思,以及士卒与将帅的苦乐悬殊,作了鲜明的对照,隐伏着强烈的讽刺与谴责,揭出封建社...

2024-05-06 3 0

范成大田园诗的特点

范成大田园诗的特点范成大的田园诗写于他晚年退归故里之时,代表作为《四时田园杂兴六十首》。中国古代农家诗大体有两类:一类是“田园牧歌式”的,如陶渊明、王维等人的田园诗,表现的仅仅是农村恬淡的自然景物和生活图画;另一类是从唐代兴起的新乐府式的“田家词”、“悯农诗”、如王建、聂夷中等人的作品,专门反映农民生活的辛苦、艰难和被剥削压迫的惨痛。范成大的《四时田园杂兴》则能将上属二者融会为一。他的《四时田园杂...

2024-05-01 2 0

七下语文课外古诗词鉴赏

七下语文课外古诗词鉴赏【篇一:七下语文课外古诗词鉴赏】七年级下册课外古诗词赏析 山中杂诗 吴均 山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。1、 “山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出” ,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界(心情)? 环境清幽,闲适恬淡的心情。2、 “鸟向檐上飞,云从窗里出” ,展现了一副怎样的画面? 鸟飞檐上,云出窗里,在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。3、展开联想...

2024-05-01 6 0

辛弃疾《清平乐》诗意及赏析

辛弃疾《清平乐》诗意及赏析辛弃疾《清平乐》诗意及赏析《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。以下是小编为大家整理的辛弃疾《清平乐》诗意及赏析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《清平乐·村居》原文茅檐低小⑵,溪上青...

2024-04-30 2 0

招商宣传视频脚本

绿博:互信 合作 共赢用途招商宣传片名绿博:互信、合作、共赢备注1、配音选用具有厚重有磁性的男音,给人稳重和高远的感觉2、画面简洁序号项目镜头、画面解说备注1网站宣传以搜索引擎的形式输入网站地址ppjc,然后传出敲打键盘的声音。随后点击“搜索”进入网站创意,不需解说画面简洁,就一个输入框和“搜索”选项2进入网站展现网站首页,简单介绍各大栏目公司介绍.doc采用多种形式切换栏目画...

2024-04-30 3 0

四年级美术下册19清明上河图教学设计2浙美版

19 清明上河图 1教学目标 1、通过观察、欣赏、讨论,初步了解中国古代城市的生活面貌。2、通过小组合作探究,学会描述作品表现的场景和内容,表达自己的感受和认识 。3、感受中国传统文化的博大精深以及古代画家高度精纯的绘画功力。2学情分析 《清明上河图》作为中国十大传世名画之一,是一幅具有重要历史价值和艺术价值的古代城市生活画卷。北宋画家张择端用画笔生动的记录了中国12世纪北宋都城汴京的生活面貌,这...

2024-04-30 5 0

幼儿园大班美术欣赏教案《清明上河图》(三篇)

教学资料参考范本幼儿园大班美术欣赏教案《清明上河图》(三篇)目录:幼儿园大班美术欣赏教案《清明上河图》一幼儿园大班美术欣赏教案《盲女》二幼儿园大班美术欣赏教案彩格子衣服三幼儿园大班美术欣赏教案《清明上河图》一【活动目标】1、知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所表现的繁荣与热闹。2、欣赏画面上的人、物及人们的活动,能用自己的语言表达画面的美。【活动准备】1、挂图16号。2、家...

2024-04-30 3 0

诗中有画,画中有诗

诗中有画,画中有诗作者:李爱民来源:《中华活页文选·教师版》2017年第02期        《白鹭》是郭沫若笔下的一篇诗化的散文。他写的这篇《白鹭》,没有华丽的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,朴素的语言,却让我们感受到平常事物中蕴含着的不平凡的美。作者开篇把白鹭比作一首诗,其实,白鹭如诗,《白鹭》亦如诗。这篇散文展现着诗的意象美,营造着诗的意境美,更有着诗的凝...

2024-04-30 3 0

红楼梦》整本书阅读--第二章 阶段自读(第四十六~五十四回)

阶段自读(第四十六〜五十四回)【阅读任务】1分析鸳鸯形象。2.概括“香菱学诗”的过程。3.分析晴雯形象。4.分析“乌进孝进贡”的作用。5.分析宁国府祭宗祠的奢侈。活动一情节梳理回目主要情节梳理第四十六回尴尬人难免尴尬事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶第四十七回呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡第四十八回滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗第四十九回琉璃世界臼雪红梅脂粉香娃割腥啖膻第五十回芦雪广争联即景诗暖香坞雅制春灯谜...

2024-04-30 2 0

《鸟和冰山》阅读理解(含答案解析)

阅读下面的文学类文本,完成下面小题。鸟和冰山①这一年,寒流提前了,并且来得特别迅猛。一大鸟,不分日夜,从北方飞向南方的家乡。②海上有一座冰山,阳光下,光芒四射,像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了,迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤,催它赶路,可它还是一个劲地飞向了冰山。③越靠近冰山,大鸟越觉得冰山迷人,它绕着冰山飞了两圈后,落在了冰山上。在冰山的光芒里,它痴迷地呆了好一阵,才突然想起它还要向南方飞去...

2024-04-30 9 0

电视栏目分析&电视策划与创意 编导高考精品备考课程 中

所谓电视风情艺术片,主要是指--运用电视技术和艺术手法做出,以介绍、歌颂和赞美某一地域、某一民族、某一地区独特的风土人情为 其主要内容,以充满民族风味和地方彩的音乐、歌曲、舞蹈为其主要表现形式的电视艺术片种。电视风情艺术片的创作特征1、展现地域的风情电视风情艺术片,是观众了解、认识某一地域,某一民族的地理特征、历史发展、文化构成和风俗习惯的窗口。因之,要将创作重点放在风土人情的广泛展现和深刻揭示...

2024-04-29 5 0

《小蝌蚪妈妈》大班教案

  活动目标:  1. 会听小蝌蚪妈妈的故事,能理解故事情节。  2.宝宝回忆小蝌蚪妈妈故事情节的基础上,感受小蝌蚪妈妈的心情,,知道请别人帮忙时可以使用礼貌用语。  3.培养幼儿的动手操作能力,体验添画小蝌蚪的快乐。  活动准备:图片、青蛙、虾、乌龟、螃蟹,小蝌蚪妈妈添画的纸、黑墨汁,黑彩笔等。  活动重点(或难点):理解故...

2024-04-29 4 0

小学生美术评语

小学生美术评语1、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀。建议你也用用彩来表现,效果一定不错。2、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。3、从你的作业中,可以看出你用“心”在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会更棒的。4、只要你认真地画好每一块颜、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。5、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对...

2024-04-27 6 0

山水诗:柳宗元《江雪》原文翻译及赏析

山水诗:柳宗元《江雪》原文翻译及赏析描写山水的诗  江雪唐代:柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。译文所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。注释绝:无,没有。万径:虚指,指千万条路。人踪:人的脚印。孤:孤零零。蓑笠(suō lì):蓑衣和斗笠 笠:用竹篾编成的帽子。独:独自。创作背景  唐顺宗永贞元年,...

2024-04-26 13 0

王维诗歌“诗中有画”的几个特点

王维诗歌“诗中有画”的几个特点王维诗歌“诗中有画”的几个特点王维是盛唐山水诗的代表人物,也是中国绘画史上颇负盛名的画家。下面小编带来的王维诗歌“诗中有画”的几个特点。王维诗歌“诗中有画”的几个特点 篇1王维他以诗人兼画家自命:“宿世谬词客,前身应画师”( 王维《偶然作》其六)。王维在绘画方面的造指对他的诗歌创作有直接影响。他对自然景物有敏锐的观察力和独特的感受,熔诗画创作的艺术手法为一炉,在诗歌创...

2024-04-26 10 0

2021年《秋天的雨》教案汇编7篇

2021年《秋天的雨》教案汇编7篇 《秋天的雨》教案 篇1  教学目标:  1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天,产生热爱自然、热爱生活的美好情感。  2、运用个人的经验想象画面,仿编新的散文。  3、用歌唱、朗诵和舞蹈等方式来表现与赞美秋天。  4、能分析散文情节,培养想象力。  5、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 ...

2024-04-26 6 0

《秋天》教学设计及教学反思通用

《秋天》教学设计及教学反思通用【情景说明】《秋天的图画》是一组以秋天为主题的新选编课文,图文并茂,语句短小凝练,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。文章除了表现秋天丰收之美,更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。【教学案例】一、激趣导入二、初读课文,整体感知三、以读代讲、读中感悟1、感受美:⑴用自己喜欢的方式读课文。(自由读、默读、同桌互读、表演读等。)⑵出自己最喜欢或认为最...

2024-04-26 3 0

小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文、教案及教学反思整理的小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。        【篇一】小学三年级语文《惠崇春江晚景》原文    惠崇春江晚景    宋代:苏轼    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。    蒌蒿满...

2024-04-26 7 0
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