秋之神韵阅读及答案秋之神韵阅读及答案 Prepared on 22 November 2020【26】《秋之神韵》及答案我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的...

《奇妙的绳结》教学设计一、活动背景：绳结，在日常生活和生产实践中，常常可以看见它的身影，即使是小学生，也要经常跟绳结打交道，如：系鞋带、系红领巾、系衣服上的装饰带等等。让学生掌握一些学习打绳结的方法及体会绳结的妙用是综合实践活动中的一项重要内容，对于提高学生的生活自理能力、审美能力、自救能力都有着极为重要的意义。根据绳结的不同用途，又可开发出绳结的连接、捆绑、装饰等不同的小主题。本课时通过指导鞋带...

5、趣味小编织教学内容：  1、了解编织是人类古老的手工艺之一，掌握一些编织的方法及材料，会编制一些简单的图案。  2、从活动中体会编织的无穷乐趣。教学重点：  选择材料，编织不同的工艺品。教学难点：  学会体会劳动的快乐。教法学法：  讲授法、示范法、练习法。教学时间：  3课时第 一 课 时1、导入  同学们，在日常生...

综合实践能救命绳结、情系中国结   教 学 设 计 能 救 命 的 绳 结 教学目标：   1、初步学习认知绳结的多种多样、简单分类。   2、初步学习简洁实用结的基本打法，体验动手创造的乐趣。   3、通过实践操作，提高学生动手能力，培养学生间交流、协作、总结、 ___等能力。   教学重点：   1、如何学习简单实用结的打法。...