时代的回声———读食指的诗歌□南地兢。”诗人告诫自己，自己要做自己的主宰，做自己的“王”，要胸有成竹，要镇静自若。———实际上，在这个时代很难镇静的。任何生命都是时间的囚徒，每一个人都是他所在时代的原住民，出现在某个时代，既偶然又必然，既无比幸运又无可奈何，他(她)必须在这个时代喜怒哀乐，在这个时代生老病死，他(她)所能做的只是经历，无论默默承受、独自呻吟或者大声抗议，但都逃不脱最后的消失。我们别...

初二写现代优秀诗歌5篇(精选)诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。下面是我为大家整理的初二写现代优秀诗歌，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。  初二写现代优秀诗歌篇1   清水河畔   放飞心灵的驯鸽   翱翔在蓝天，拥抱着白云   打开心灵的一扇窗   漏进温馨的阳光，甘甜的雨露 &nb...

当代诗人诗歌作品精选1. 北岛：《回答》、《一切》、《陌生的海滩》2. 舒婷：《致橡树》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《双桅船》3. 海子：《面朝大海，春暖花开》、《亚洲铜》、《黑夜的献诗》4. 顾城：《一代人》、《远和近》、《我是一个任性的孩子》5. 汪国真：《热爱生命》、《山高路远》、《只要彼此爱过一次》6. 席慕蓉：《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》7. 洛夫：《烟之外》、《边界望乡...

统编版初中语文七年级下册第二十一课《古代诗歌五首》教案一、教材分析本课程是《统编版初中语文七年级下册》中的第二十一课，题名为《古代诗歌五首》。这一课主要介绍了唐诗、宋词的基本特点和产生的背景，以及五首古代诗歌，分别是《春晓》、《登鹳雀楼》、《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《赋得古原草送别》。这些诗歌风格各异，表现了不同的情感和历史背景，是中华文化中的瑰宝。通过学习这五首古代诗歌，可以帮助学生了...

初中语文 七年级下册外国诗二首——假如生活欺骗了你（公开课一等奖创新教案）>    教学目标：     1.知识与技能：了解诗人和创作的背景，能够流利地朗读和背诵诗歌，理解诗所蕴含的人生哲理。     2.过程与方法：反复品读，在理解诗歌内容的基础上，体会诗中所蕴含的思想感情和哲理；加大课外名诗阅读量，提高诗歌鉴赏能力。  ...

爱国现代诗及感悟【引言】爱国情怀是中华民族的核心价值观之一，自古以来便是文人墨客创作的主题。在现代社会，许多诗人也以爱国为主题，创作了许多具有深刻意义的诗歌。这些诗歌不仅反映了我国历史的变迁和社会的发展，更是对祖国深厚的热爱之情的表达。本文将介绍一些具有代表性的爱国现代诗及其作者，并探讨这些诗歌的主题和风格，以及它们所传递的力量和价值。【爱国现代诗的代表作品及作者】1.郭沫若的《天狗》郭沫若的《天...

  英语诗不仅是英语民族的优秀文化遗产,也是全世界文学宝库中的灿烂明珠,为全人类所共有的精神财富。下面是由带来的英文诗歌及翻译赏析，欢迎阅读!  【篇一】英文诗歌及翻译赏析  My love is like the grasses  Hidden in the deep mountains.  Though its abundance increa...

班级诗歌朗诵开场白班级诗歌朗诵开场白  班级诗歌朗诵开场白  敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!  伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵主题班会.  今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 。  字字含情，咬出最真诚的心声;句句如歌，编织最美丽的乐谱;声声如诉，道出最动人的诗篇。这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄...

信心的功课诗歌信心，作为一种内在的力量，是每个人前进的动力和支撑。人们常说，信心大，事业就能成功；信心小，就可能在实现人生价值的路上迷失方向。因此，我们都应该学会信心的功课，不断地增强自己的信心，从而在人生的道路上走得更加坚定。信心的功课需要我们不断地探索和提升，而诗歌则是一种有力的表达方式。诗歌有着独特的韵律和表达方式，它能够以简洁而又深刻的方式表达出人类内心深处的情感和思想。以下是几首关于信心...

珍爱生命的诗歌简短1.关于生命的诗歌,短一些1、生命现代·郑愁予滑落过长空的下坡，我是熄了灯的流星正乘夜雨的微凉，赶一程赴赌的路待投掷的生命如雨点，在湖上激起一夜的迷雾够了，生命如此的短，竟短得如此的华美！偶然间，我是胜了，造物自迷於锦绣的设局毕竟是日子如针，曳着先浓后淡的彩线起落的拾指之间，反绣出我偏傲的明暗算了，生命如此之速，竟速得如此之宁静！2、热爱生命现代·汪国真我不去想是否能够成功既然选...

(社会科学版)2020年第5期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.52020食指（郭路生）&诗神康哲馨摘要：食指作为“朦胧诗”的前驱诗人，其诗歌在中国新诗的历史上承前启后，“开一代新声”，有着不可替代的诗歌史价值'食指诗歌的思想在当时那个时代是超前的，而其诗...

第4课《现代诗歌二首》教学设计相信未来【课前5分钟】1. 给下列词语中的加点字注音。灰烬（）凝露（）瞳孔（）摇曳（）轻蔑（）惆怅（）曙光（）不屈不挠（）2. 食指，原名，山东鱼台人，1948年生，60年代开始诗歌写作。代表作有、等。与舒婷、顾城、北岛等同为“诗”的代表诗人。3. 选择恰当的词语填入下列诗句的空格中。（备选词语：诉说笼罩叹息倾泻寄予依偎蜷缩查封缠绕留给湮没交织）①当蜘蛛网无情地□□了...

励志诗歌朗诵稿导读：诗歌大全 励志诗歌朗诵稿  【篇一：《相信未来》】  作者/食指  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，  我依然固执地铺平失望的灰烬，  用美丽的雪花写下：相信未来。  当我的紫葡萄化为深秋的露水，  当我的鲜花依偎在别人的情怀，  我依然固执地用凝露的枯藤，...

单元综合检测一(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)相信未来诗歌阅读下面的文字，完成1～5题。材料一诞生于五四时期的新诗，关于“大和小”的争论一再出现：新诗应该介入历史现实地“大”呢，还是独抒性灵地“小”?诗歌有宏大之美，也有细小之美。杜甫《登高》《望岳》可谓宏大,《客至》《见萤火》当属细小。诗可以微小，细小，但不能狭小，渺小；诗可以重...

谈谈《木兰诗》的韵律美北朝民歌《木兰诗》是一首脍炙人口、传诵千年的叙事诗，这首诗歌为什么会有这么大的魅力呢？本文仅就这首诗歌的韵律美谈谈笔者的看法。《木兰诗》的语言整齐划一、错落有致，有着鲜明而和谐的韵律美。全诗共有332个字，组成了62个句子，其中有2个9字句，7个7字句，其余的53个都是5字句，充分体现了我国古典优秀诗歌整齐而又起伏变化的节奏特点。这几个7字句和9字句都不是随意设置的，诗人将它...

江苏省泰州中学2021届高三年级第一次月度检测(语文)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题，19 分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一:诞生于五四时期的新诗，关于“大和小”的争论一再出现：新诗应该介入历史现实的“大”呢，还是独抒性灵的“小”?诗歌有宏大之美，也有细小之美。杜甫《登高》《望岳》可谓宏大，《客至》《见萤火》当属细小。诗可以微小，细小，但不能狭小，渺小；诗可以重...

作为一种文学现象，朦胧诗在七十年代末八十年代初登上中国诗坛，成为领一代风骚的诗歌主潮.朦胧诗的作者绝大多数出生于四十年代末与五十年代，这就意味着，他们是，他们是“上山下乡”的知青。时期人为地吹出的理想泡沫，被历史的车轮无情地粉碎，他们从一场声势浩大的政治运动的主人翁变成了同一场运动的弃儿。他们的“上帝”死了，代之而来的是铭心刻骨的危机感和对未来命运的茫然、恐惧。他们的精神危机是亚瑟式...

学校五四朗诵主持词串词      学校五四朗诵主持词串词(1)  开场词：  男：尊敬的各位领导相信未来诗歌  女：亲爱的同事们  合：大家晚上好  男：五月是花的海洋  女：五月是歌的世界  男：我们用青春点燃明天的希望  女：我们用激情倾诉蒙银的理想 ...

中小学生现代诗歌5篇(精选)汉族古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。下面是我为大家整理的中小学生现代诗歌，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。  中小学生现代诗歌篇1   儿时，父亲就是一头牛   我就是一只猴子   母亲就是一只羊   妹妹就是一只鸡   牛的背上驼着的是羊   羊的背上驼着的是猴子  ...

 企业朗诵作品精选企业朗诵作品精选：1.《南方的夜》- 如果你能朗诵这首诗，可以为年会或晚会增添一份经典的味道，它描绘了南方夜的宁静和浪漫，表达了企业的希望和梦想。2.《你是人间四月天》- 这首诗传递着对美好未来的坚定信念，这正是企业朗诵者希望向观众传达的精神风貌，也是企业文化的一部分。3.《致橡树》- 这首诗朗诵起来具有感人和强烈的情感，可以展现企业的深沉的热爱和坚定的信念。4.《再别...

课题名称《相信未来》（食指）版 本苏教必修一（2008年6月第5版）主备课人教学目标1、 有感情地朗读诗歌，体味本诗的韵味。（重点）2、 解读诗歌意象，把握诗人的思想感情。（难点）3、 体会本诗的思想内容和艺术特。教学方法“四步十六字”课堂教学模式课 时2课时节  次第1节课堂活动教师活动学生活动思路调整教学过程一、导入新课，展示目标。唐代大诗人李白在仕途失意，理想破灭，人生最困顿的时...

五四诗歌朗诵会主持词精选      五四诗歌朗诵会主持词(1)  开场白  尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：  大家下午好!  今天，* *一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;  今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。  紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园...

目标导向式教学评一致性教学设计（完整版）课题《外国诗两首》时间节次第    节主备人谭欣来源部编版语文教材七下第19课课型新授课授课对象七年级授课教师目标确立依据课标分析课标要求《义务教育语文课程标准（2011版）》中关于七年级阅读的认识的相关要求是：1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。3．对课文的内容和...

《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《行路难》教学设计相信未来诗歌教学目标：1、掌握中考诗歌鉴赏考点，以品、读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。（重点）2、探究诗歌的艺术手法，感悟作者的思想感情，学习积极乐观的人生态度。（难点）教学过程：一、检查预习情况1、检查学生预习2、中考诗歌鉴赏考点（表现手法）3、展示学习目标二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（一）题目导入：本文题目是什么意思？明确：酬，即是酬答...

学校朗诵比赛6分钟以内有哪些诗歌或散文推荐您好，我是朗诵艺术表演教师、朗诵艺术表演者王莘茹，很高兴受邀为您解答。一、中国诗人诗歌作品1、篇幅较长，可单人朗诵，也可双人朗诵。食指的诗歌韵律较强，朗朗上口，内容积极向上，情绪热情饱满，适合朗诵。比如《热爱生命》、《相信未来》，这两首都是充满希望的诗歌，让人珍惜生命，热爱生活，坚信未来会很美好。2、篇幅较短，适合单人朗诵。汪国真的诗歌大部分都表现了对生命...

四年级作文诗人们运用诗歌表达出自己的情感全文共8篇示例，供读者参考篇1    【四年级作文:诗人们运用诗歌表达出自己的情感】    你们好,我是四年级的小明。今天我要写一篇关于诗人运用诗歌表达情感的作文。    诗歌是用词语精炼、优美动人的方式抒发情感的一种文学体裁。诗人们就像小小的巫师,他们用笔作为魔杖,在纸上留下充满魔力的文字,让人读...

幼儿园我爱祖国朗诵稿[模版仅供参考，切勿通篇使用]诗歌朗诵活动主持稿篇一1、尊敬的各位老师2、亲爱的同学们。合：大家晚上好。1、金秋绚烂、硕果丰实。2、激情澎湃、盛世欢腾。1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里;2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。1号选手(三初一8班)：...

高中语文必修一《相信未来》教案设计  教学目的要求：  1、知识目标：分析诗歌内容，理解各意象所表现的意境之美。  2、能力目标：教给学生鉴赏朦胧诗的方法和技巧，培养良好的朗诵现代汉诗的习惯，把握诗歌朗诵要求，能让学生充满感情地朗诵本诗。  3、情感价值观目标：通过本诗的学习，激发学生战胜困难的信心，勇于直面人生，相信未来，热热爱生命。  教学重点...

相信自己诗歌朗诵相信未来诗歌我相信自己，做最好的自己；我相信表达，用每一句诗歌；我相信生活，积极努力；我相信未来，让歌声回响，在朗诵的音符间流淌。...

食指《相信未来》说课稿范文尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。我是来自XXX的XXX。今天我说课的题目是《相信未来》，我将从以下五个方面进行：一、说文本；二、说学生；三、说任务；四、说过程；五、说自我评价。下面依次进行:一、说文本《相信未来》选自苏教版高中语文必修一第一专题“向青春举杯”的第一板块“吟诵青春”。[a1] 本篇课文是一篇预言性的诗歌力作，写了诗人在禁锢思想、压抑个性的动乱年代依然顽强地...