晋南北朝文学常识题建安七子：丕在《典论·论文》中列举了七位当时领导文坛的人物：孔融、琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、桢，称为建安七子。晋时期的著名文人阮籍，嵇康、山涛、王戎、向秀、伶、阮咸，世称竹林七贤。南北朝时期，由南入北的最著名的诗人是、庾信晋南北朝诗人，被钟嵘《诗品》称为“古今隐逸诗人之宗”的是、渊明鲁迅在《晋风度与药及酒之关系》一文中所说的“改革文章的祖师”是指丕《与吴质书》的作者是丕植写《洛...

七年级语文下册 第六课老三界 思考 探究答案1、14. 下列文学常识表述有误的一项是（） [单选题] *A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。(正确答案)C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者...

部编版初中语文课文全目录最新版七年级上册1．春/朱自清2．济南的冬天/老舍3．雨的四季/刘湛秋4．古代诗歌四首：观沧海/曹操、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、次北固山下/王湾、天净沙·秋思/马致远写作：热爱生活，热爱写作5．秋天的怀念/史铁生6．散步/莫怀戚7．散文诗两首：金花/泰戈尔、荷叶母亲/冰心8．《世说新语》两则：咏雪、陈太丘与友期写作：学会记事综合性学习：有朋自远方来9．从百草园到三味...

南开大学22春“汉语言文学”《中国文学史（一）》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.今学者认为可信为宋玉所作为()。A.《风赋》B.《高唐赋》C.《神女赋》D.《九辨》参考答案：D2.阮籍本有济世志，但不满于司马氏的统治，故以酣饮和故作旷达来逃避迫害，其诗颇多感慨之词，代表作是《咏史诗》八十二首。()A.正确B.错误参考答案：B3.张衡、王符以及后来的仲长统，并称东汉政论...

专题04文学文化常识（解析版）1．小秦和你分享了《诗经》的文学常识，你发现有误的一项是（）A．《诗经》，先秦时叫做《诗》或《诗三百》，到了汉代，被列为“五经”之一。B．《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲性质分为赋、比、兴三类。C．《诗经》多采用重章叠句的形式，上下句和上下章基本相同，只更换几个字。D．《诗经》中的诗多是四字一句，两字一顿，还常用双声叠韵词，很有韵律感。【答案】B【详解】考...

古代文学文化常识高中（一）．先秦作家作品1、孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬（zōu）邑人，思想家、教育家，儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20篇，是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”，读lún，择也，选择摘录之意。2、墨子，名翟（dí），春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书，今存53篇。3、孙子，名武，字长卿，春...

《中国古代文学》下 （高起专）题库及答案第三编魏晋南北朝文学第一章　从建安文学到正始之音一、单选题（每题1分）1．建安著名诗人曹操字孟德    孟起  子桓    子    建2．《咏怀诗》的作者是：阮籍  嵇康  ③何晏  ④山涛3．建安诗风的特点是①志深笔长，梗概多气  ②嵇志...

作家作品一、古代作家：14人1、陶渊明：东晋诗人。作品有《桃花源记》, 选自《陶渊明集》，另有诗歌《饮酒》（以下唐代诗人：6人）2、王维：《使至塞上》    3、李白：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》4、杜 甫：《春望》、《望岳》    5、白居易：《钱塘湖春行》6、刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《陋室铭》 7、柳宗元：《小石潭记》（以下宋代...

古代文学判断题汇总在古代文学中，确实存在着一些判断题，它们涉及到古代文学的知识和概念。以下是一些可能的古代文学判断题，供您参考：1. 《诗经》是中国最早的诗歌集，其作品按内容可以分为风、雅、颂三部分。（√）桃花源记小说《诗经》是中国古代的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌。它按内容可以分为风、雅、颂三部分，其中“风”来自民间，“雅”是宫廷音乐，“颂”则是宗庙祭祀的...

小升初必背语文知识点   小升初必背语文知识点  【篇一】  1、中国古代神话非常丰富，其中以《山海经》中为最多。  2、西汉时期，由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离_。  3、宋词主要分为两大派，一是豪放派、一是婉约派。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表，李清照是婉约派的代表。  4、中国最早的字典叫《说文解字》，作者是许...

安徽对口高考历年真题1、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。 [判断题] *对(正确答案)错2、下列各句中加点词的解释，有误的一项是 （ ） [单选题] *A．臣之所好者道也，进乎技矣 道：名词，道理。(正确答案)B．深谋远虑，行军用兵之道 道：名词，方法。C．伐无道，诛暴秦。 道：名词，道义。D．从郦山下，道芷阳间行。 道：动词，取道。3、下列句中括号点词语使用有误的一项是...

2020各地中考满分作文精选作文精选1.济南请以“希望，就这样生长”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。《希望，就这样生长》希望，就这样生长一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与希望的使者。——题记“啪!”爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍...

24节气对应的古诗全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：    中国古代诗人们赞美自然美景、描绘农事与生活的方式之一就是通过诗歌来表达。而24节气作为中国古代农业文化的重要组成部分，自然成为了古诗创作中的重要素材。在古代，不少诗人都以各个节气为题材进行创作，赋予每一个节气独特的意义与内涵。    “立春雨水情正浓，时节报春鸟欲还。初燕栖枝睡意酣，始觉花香岁华...

霜降水自落,春浓花欲迷.霜降水自落,春浓花欲迷.出自宋代姜特立的《偶题》全文：霜降水自落，春浓花欲迷。道心因老进，狂态逐时低。关于霜降的古诗五言律诗，简称五律，是律诗的一种。五言八句而又合乎律诗规范的诗歌，就是五言律诗，属于近体诗范畴。五言律诗从五言古诗中继承了每句五个音节、全篇两句一组、总句数为偶数的基本特征，同时增加了对偶和平仄的规则；而这些规则是从骈体文中借鉴过来的；骈体文则是由楚辞到汉赋而...

秋天的简短诗歌现代诗【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调...

小学诗歌集春夏秋冬前言和后记作文全文共9篇示例，供读者参考    小学诗歌集春夏秋冬前言和后记作文 篇1    一年之计在于春。春天是一个春暖花开、春意盎然、春花烂漫的好季节，还是我们小学成长、学习的最好时机。春天，万物复苏，百花齐放。小燕子也来欣赏这番美景，从南方飞了回来。    夏天也是一个好时节。夏天，树木变得更苍翠了，野花也在争奇...

英语诗_经典英语诗歌大全你喜欢读英语诗吗？多读英语诗对于提升自己的英语水平有所帮助，下面是店铺整理的一些经典的英语诗歌，欢迎大家阅读!英语诗一：小诗If you were a teardrop;In my eye,For fear of losing you,I would never cry.And if the golden sun,Should cease to shine its ligh...

    篇一：南乡子阅读答案王安石篇二：南乡子阅读答案王安石南乡子 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。 注：此诗为王安石  南乡子王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问，回头，槛外长...

00539中国古代文学史二-目录第五编宋代文学第一章北宋初期文学1.柳开、穆修是宋代古文运动的先驱2.宋初诗歌的白体、昆体、晚唐体3.“白体”4.王禹偁的诗文创作及其对宋初文风变革的贡献5.《西昆酬唱集》6.杨亿的生平7.杨亿、钱惟演、刘筠最能代表西昆体风格8.西昆体9.晚唐体10.西昆体诗歌的一般特11.林逋诗歌的特点12.晏殊的生平13.《珠玉词》14.晏殊词的创作特及其在词史上的地位第二...

古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册必修下“古诗词诵读"教案    登岳阳楼     教学目标     1.反复吟诵，体会诗境。     2.理解和体会杜甫的博大胸襟和忧国忧民的伟大情怀。     3.体味杜诗沉郁顿挫的艺术风格。   &nbs...

古诗鉴赏七——登临诗（学生版）Ⅰ登临诗的相关知识一、何为登临诗？所谓登临诗，是指作者或抒情主人公登临某处（楼、山、亭、台、阁等）而生发某种或某些情思的诗词。登临诗题目上主要有以下两种表述：一种题目直称“登某处”或“上某处”，如陈子昂《登幽州台歌》、李白《登金陵凤凰台》、杜甫《登岳阳楼》、王安石《登飞来峰》辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》如李益《夜上受降城闻笛》、李煜《相见欢·无言独上西楼》等。另一种...

2023届高考语文二轮古诗词思想情感题专题复习：咏史怀古诗类基础性训练  统编版高三总复习2023届高考第2轮复习：高考古诗词思想情感题——咏史怀古诗类基础性训练    考点：     1.王安石《桂枝香.金陵怀古》     2.李白《登金陵凤凰台》     3.王勃《滕王阁诗》    ...

古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册统编版高中语文必修下册《桂枝香·金陵怀古》课堂实录    【教学设想】     统编高中语文教材必修下册的“古诗词诵读”单元，选取了中国历史上优秀的四首诗歌作品：杜甫的《登岳阳楼》，王安石的《桂枝香·金陵怀古》，张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，汤显祖《牡丹亭·惊梦》中的【皂罗袍】唱词。 王安石桂...

《桂枝香·金陵怀古》课堂实录及评析【教学设想】统编高中语文教材必修下册的“古诗词诵读”单元，选取了中国历史上优秀的四首诗歌作品：杜甫的《登岳阳楼》，王安石的《桂枝香·金陵怀古》，张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，汤显祖《牡丹亭·惊梦》中的【皂罗袍】唱词。教材对每首诗词都作了简短的赏析，并且提出了一些值得学生思考的鉴赏问题。高一年级的学生已具备一定的诗歌阅读鉴赏能力，结合注释和阅读提示理解诗词内容是不难的...

《桂枝香-金陵怀古》同步习题  统编版高一必修下《桂枝香.金陵怀古》同步习题    一、选择题     1．下列各项，注音中有错误的一项是（）     A．船棹（zhào）如簇（cù）澄江（chénɡ）鹭起（lù）     B．旷古（kuànɡ）亘古（ɡèn）委琐（suǒ）漫嗟（jiē）   &nb...

桂枝香·金陵怀古    王安石学习目标：1.了解作者“吊古伤今”的写作手法2.体会作者蕴含于词中的深沉感情3.背诵默写整首词学习难点：体会作者蕴含于词中的深沉感情一读诗词：明白表层意思桂枝香 王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱...

《桂枝香金陵怀古》教学设计一．学习目标1、发挥想像力，赏析诗歌的画面美，提高学生的审美能力。（赏景）2、分析典故的含义和作用，体会作者的思想情感。（品情）3、结合学案材料，并通过本诗的学习更加深入的了解王安石。（悟人）二、文本预习1、通过注释了解作者相关情况以及写作背景。2、大声朗读文本2遍。3、结合文本注释翻译课文，重点识记个别字词的音形意。（如：萧、澄、簇、矗、棹、嗟、但、）三、导语设计作者介...

古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》教学设计【教材分析】《桂枝香 金陵怀古》是人教版高中语文必修下册古诗文诵读中的一篇，《普通高中语文新课标》就“阅读与鉴赏”提出：发展独立阅读能力，注重个性化的阅读。具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵，养成高尚的审美理想和高雅的艺术趣味。注重合作学习，养成互相切磋的习惯。作为传诵千古的名篇，如何引导学生深入文本，准确地把握诗歌之美、诗人之情，主导学生思...

《桂枝香 金陵怀古》导学案班级：     组别：     姓名： 1、初步了解宋词的发展脉络及特点。2、反复诵读，流畅背诵，感知词的声韵之美。3、学习借景抒情、虚实结合的手法。语言建构与运用：学习从意象入手，分析鉴赏诗歌的方法。思维发展与提升：品味语言，通过反复诵读，品味感受诗歌语言美、意境美、情感美。审美鉴赏与创造：过自我设计问题、合作探究问题，深入把...

统编版高中语文必修下册《桂枝香·金陵怀古》课堂实录【教学设想】统编高中语文教材必修下册的“古诗词诵读”单元，选取了中国历史上优秀的四首诗歌作品：杜甫的《登岳阳楼》，王安石的《桂枝香·金陵怀古》，张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，汤显祖《牡丹亭·惊梦》中的【皂罗袍】唱词。教材对每首诗词都作了简短的赏析，并且提出了一些值得学生思考的鉴赏问题。高一年级的学生已具备一定的诗歌阅读鉴赏能力，结合注释和阅读提示理解...