四年级上册期末语文素养测评（时间：90分钟  分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ（      ）着，yóu rú（      ）晶莹的珍珠。2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ（      ），轻轻一hū huàn（  &n...

四年级语文上册期末测试卷（参考答案)（时间：90  满分：100分）班级：____________ 姓名：____________一、看拼音，写词语。yī lài hǎi tān sì zhīxū yàojì jìng mǐn jiéhuāng zhāng yáng yì二、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它出来。A．棱．léng角B．扎．zā进C．俘虏．lǔD．凝．ní...

精诚合作青蛙过河趣味运动会作文精诚合作青蛙过河趣味运动会作文一个阳光灿烂的日子，常州市实验小学迎来了第24届体育节。又是一年体育节，又是一年拼搏时。运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。游戏的项目丰富多彩，有讲究平衡的斗鸡跑，有技巧类游戏双脚夹球入筐，有讲究三人合作的小坦克，还有需要全班所有人齐心协力、共同努力的集体项目鱼贯跳长绳……趣味运动会作文我和好朋友王煜...

观察日记300字10篇写观察日记  对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。今天你观察了吗?以下是小编为大家整理的观察日记，300字左右，欢迎大家阅读!  观察日记300字一：小白猫(动物)  我家有一只可爱的小白猫，它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的，像两个弯弯的月亮。它的小鼻孔黑乎乎的，像两个小烟洞。它的胡子一翘一翘的，真有趣...

If you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.悉心整理　助您一臂（页眉可删）写观察事物的日记300字（精选3篇）写观察日记 写观察事物的日记1  在宁静的夜空中，只有星星在眨眼，也有月亮时圆时缺，云有时多，有时少。它们看上去很平常，但是只要你仔累观察，就能发现其中的奥秘。 ...

大课间活动项目项目一：1分钟跳绳，项目二:踢踺子.项目三：背对背夹球（篮球)赛跑.参赛人数：不限 项目四：《串珍珠》 有道具    器械：针线若干 规则:比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。 项目五：《纸衣往返接力》 纸衣为报纸 比赛人数及分组：每队6名队员(起点、终点各三...

三年级上册语文第四单元习作——观察日记    2023年7月13星期五雨     雨过初晴，阳光特别灿烂，空气格外清新。我走出院子，来观察蜻蜓。     蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓，红的绿的品种齐全。我一走近，它们受惊了，在草丛里飞来飞去，好象一穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。     我...

一年级大个子二年级小个子读后感 一年级大个子二年级小个子读后感1  《一年级大个子二年级小个子》讲的是一年级的大个子小川正也是个胖胖的，壮壮的男生，可是他很胆小;二年级的小个子水村秋代是个小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很坚强。后来正也和秋代成了好朋友，秋代教会了正也怎样才能成为一个勇敢坚强的男生，正也走了很远很远的路终于为秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑风铃花，正也终于变得坚强勇...

扫地作文400字扫地作文400字（精选89篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的扫地作文400字（精选89篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。扫地作文400字 篇1今天是周末，我为爸爸妈妈分担一点儿家务吧，就从最简单的扫地开始吧。我学着妈妈平时的样子，侧着身子，左手拿着簸箕，右手拿着扫...

障 碍 跑 教 学 设 计水平三  5年7班    教师： 一、教材分析本课是人教版小学五年级下册体育教材，本课是障碍跑的教学内容。障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动，它是在一定距离内自然快跑，途中用跨、跳、钻、爬等方法越过障碍的项目。此项教材可借助校内外自然环境根据条件在障碍数量上有所增减、可在障碍内容上更换，也可根据学生的具体情况，适当调整障碍物高度或...

为什么冬天不打雷?冬季由于受大陆冷气团控制,空气寒冷而干燥,加之太阳辐射弱，空气不易形成剧烈对流，因而很少发生雷阵雨，所以就很少在冬季看到打雷现象。积累的名言为什么湖水有的咸，有的淡?大多数湖泊都是由河水注入形成的。河水在流动过程中，溶解了岩石、土壤里的一些盐分。亚把盐分带进湖泊。如果湖泊有出水口，盐分就会随着河水流失，湖水就是淡的。如果湖泊没有出水口或排水不方便，盐分就会慢慢沉积下来，湖水就是咸...

观察昆虫作文400字优秀3篇观察昆虫作文400字一在小区里，我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物，可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿，我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛，可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候，突然听到“喷”地一声响声，这情景让我大吃一惊，一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来，正巧打中了蜗牛的“小屋子”，我以为蜗牛应该...

障碍跑400米障碍通过障碍物前后的跑进方法。通过垂直障碍物前，跑的动作要轻松，自然，身体重心平稳地前移，具有明显的加速节奏，使人体产生较大的向前速度，以增加起跳时的支撑反作用力和加快起跳动作的速率，从而加强蹬地起跳的效果。通过垂直障碍物后，人体落地时冲击力较大，要注意降低身体重心，屈膝缓冲，随之蹬地起动，继续跑进。通过水平障碍物之前，要保持已获得的水平速度，加速节奏要明显。通过障碍后，要利用身体向...

障 碍 跑 教 学 设 计教材障 碍 跑重点：学生自主学习的意识和能力的培养难点：障碍跑的动作、连贯自然，学生的自主性教学目标1、认知目标：积极参加障碍设计以及障碍跑，对练习感兴趣。2、技能目标：了解更多的奥运知识，通过跑、跳、钻、爬、绕等动作练习，发展学生越过障碍的能力。3、情感目标：培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质，增强爱国意识，真正使“健康第一”的思想落到实处。部分课的内容时间...

小学体育公开课教案 ——《障碍跑》 学习阶段水平三教学内容1、障碍跑          2、游戏：炸碉堡教学目标：1、通过过障碍物教学，使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生过障碍能力。2、引导学生设计障碍物，发挥学生的自主创新能力，让学生想方法跑障碍物，提高学生身体的灵活性和协调性。3、运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的...

水平三：五年级《跑：障碍跑》教材内容1.跑：障碍跑的练习方法课次第一课时教学目标1.用自己语言能够说出三种以上过障碍物的方法。2.在小组中能展示出三种以上过障碍物的方法；发展身体的协调、灵敏快速反应能力。3.表现出独立思考的能力，体验成功的喜悦，加强同伴间的合作意识。重难 点重点：用绕、钻、跨等方法过障碍难点：身体各部位协调用力教学过程教学内容学练标准组织形式与安全措 施练习次数练习时间准备部分6...

障碍跑教学设计（水平二）花都区风神实验小学：姚伟平一、指导思想：本课设计坚持“健康第一”的指导思想，遵循新课程理念，结合小学中年级学生的身心以及认知规律等特点，以学生学习为主体，通过障碍跑的学习，使学生掌握运动技能，发展体能，逐步形成健康和安全的意识，促进学生身心协调、全面的发展。二、教材分析：障碍跑是一项在跑的过程中以不同的方式通过不同的障碍物的自然快跑运动，途中一般采用跨、钻、绕等方法通过障碍...

小学三年级体育教案：技巧障碍跑一、教学目标1. 知识与技能目标•了解障碍跑的知识；•掌握障碍跑的基本技能；•学会优化障碍跑的技巧；•提高身体协调能力。2. 情感态度目标障碍跑•增强竞技意识、协作意识、集体荣誉感；•通过互动合作，培养学生团体意识，促进师生情感交流。二、教学内容障碍跑。三、教学重点障碍跑的基本技能。四、教学难点障碍跑的技巧优化。五、教学过程1. 热身活动随着音乐跑圈。2. 技能训练1...

障碍跑教学设计1.掌握障碍物跑的基础动作和技巧。障碍跑2.了解障碍物跑的比赛规则和注意事项。教学内容：1.障碍物跑的基本动作包括：爬绳索、跳木板、爬墙、下铁丝网等。2.障碍物跑的比赛规则包括：比赛时间、比赛路线、比赛开始和结束的信号、不得违反比赛规定等。3.障碍物跑的注意事项包括：注意安全、注意心理调整、不得使用外援、规避风险等。教学过程：1.引入：通过视频展示障碍物跑的比赛场景，引出障碍物跑这项...

小学三年级上册体育教案：技巧障碍跑一、教学目标1.了解障碍跑的基本规则。2.学会障碍跑的基本技巧。3.掌握障碍跑需要注意的事项。4.培养学生的协作意识和团队精神。二、前置知识了解身体基本动作，如奔跑，跳跃，接力等。三、教学重点1.障碍跑的规则。2.障碍跑中的技巧。3.参与者之间的配合和协调。四、教学难点如何把基本的奔跑、跳跃技能应用于障碍跑中。五、教学方法介绍、示范、实践、讲评、复习。六、教学过程...

《田径：障碍跑方法》单元计划《田径：障碍跑动作方法》教学设计指导思想认真贯彻“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育。根据《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》的要求与学校实际，构建适合本校学情的单元计划，每堂课都为学生量身定制的同时，也满足“七个一”的基本要求。让学生在学练过程中不仅可以锻炼身体掌握技能，还能提高心理素质与道德品质，对体育的认同感更加强烈，为终身体育打下良好的基础。教材分析障碍跑...

《障碍跑》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”的思想为指导，以“、动中乐、动中思、动中健”为主题，以学生能力发展为根本。教学中以游戏为主线，采用多种练习形式和激励手段，激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考问题，在玩中学、学中玩。本课运用小垫子、呼啦圈、软式跨栏架、标志物作为障碍器材，发挥学生的主体作用和主观能动性，抓住教材本身的德育因素及器材本身的安全、环保因素，有机渗透新课标理念，力争在“...

大班障碍跑教案教案：大班障碍跑教学目标：1. 培养幼儿的大肌肉运动能力和协调能力。2. 培养幼儿的团队合作和竞争意识。3. 增强幼儿的身体活力和体能。教学准备：1. 指导老师：1人。2. 教具：绳子、障碍物道具（如银龙床、垫子、隧道等）。3. 运动场地：室内或室外的开阔场地。教学过程：1. 导入（5分钟）：  介绍活动主题：“今天我们要进行障碍跑的活动！你们知道什么是障碍跑吗？”&nb...

过障碍物游戏教案【篇一：大班 体育教案《跨越障碍》】 大班体育活动《跨越障碍》 活动目标： 1、充分利用小栏杆，小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、提高幼儿的跨、跑能力，促进腿脚部分的肌肉发展。 3、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备： 1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2、音乐、口哨、接力棒。 3、小型体育器械---小跨栏、铁圈 活动流程： 开始部分： 一、进入活动场地，师生...

障碍跑参加学校的运动会开心得不得了今天是学校举办运动会的日子，我早早就迫不及待地赶到了操场。才一到，操场上就热闹非凡，同学们穿着五颜六的校服，如同一支支欢乐的歌曲，跃动在草地上。首先，老师宣布要进行趣味接力赛。我们分成了四个人一队，站成了一排。老师举起手中的哨子，一声响过后，我们像一束箭矢飞奔向终点。一路上，我小心翼翼地接过队友传来的接力棒，把它像翅膀一样牢牢握在手中，然后向前猛力地甩出去。我们...

南平市第二实验小学体育教学设计教师：饶建伟  　班级：三年（4）班  人数：  　课次：　    时间：教学内容障碍跑重点：学会通过障碍方法，能够准确快速的通过各个障碍物难点：动作连贯自然，在能够通过的基础上力求动作标准教学目标知识与技能目标：通过跑、钻、跨、跳等各种动作的练习，使学生初步掌握穿越障碍的技术，提高自然生存应变能力。体能目标：通过练...

中班健康教案：绕障碍物跑预设目标：1、.练习绕过障碍物跑、钻等动作，发展幼儿身体动作的协调性、灵敏性。2、体验与朋友合作的快乐。活动准备：红旗4面、拱形门4个、小动物头饰（小猫、小鸡、小鸭、小狗）、旗杆若干1．领幼儿做动物模仿操。2．分组练习钻拱形门、绕过障碍物跑规则：（1）必须绕过每一支旗杆；（2）钻拱形门时手脚不能碰倒拱形门。障碍跑3．游戏：到朋友家去做客教幼儿分成四组，听到指令，每一组幼儿手...

小学体育与健康障碍跑和接力游戏教案引言：体育活动是小学生们发展身体素质和促进健康成长的重要途径之一。体育课程应该结合游戏和趣味性，激发学生的兴趣，提高他们的参与程度。在这份教案中，我将介绍两种小学体育活动，即障碍跑和接力游戏，这些活动不仅能锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作和沟通能力。一、障碍跑教案1. 目标：  - 培养学生的爆发力和协调性；  - 培养学生的决...

水平一(一年级)《障碍跑》教学设计课程名称：水平一《障碍跑》教学设计适用年级：一年级教学目标：1. 学习基本的障碍跑动作，如越过高低不同的障碍物。2. 培养学生的灵活性、协调性和反应能力。教学准备：1. 好几个不同高度的障碍物，如小桌子、跳箱等。2. 一个标记起点和终点的线。3. 能发出响声的器材。教学过程：引入活动：1. 让学生站在起点线上。告诉他们我们要进行一个有趣的活动，需要他们跑步越过一些...

幼儿园自主游戏绕障碍跑观察记录活动目标：1.学习绕障碍侧身跑和绕障碍跑，提高动作的灵敏性。2.训练奔跑的速度。活动准备：装满水的瓶子若干。活动过程：一、热身运动1.上肢运动：双手上举头顶换瓶2.下蹲运动：双手侧平举下蹲于身前、后换瓶3.腹背运动：分腿腹背饶双腿换瓶4.手腕运动：分别单手转瓶5.踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节并分别并腿向前跳、向后跳。二、游戏过程1.教师：“今天我们一起来玩彩水...