详略得当的写人作文详略得当的写人作文语文学科作文一：记叙文写作如何做到详略得当教学目标：1、引导学生明确作文中如何确定详略。2、使学生做到有详有略、详略得当地写文章。★小引在法国巴黎艺术馆里陈列着一座由法国艺术大师罗丹创作的巴尔扎克雕像。雕像身披宽袖长袍，头部微仰，双唇轻闭，额纹紧蹙，目光深邃，仿佛正在构思一部新作，酝酿一个细节，捕捉一个确切的词语。可是，如果看得再仔细些，你会发现这是一个断了双手...

风景优美的地方美丽家乡我代言稿子临沂1、我的家乡在山东临沂，这里以前曾经是老革命根据地，现在这里变得越来越富裕，是个物产丰富、风景优美的好地方。那就先说说滨河大道吧！这是临沂最主要的沿河街道，沿着宽阔笔直的马路，可以看到绿树成荫的河边公园，夏天小鸟在树上歌唱，柳树轻轻地拍打着水面，一阵微风吹来，感觉十分凉爽。在临沂著名的凤凰广场上人来人往，有跳舞的、有唱歌的、还有锻炼身体的。旁边的小池塘里一孩子...

游览橘子洲个人观后感作文精选心得   游览橘子洲个人观后感作文精选心得1  星期六，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起前往橘子洲游玩。橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，绵延数十里。是湘江下游众多冲积沙洲之一，也是世界上最大的内陆洲，被誉为“中国第一洲”。  我和爸爸走出地铁站口，映入眼帘的是一座横跨湘江的大桥，桥上车来车往，川流不息。我...

游览橘子洲个人观后感作文精选心得5篇游览橘子洲个人观后感作文精选心得1星期六，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起前往橘子洲游玩。橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，绵延数十里。是湘江下游众多冲积沙洲之一，也是世界上最大的内陆洲，被誉为“中国第一洲”。我和爸爸走出地铁站口，映入眼帘的是一座横跨湘江的大桥，桥上车来车往，川流不息。我们向东沿着台阶下行，来到了江边观景区，只...

《诺曼底号遇难记》课内阅读（一）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“...

四年级语文下册第23课《“诺曼底号"遇难记》知识点归纳一、多音字惊慌失措一假设无其事四、词语解释弥漫：形容烟尘、雾气、水等充满；布满。小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点儿不敢疏忽。湍急：水势急。势不可当：形容来势十分迅猛，不能抵挡。猝然而至：形容事情突然、出乎意料地来到。蓦地：出乎意料地；突然。井然有序：形容整齐不乱，次序清楚。巍然屹立：比喻像高山一样耸立，不可动摇。镇定自假设：遇到紧急情况而不慌乱...

《诺曼底号遇难记》（一）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“快干！”...

世界十大奇迹1、埃及金字塔埃及金字塔Pyramids相传是古埃及法老国王的陵墓，但是考古学家从没有在金字塔中到过法老的木乃伊。金字塔主要流行于埃及古王国时期。陵墓基座为正方形，四面则是四个相等的三角形即方锥体，侧影类似汉字的“金”字，故汉语称为金字塔。金字塔是古代世界八大奇迹之一。埃及金字塔始建于公元前2600年以前，共有一百多座，大部分位于开罗西南吉萨高原的沙漠中，是世界公认的“古代世界八大奇...

描写山的经典优美段落  山依偎着水，水映照着山，静静的和谐，淡淡的孤寂。下面是小编为大家整理的关于描写山的经典优美段落，欢迎大家的阅读。  描写山的经典优美段落  ⑴大山里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有了虫儿花儿草儿等，也变得更加鲜活起来。朋友，常到大山里走走，让山里的风去掉浊气，让山里的水涤荡怠倦的心，到山路上去，让快乐缭绕到你的四周，那心灵就似山一样...

澳门旅游日记400字范文   澳门旅游日记400字1  今年寒假，我们怀着喜悦的心情踏上了去往充满异国风情的古老城市—澳门。  经过珠海横琴口岸，过了关口，我们坐上了免费巴士，到了六星级酒店澳门威尼斯人，整栋酒店都是仿威尼斯的特有风格建造的;我们顺利办完了入住手续。  我们接下来参观了澳门的名胜古迹—大三巴牌坊。大三巴原本是一座教堂，后来被大火焚烧了，如今只...

寒假旅游日记13篇 寒假旅游日记1  晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。旅游日记  紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。远远望去更是灯火辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝，一会儿红，一会儿绿，一会儿又变成了鲜艳的淡紫。灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。  据说这些超凡...

20XX年7年级语文30课寓言四则课后习题    寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁，寓言语言精炼,极富表现力。下面小编为大家带来的关于7年级语文30课寓言四则课后习题的内容，希望会对大家有所帮助!7年级语文30课寓言四则课后习题：    寓言四则    1.《赫耳墨斯和雕像者》   ...

2024年关于童话故事《快乐王子》的励志读后感《快乐王子》是一篇脍炙人口的童话故事，由爱尔兰作家奥斯卡·王尔德所创作。故事以一个黄金雕像——快乐王子的身体为线索，讲述了一个富有少年王子与一只燕子之间的感人故事。这个故事中所蕴含的励志意义让我深受触动。故事以“快乐王子”这个角展开，这个王子生前是个富有、英俊的王子，他的生活充满豪华和享受。然而，在他死后，他的雕像身体变成了黄金，只剩下了森林中的一个...

描写厦门鼓浪屿的作文300字导读:  篇一：美丽的鼓浪屿[300字]  早上，我们来到了厦门，乘上了开住鼓浪屿的车子，听说，那里有一句著名的回文联：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。这让我更加期盼了。  来到鼓浪屿，映入眼帘的是那茂盛的榕树，看不清主干在什么地方，这里一片榕树林，那里一片榕树林，每一片都是那样的茂盛，那样的生机。  放眼望去，蓝莹莹的海洋犹如一...

2023七年级语文寓言四则优秀教案及教学设计 2023七年级语文寓言四则优秀教案及教学设计  【教学目标】  1、知识与能力：用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力;分析故事情节，学习改写、编写寓言;翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。  2.过程与方法：自主合作，讨论探究。  3.情感态度与价值观：了解寓言寓意，受到启发教育。寓意：希望和结果...

寓言四则（《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《智子疑邻》《塞翁失马》）寓言四则●教学目标知识目标．积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。．了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。．分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。能力目标．学习阅读寓言的方法。．从不同角度灵活理解寓意，培养学生发散思维能力。．揣摩、理解寓言故事巧妙、合理的想...

30、《寓言四则》教学案教与学目标：1、知识与能力（1）分析故事情节。      （2）翻译《智子疑邻》《塞翁失马》，积累文言词语。（3）用自己的话多角度阅读寓言，培养发散思维能力。（4）学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。2、过程与方法通过阅读寓言，从不同角度灵活理解寓意，揣摩、理解寓言故事巧妙、合理的想象，通过续编或自编进行想象思维训练。3、情感、态度、...

七年级上册语文寓言四则本课的四则故事都是寓言。主要讲述了《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》四则故事，相信喜欢看寓言故事的你来说，一定会感兴趣。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。七年级上册语文寓言四则原文《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。...

这是大班寓言故事教案40篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。活动目标：1、启发幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。2、引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，并用生动、连贯的语言续编故事内容;3、培养幼儿机智灵活，遇事能想办法自己解决问题的.能力。活动准备：多媒体课件活动过程：一、引出故事：1、教师做狐狸的模仿动作，请幼儿猜一猜：这是谁?是一只怎样的动物?2、提问：乌鸦是一只怎样的动物?它有...

寓言四则教学设计 2022 寓言四则教案2022 寓言四则教案●教学目标知识目标1.积累词语， 寓言四则教案。 理解“饶头、 智、亦云、 亡、 吊、 何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。2.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》 《韩非子》 《淮南子》 的有关文学常识。3.分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。能力目标1.学习阅读寓言的方法。2.从不同角度灵便理解寓意，培养学生发散思维能力。3.揣摩...

《寓言四则》教学案 (人教版七年级上册)知识与技能在预习的基础上，了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言，以加深对该体裁特点的理解和把握。情感、态度与价值观理解寓言主题多借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性的特点。重点分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。难点联系生活实际理解课文寓意，尝试编写和创作寓意。诵读法、自读与点拨相结合法:、探究拓...

《寓言四则》教学设计  《寓言四则》教学设计（通用5篇）  《寓言四则》教学设计1  【教材分析】  四则寓言有两则是选自《伊索寓言》，另外两则选自《韩非子》。前两则极具讽刺意味，作者已点明寓意：希望和结果的矛盾，是《赫尔墨斯和雕像者》讽刺性之所在；《蚊子和狮子》讽刺了战胜强大敌人却撞在蜘蛛网上的蚊子。《智子疑邻》说明持相同看法的人却因身份不同遭到不同对待。...

寓言四则教案【篇一：24 寓言四则  教案】 24 寓言四则 教学目标 1、了解寓言的特点及相关作家、作品的文学常识，理解并积累文中的字词，学会概括寓意。 2、在朗读中分析概括寓言的寓意，并能转换视角，灵活多变地理解寓言的深刻内涵。 3、翻译《杞人忧天》、《穿井得一人》，积累文言词语。分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》故事情节。 4、联系生活实际，从不同角度灵活理解寓意，培养学生发...

寓言四则教案设计一等奖这是寓言四则教案设计一等奖，是优秀的七年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。寓言四则教案设计一等奖第1篇【教学目标】寓言四则优秀教学设计  知识目标  １、积累词语。理解饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九等词语的意义和用法。  ２、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。  ３、分析寓言的故事情...

24　寓言四则教案A教学目标1．了解本课四则寓言的寓意。2．利用寓言培养学生的发散思维能力。3．积累常见的文言实词。4．理解寓言主题多借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性的特点。教学重点分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。教学难点联系生活实际理解课文寓意，尝试编写和创作寓意。教学方法诵读法、自读与点拨相结合法、探究拓展法。课前准备多媒体课件；投影仪；录...

世界上最⼤的⼗⼤⼴场  在⼀座城市中，⼴⼤的⼴场为⼈们进⾏社会活动提供了很⼤的便利。下⾯是店铺收集的相关资料，为⼤家盘点世界上最⼤的⼗⼤⼴场。  世界上最⼤的⼗⼤⼴场  中国北京天安门⼴场  天安门⼴场是北京的⼼脏地带，是世界上最⼤的城市中⼼⼴场。天安门⼴场北起天安门，南⾄正阳门，东起历史博物馆，西⾄⼈民⼤会堂，南北长880⽶，东西宽500⽶，⾯积达44万平...

《赫耳墨斯和雕像者》【精选3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行...

大坪山参观郑成功雕像今天我到大坪山去参观竣工不久的郑成功雕像。    沿途的大街旁广场上，各种欢庆活动正在进行，人们脸上自豪而喜悦的笑容，同飘扬着的国旗一样灿烂。我无暇顾及两旁的节日胜景，只是极目瞭望，想尽快到据说高达几十米雕像的身影。可是连整座大坪山都被拔地而起的高楼遮挡得不见踪影。    来到山脚下的山兜村，村民热情地为我指路。这是一条村民自发捐款修的...

描写校园风景的作文250字三篇 描写校园风景的作文250字三篇   导语：我的学校就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。下面了描写校园风景的250字三篇，欢迎参考借鉴！   我一大早随着春风一同来到校园。来到校园大门前，首先映入你眼帘的就是“实验小学”四个金黄的大字。   实验小学是按一艘轮船的造型建造的，如同一艘载着知识面的货轮停在岸边。 描...

描写学校的作文我的校园作文600字写景散文  我的校园作文600字写景散文（篇1）  清晨，花香满径，独自漫步在校园的小路上，身旁是几棵参天大树，耀眼的阳光穿过叶子的缝隙洒在我的脸上，我踮起脚尖。轻轻地把它捧在手心，缓缓闭眼感受着和绚的春风般的温暖，这一刻心便得以宁静，像走在曲径通幽的小径上，与世外隔绝，没有世间的喧闹与纷争。只剩下空灵和寂静。睁开眼，抬头仰望看着树茂密的枝叶，...