二年级下册书法教学计划
二年级下册书法教学计划
骄傲造句一、学生情况分析：
在三学期的写字教学中，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则和偏旁部首，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。然而，有些学生在自己写字时不按笔顺规则写，字体不美观，间架结构不匀称。此外，一些学生已经养成了不正确的握笔姿势和写字姿势，需要进行纠正。大多数学生在刚开始写字时有比较正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要老师不断提醒和纠正。因此，学生需要加强指导和训练。
二、教材分析：
二年级下册语文教学计划书法是中华民族文化的瑰宝，是人类文明的宝贵财富。通过对学生进行书写基本技能的训练和书法艺术的欣赏，可以提高小学生汉字书写能力，培养审美情趣，传承中华民族优秀文化。本册教材适应新时期全面实施素质教育的要求，在原有书法教材的基础上，将书法教育作为对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质作为目的，以推进学生书法教育，传承中
华民族优秀文化。
三、教学目标：
1、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸”，防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生逐渐养成良好的写字惯。杰弗森
描写雪景超唯美的段落2、将基本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握基本笔画的写法，初步感受基本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。
3、掌握汉字的书写方法和间架结构，掌握多重组合的汉字的组合规律。
4、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉字的形体美。
5、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。
6、了解汉字是中华民族的瑰宝，知道有关书法的一些有趣故事，激发学生热爱中国汉字。
小学五年级体育教案>那年初夏
四、教学内容：
1、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正的学生。
2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，提高书写的速度。
3、了解各种偏旁的造字功能，练上、下、左、右不同位置字的组合，要求学生写出美观规范的汉字。