情况，作用分别为： 1、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。
2、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增的作用。
3、在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。
二、详解： 1、引用诗句作文题，鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商
隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”（释义：春蚕结茧到死时丝才吐完）作文题，
既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。
2、在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增不少。如《往事依依》一文引用《千
家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总
是春”（释义：春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致）。
写夏景的有“绿树阴浓夏日长”（释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长），写秋的有“青
女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中
争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容）。写冬日的有“梅雪
争春未肯降，骚人搁笔费评章”（释义：梅花和雪花都认为各自占尽了春，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章），这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。 3、在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深
化主题。
如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”（释义：一路春风处处梨花盛开），是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化
主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。扩展资料：引用是一种常用的艺术方法。
巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使散文更具文采、
魅力。 1、引用诗句。
引用诗句作文题，鲜明、醒目。在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增不少。
在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。 2、引用谜语。
春夏秋冬诗句可以使文章显得新奇、有趣。 3、引用成语。
成语言简意丰，引用贴切，可使行文准确、生动。 4、引用格言。
格言言简意明，引用得当，可使行文活泼、明快。 5、引用名人名句。
名人名句语言典范，往往在读者中留下的印象，深刻、鲜明，如能“妙手偶得之”，
便能一下子让文章长出明亮的眉目，给人亲切感，增强感染力。 6、引用故事。
神话、传说、寓言，富有情趣，意味深长，耐人寻味，引人入胜。从故事中引出论点，结合故事讲道理，使论据具体、形象、通俗、精辟，具有说服力和感染力。
7、引用俗语。俗语是人民众口头流传的定型语句，它简练形象，通俗易懂，质朴
无华。
俗语的引用，可使文章充满浓厚的生活气息。 8、引用日记。
日记是一个人的内心独白，真情流露。引用日记，可让读者感到亲切、真实。
9、引用谚语。谚语是众中流传的稳定语句，它形象鲜明，音调和谐，便于记忆、
背诵。
10、引用流行歌曲流行歌曲的旋律和歌词会让你回了那份遥远的生活回忆，给你
此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择
一些灵感的润，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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