上交大研究生院教育学博士、硕士、撰写指
南
上交大研究生院教育学博士、硕士撰写指南
本文旨在为上海交通大学研究生院教育学博士、硕士撰写论文提
供指导。在撰写学术论文过程中，正确的指南能够帮助研究生更好地
组织论文结构、严谨表达观点、准确引用、充实论证内容。本文将从
论文结构、写作技巧、引用规范等方面进行详细阐述，以帮助研究生
提升论文写作能力。
2. 论文结构教育学论文
2.1. 引言
论文的引言部分是整篇论文的开篇之作，要能吸引读者的兴趣，
明确研究目的、背景和意义，并提出研究问题。在撰写引言时，应注
意简洁、明确，不能过于冗长，避免掉入“陈述”的误区。
2.2. 文献综述
文献综述是对相关研究进行梳理、整理并结合自身研究主题的综
合性论述。研究生应广泛查阅文献，选择与研究主题相关的优秀文献
进行分析和综述，以展示对研究领域的掌握和理解。写作时需注意逻
辑性，将文章按主题进行组织，避免重复和散漫。
2.3. 研究方法
研究方法部分是介绍研究设计、数据采集和分析方法的重要部分。应明确论文采用的研究方法类型，并详细描述研究设计、样本选择、
数据收集过程等。在描述数据分析方法时，要详细说明统计分析方法
及其原理，以确保研究结论的可靠性和准确性。
2.4. 结果与讨论
结果与讨论部分是对研究结果进行客观、准确的呈现和分析。在
撰写此部分时，应根据研究问题和假设来展示结果，使用合适的图表
来辅助说明，同时结合文献综述进行讨论与解释。论述过程应逻辑清晰，重点突出，避免偏离研究主题。
2.5. 结论
结论部分应对研究问题进行总结、评价和回答。在撰写结论时，
要简明扼要地总结研究结果的主要发现，进一步强调研究的意义和贡献，并提出可能的改进和未来研究方向。
3. 写作技巧
3.1. 简洁明了
论文写作应力求简洁明了，言简意赅，避免冗长的表述和重复的
论点。使用精确的词汇和句子，突出核心信息，以提高读者的阅读效
率和理解度。
3.2. 逻辑严谨
在整个论文中，要注意句子之间的逻辑联系与衔接，避免出现断
章取义、语句脱节的情况。使用合适的过渡词和逻辑连接词，使文章
的逻辑关系更加流畅和紧密。
3.3. 准确引用
在论文中引用他人的成果和观点时，要遵循学术规范，正确标注
引用来源，并避免剽窃和抄袭。使用准确的引文格式，如APA、MLA等，以确保学术诚信和严谨性。
4. 引用规范
在撰写论文时，应严格遵循规范的引用方式，以确保学术诚信。
引用他人成果时，应明确引用部分、页码和来源，并正确标注引用来源。同时，要避免过度引用和滥用引用，保持合理的引用频率和比例。
上海交通大学研究生院教育学博士、硕士撰写指南旨在为研究生
提供详细的论文写作指导。通过正确的论文结构、写作技巧和引用规范，希望研究生能够写出准确、生动、简洁的论文，展示自身的研究
能力和学术价值。祝愿所有研究生成为优秀的学术作者。