学生生涯教师评语
    1、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
    2、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
    3、你就是个精明、聪慧的女孩。你自学深入细致,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责管理,学习成绩稳中有进,希你稳步不懈努力,谋求更大的进步。
    4、你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
    5、刻苦就是一把金钥匙,它可以帮忙你关上科学知识殿堂的大门;刻苦就是艘巨舰,它可以有载你拳击科学知识海洋的风浪!期望你能够牢牢紧握这把钥匙,努力学习,坚持不懈崇尚,期望的大门一定会向你袒露。
    6、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
    7、你就是个刻苦、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,骂人能力弱,作业深入细致,学习成绩稳步下降,泽今后永远维持这种较好的自学作风,谋求更大的进步。
    8、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
    9、课堂上,你答案在胸,却从不轻而易举起身;班级里,你满腔热情,却从未奈何告白。你的作业干净,成绩总是维持优良,若能够袒露心扉,融汇在集体的海洋中,你将可以斩获更多的欢乐。
    10、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
    11、你渴求搞一个守纪律的学生,但又常常无法约束自己。你渴求为班级争光,但又缺少勇气与胆量、能力还比较。你渴求学习成绩的进步,但又缺少顽强拼搏的精神。恳请你不要灰心,慢慢来,只有坚持不懈的崇尚、不断不懈努力,使无数次失利打下顺利的基石,你能够获得顺利的欢欣!
    12、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
    13、你就是一个心地善良,是非分明,存有责任心的孩子,对任何事都能够尽职尽责地搞好,你不懈努力向身边的不好同学自学,成绩在一天天进步。老师讨厌你在科学知识的海洋里畅游的自学劲头,更愿看见你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飞舞。
    14、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃。
    15、你就是个精明、开朗的男孩,作业总是赶着在人前,但字迹存有不值工整。同学之间友好相处,不惹事生非,自学存有进步,泽今后在写字上下点功夫,搞个名副其实的不好学生。
    16、成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
    17、你就是一个聪明伶俐活泼可爱的女孩。自学深入细致,成绩优良,能够主动帮自学上存有困难的同学,班级工作认真负责,就是老师的释老传,同学们自学的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。
    18、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出。
    19、就是个刻苦、好学的孩子。作业深入细致,字迹总是那么准确,工正,自学存有上进心,成绩存有明显提高,泽今后稳步不懈努力,谋求搞个不好学生。
    20、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显着,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
    21、该平当人勤奋、真诚。自学深入细致、勤奋。成绩能够平衡于班级的前茅。期望以后多出席一些文体活动,并使自己的性格更开朗些,以全面的优良素质迎人生的挑战。
    22、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
教师对学生的评语
    23、你就是个开朗,调皮的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,听课经常看见你看去高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业科穴不太合理,泽今后一定必须记住这个坏毛病,谋求与人同步而行。
    24、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
    25、你就是个正直、正直的孩子,同学之间友好相处,对人存有礼貌但。由于你作业时,听课比较专心,引致你成绩不太理想,希你今后不犯同样的错误,迈进代莱一步。
    26、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
    27、你其实就是愿勤奋的学生,悲观,擅于排遣忧伤,但你平时胆小难以自控,浪费了时间,破败了学业;你积极主动出席班集体活动,但你经常耽误也给班集体涂了白;你讨厌的事能很深入细致地顺利完成,但对于自学你缺少热情,没兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上存活的资本,未来的社会就是充满著竞争的社会,你如何回去直面挑战呢?上开断自己人生的道路无法利用别人的力量,老师真心期望你,挑选适宜自己的路,充分发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过不好今天。
    28、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
    29、你渴求学习成绩的进步,为此一如既往地秉持着自己勤奋不懈努力、奋发图强的念书原则,所有这些不懈努力也最终换得了大丰收的欢欣,尽管你的学习成绩还比较理想,但你存有始终如一的信念。我坚信,顺利的花朵在汗水的浇水中可以更加艳丽。
    30、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理
解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
    31、你就是个正直的孩子,能够和同学和睦相处,能够按时顺利完成作业,字迹端正,但听课经常开小差,引致成绩不太理想,泽今后改正缺点,谋求进步。
    32、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
    33、你钟爱豪爽,懂事听话,你心系集体,乐意助人,你明白事理,建议上入,但你拖拉懒散,意志薄弱,缺少责任,缺乏动力,这一切都制约了你成绩的飞速进步,使老师欣喜的就是这一切都在慢慢地发生改变着。坚信自己,只要信心恒在,你的明天一定会显得幸福。
    34、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所
提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
    35、开朗、开朗就是你的天性。自学自觉,同学之间友好相处,集体活动积极主动出席,作业按时顺利完成,但字迹极差,泽今后记住这点坏毛病,谋求更大的进步。
    36、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
    37、外表秀气温柔的你,却有著潇洒的个性。你的正直与包容大度交相辉映,获得了同学的赞誉;你的豁达与善解人意,使老师倍感欣喜。文笔优美的随笔,就是老师怡心养性的享用,例如朋友般的交流就是我盼望的师生境界。低二的你更加稳重与理性,对自学的态度更加著眼,成绩存有一定的提高。期望不仅必须勤学,更必须不好问,掌控科学方法,
提升课堂效率,谋求高三更大的进步。
    38、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
    39、你就是个听话、精明的女孩。你热爱集体,关心同学。听课积极主动动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,泽今后再接再厉,谋求更大的进步。