初一的读书心得感悟大全10
初一的读书心得感悟大全10篇篇1
书,是人类提高的阶梯,苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名 人的宠儿。历来,名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要,还有的更以读书为重。的 确,书很重要,但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸 在读书的世界里,更像乘坐书舟,遨游知识的海洋!
人们常说:一本优秀的传记不仅仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。 《名人传》即:贝多芬传米开朗基罗传托尔斯泰传三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、 雕塑家和小说家,可是,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的梦想却是 相同的为了真理和正义所做出的努力。
应对痛苦、应对孤独,贝多芬选择了坚持自我的信念,作为一个听不到任何声音的音 乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为 了和平,贝多芬曾说:只要是为了获得更美的事物,任何规律都能够破除。这句话准确地表 达了
他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢为创造表现真善美的不朽杰作而献 出了毕生的精力。因为他相信只要自我的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就 必须会冲破精神上的束缚,本想他的人生梦想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描述除了当时社 会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
闲来无事常读书能够使我们陶醉在书中世界,忘掉一切。读书能够使人净化心灵,使 人更纯洁,更真诚。不读书使人每一天生活在世间凡俗。变得狡诈,变得自李唐来,世人更 爱牡丹!当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓。 使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!
就拿本人来说,虽说不是人家那种爱书如命,可也比他们少不了多少。我在完成功课 时,就拿起书本,静静默读。读诗词时,感觉到诗人狂杂的情感,感觉到诗人不屈于权贵, 高洁傲岸的道德情操。读外国名着时,仿佛与作者笔下的主人公在一齐冒险。读书,丰富了 我的生活,更使我的知识拓展,使我的想象多了一块新天地!另外,读书还是我有着成就感, 那里你可能就不太明白了,现代社会人人竞争,每人都有强与他人之心!本人也不例外,与 同岁孩子在一齐,给他们讲书中趣味的情节,听着他们你真行的话语,心中感觉书给我带来 了荣耀!
朋友,读书吧!书给我们带来欢乐,使我们不虚度光阴,爱读书的人都是具有良好品德 的人!读书,简单的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能 陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分,无疑是一件美妙的事。世界上着名的文学 家,文豪。都是爱书如命之人,在他们眼中,金钱不是他们所要追求的,他们所追求的是高 尚的情操。不一样于世人,要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。而他们所追求的,仅有读书才能带给他们!书中没有 瑕疵,仅有那如同洁白的雪花,一片洁白。
不要再犹豫,读书,使你脱离凡俗,书中乃一片完美的世外桃源!
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歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”
最近,我认真阅读了《给教师的建议》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多 建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入的教育小故事,涉及教育的各个方 面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子 的收获。
读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老 师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我 会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个 性的闪现?我不得而知,但是我己经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们 最为可亲的朋友。
读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放弃任何一个孩子。其中讲到“优秀的老 师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自己,我所教的 班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度。
久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们, 现在想来感到很惭愧,每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何 必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。 他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家那样,我们才真正做 到因材施教,为了一切学生。
教育故事,就像长河里的涓涓溪流,平淡而又长远;教育故事,平常中包藏着经典,蕴 含着
永远。每天,每周,每月,记录一个小故事,将一个个鲜活的案例呈现出来,可以帮助 更多的老师拓宽视野,提升修养。让我们一起,记录下身边发生的一个个教育故事,提升自 己,更为他人提供一个范例。相信我心一定有收获。
教给学生一杯水,教师应该有一桶水。对于我们教师而言,要学的东西太多,而做为 年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生,拿起书本,不断地充实自己才 能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念,创 造性地开展教书育人工作。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。
这本书带给我的思考的地方还有很多很多,这不是一个终结点,而是为我打开了一扇 门,使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识。
初一的读书心得感悟大全10篇篇3
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再 到大破辽兵,最终剿灭叛党,却遭—人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去 的仅有两个字:忠,义。
忠,即是对自我的祖国,对自我身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之 下,仍然对自我的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被-逼上梁山之后,对高俅之 子的凌-辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做 到一个忠字,可是,却很少有人能够做到一个义字。
一个义字,包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火, 两肋插刀,就只为了一个义为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个 义字虽然仅有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都能够 做得到,但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命 换一命的决心。
义,能够解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今 来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗他们为了正义,为了真理能够奋不顾身, 因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没 有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情己经被 冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小 事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的 家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们
的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是 实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命 烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡, 黄继光用自我的胸膛堵住了敌人的机,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历挥之不去 的光辉。
一个人,能够不相信神,却不能够不相信神圣。当前,我们青少年最主要的任务就是 把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。所以,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这 一份神圣,用自我的双手去维护这一份神圣。
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书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。一本好书犹如一壶清茶,那淡淡的清香, 滋润心灵的净土,在这个寒假里,我就阅读了中国现代儿童文学作家的作品精编。
这本书看上去很深奥,其实它告诉我们的就是人世间最简单,也是最复杂的一种情感 爱。冰心对小朋友的爱,对伟人的爱,对亲人的爱,对世界的爱,都融入在这一纸纸油墨之 中。让我们一起品味冰心这满满的爱吧'因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来,我决 不敢以成人繁杂之心,来写这通讯。”
这简单的一句话,没有华丽的辞藻,字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的 童年,体现出了冰心对孩子们的爱;“你最爱的人,抱着最苦恼的病,要在最短的时间内从你 的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着,守着,听着,看着,一分一秒的爱惜恐 惧着这同在的光阴!”这句话以强烈的语调,阐述了在母亲病重时,冰心心中难耐的痛苦。不 需要太多的笔墨,冰心满满的情感就自然地流淌,流淌……
在这厚厚的一本书中,我最感兴趣的就是散文《南归贡献母亲的在天之灵》了。这篇 文章虽然只描写了母亲临终前的几天,却让我们看见了母亲沧桑的一生。消磨、怔怯、孤悬、 恐怖、寒风、黯然、弯颤,这一个个让人心惊胆寒的词语,让我们感受到冰心心中的痛苦。 “到了夜九时,母亲的脸更加惨白了。
头摇了几摇,呼吸更加急促。”这句话让我们所有人感受到了一种恐惧。“他突然回身, 两
臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从此时无母之人了,呜呼痛哉!” 从冰心能把母亲去世时间记得那么清楚和强烈的感叹词,我们深深地感受到,冰心对母亲的 爱,是多么真切呀!
冰心的爱,有对孩子纯真的爱,对伟人尊敬的爱,对亲人真切的爱,以及对世界感恩 的爱。光从冰心的文字就可以看出,只要是曾经施舍过她的一切事物,冰心都会爱它。正如 她自己说的,有了爱就有了一切。同时我们也感受到,冰心的散文是清丽的,文字是典雅的, 思想是纯洁的。让我们也像冰心女士这样,以一颗感恩的心去面对生活,用爱给生命添彩! 初一的读书心得感悟大全10篇篇5
读书能让我的眼界开阔;读书能让我学习到处理生活中遇到的问题的方法;读书能让我 丰富自己的课余生活。在这时间充裕的暑假里,我就像一只“小书虫”每天徜徉在书本里,体 会着书给我带来的快乐与成长。
当我拿起这本不厚的书本《老人与海》时也没觉得有什么特别,就是觉得书本不厚一 会就能看完它,可是当我拿起这本书读起来的时候却被书中的这位主人公深深的吸引了。书 中特别用了瘦骨嶙峋这个词语介绍了这位老人。我的脑海里浮现出一位瘦的像皮包骨头一样,
一定没有什么力气和精气神的老人,相反在往下读时才了解到他是一位坚强、勇敢、不为困 难屈服的老人。
《老人与海》主要讲述了一个名叫圣地亚哥老渔夫一次特殊的捕鱼经历。在连续84冰心诗歌大全天 一无所获后,老人钓到一条比他的船还要大的马林鱼,这条鱼的力气特别大,老渔夫和它斗 了几天几夜。终于,老渔夫征服了这条大鱼,可是在争斗时大鱼的血腥引来了一凶残的鲨