方与圆的人生智慧课读书心得8篇
方与圆的人生智慧课读书心得篇1
它，让我踏上了人生的旅程;它，让我走进了时空的隧道;它，又引我步入生活的殿堂、知识的海洋……读了《智慧背囊》这本书，我受益匪浅。它让我懂得了怎样对待自我、怎样对待他人、怎样做事、怎样做人、怎样思考。
其中，一篇名为《笔友》的文章让我颇为感动。因当时流行与笔友通信，一个羞涩的大学生为此以一位居住在洛杉矶的女士，作为写信对象。两人一写就是几年，大学生逐渐成家立业，他与笔友已结下了深厚的友谊。可是，好景不长，一天那个“大学生”收到了笔友的死讯。原先，他的笔友早已是白发苍苍的老人了。在最终的包裹里有一张照片，相片中的是一张美丽而又慈祥的脸，是令人珍爱的脸。
多么令人感动啊!两人虽然数隔千里，却依然心灵相通。看来，友情并不在于空间的距离，即使相隔千山万水，依然能够给遥远的朋友送去一份温暖的祝福。
此情此景，我怎能不想到此刻的情形呢?小学六年中，朋友无数，可再过几个月就各上各
校，真心朋友从此分离，怎样不会感到伤感?这样一别，真的不知何时才能见面，而又何时才能一同坐下促膝谈心呢?我不由得想入非非，不是期盼着“死党”永不解散，就是愿时常联络，让我们之间的友谊永不靠站。期望我与“铁哥们”之间的友谊如同一根植物，当它生根发芽后，就永远不怕暴风雨在不经意间袭来。
《智慧背囊》这本书不得不让我在阅读中成长，在书香里体会。是它为我开启了智慧的天窗，为心灵插上飞翔的翅膀。走进它，我似乎靠近了尊严，体验尊严的高贵;走近它，我又仿佛靠近了人格，感受人格的强健;走近它，我逐渐靠近了宽容，体会宽容的博大。更主要的`是它让我打破了心灵的束缚，把浩瀚的海洋装入胸膛，让心帆远航。
魏碑书法入门方与圆的人生智慧课读书心得篇2
襁褓读音 尊敬的各位领导、老师，大家好!
著名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今天我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。 西方有这样
一句谚语：你想幸福一生，请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木，让树木花草按照图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园丁;如果说学生有错误，教师要帮助他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠!
日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的快乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增强学习的能力，形成自己特有的处理问题的
方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题，并提出了相应的解决策略，为教学提供了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我，这确实是一个难题，但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。
有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受能力，要耐心的教导，发现他们的闪光点;让他们快乐的学习，尝到成功的滋味;要循循善诱的进行教导，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。
当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情，需要学生自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!
方与圆的人生智慧课读书心得篇3
狗狗感冒 在这个愉快的假期里，我有幸读了《智慧背囊》。它是由一个个简单而又真实、通俗而又生动、既脍炙人口又寓意深刻的小故事组成的。阅读它是一种享受;——享受阳光，明媚;享受空气，清新;享受历练，深邃。阅读它是一种情怀;——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。阅读它是一种幸福;——自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。读了它使我受益非浅。
智慧人生而世之奇伟 其中让我感受最深的是《眼泪是最好的画笔》这个故事。它讲述的是1951年，在美国纽约一座艺术大楼画展大厅里，200多名来自世界各地的知名艺术家来参加的艺术画展。一副奇怪的画进入大家的视线，画上头除了残缺了的凋零的树叶，便是畸形的动物，比如一只身上长满了疮疤的青蛙、断了翅膀的蝴蝶、瞎了眼睛的鱼，还有被毁坏了的土地，臭烘烘的污水，以及混浊得令人无法呼吸的空气……这一切都是我们的地球因为战争、核泄漏以及人类对资源毫无节制地开采而受创伤，我们再视而不见，将永远活在画作之中的世界了!那些美丽而又洁净的东西将与人类永远告别!同时，我们看看此刻的地球，生态被破坏，自
然灾害接连而至。就拿我们国家来说，大家都十分熟悉的几次大地震，泥石流、还有干旱等都严重的危害着大家的健康与生命。所以，我们每一个人都要为保护地球、创立绿家园而行动起来。从小事做起，从身边做起。让我们一齐承担保护地球的重任，也一齐分享欢乐与痛苦……
是《智慧背囊》给我们力量，在黑暗中，它给我们一丝光明，一线期望。它是干旱土地上的一丝清泉，更是雨过天晴的一道彩虹，它引领我们走出沼泽、给我们勇气，永远激励着我们前进的意志……
方与圆的人生智慧课读书心得篇4
《智慧背囊》里的每一个故事，每一段经历，就是人生之海中的一杯水。一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。《智慧背囊》，它让你感受心灵的海洋，一段话语，一个细节，就是生活之树的一片叶。一段平凡的对话可能隐藏着伟大，一个生活的细节或许造就了永恒。《智慧背囊》它会引你走进生活的阳光。
请看一个关于鱼的故事：有一条鱼在很小的时候便被捕上了岸，渔人看他太小，并且很
美，便把它当作礼物送给女儿。小女孩把它放在一个鱼缸里养起来，每一天它游来游去，总是碰到鱼缸的内壁，心里便有一种不愉快的感觉。之后鱼长大了。在鱼缸里转身都困难了，小女孩便给它换了更大的鱼缸。它又能够游来游去了。可是每一次碰到鱼缸的内壁，它畅快的心境便会暗淡下来。它有些厌恶这种原地转圈的生活了。索性静静地悬浮在水中，不游不动，之后甚至不吃食物。女孩看它可怜，便把它放回大海。它在海中不停地游着，心中却一向高兴不起来。一天它看见另一条鱼，那鱼问它：“你看起来闷闷不乐啊?”它长叹一声说：“这个鱼缸太大了，我怎样也游不到它的边!”是的，心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使给你一片广阔的大海，你也犹如置身于狭小的鱼缸，而不到自由与欢乐的感觉。
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