谢谢你的欣赏样的,他们和小朋友一样,都有一个自己的名字。花儿开了三、培养幼儿对自然界的花草树木的关心、爱护的情感和态度。提问:花儿把幼儿园装饰的美不美?如果没有了这些漂亮的花幼儿园还美吗?那我们应该怎么做?总结:如果我们把花儿采下来的话,花宝宝会疼,会伤心的。我们的幼儿园也就不美了。所以我们要关心、爱护花草树木,不去采摘。四、拓展延伸激发幼儿对花的兴趣和好奇心。出示各种各样的花的图片。师:你们想不想知道这些花叫什么名字呢?课后可以和老师来说一说,也可以去看看其他的花儿,看看有没有你没见过的花。谢谢你的欣赏
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