幼儿园财商启蒙教案-理财小达人
教案主题：幼儿园财商启蒙教案-理财小达人
我的启蒙老师教案要求：
1. 理解储蓄的概念并学会如何储蓄
2. 掌握简单的花钱技巧和学会规划消费
3. 了解货币的类型和使用范畴
4. 给予孩子理财的基本知识，培养孩子理财的意识
教学目标：
1. 了解储蓄和花钱的概念
2. 理解货币的类型和使用范畴
3. 学会储蓄、用钱的技巧，掌握简单的花钱规划
4. 通过实例教学帮助孩子掌握理财基础知识
教学准备：
1. 特点鲜明、幼儿喜欢的例子
2. 多样形式的课件制作，以图片和视频为主
3. 与孩子们主题相关的绘本和故事书籍
教学步骤：
一、导入（5分钟）
老师介绍本节课的主题-幼儿园财商启蒙教案，告诉孩子们这节课我们将学习“理财小达人”这个概念。
二、知识讲解（20分钟）
1. 理解储蓄的概念并学会如何储蓄
老师通过举例，让孩子们了解储蓄的概念。再通过制作课件短视频，让孩子们了解通过储蓄可以积攒零花钱，买到自己想要的玩具。
2. 掌握简单的花钱技巧和学会规划消费
老师通过幼儿绘本，让孩子们了解到买东西无非就是“不同于自己的物品”，告诉孩子买东西要明确自己想要的物品，需要避免仅仅因为别人有这东西而去购买。
3. 了解货币的类型和使用范畴
老师通过课件短视频，让孩子们了解到现在市场上有纸币和硬币两种货币，而且表面的图案也极具设计感，老师提醒孩子们机会、时间、地点、距离以及事情大小等因素可以影响价值。
4. 给予孩子理财的基本知识，培养孩子理财的意识
老师告诉孩子们通过储蓄可以积累财富，用钱要有计划；要坚持这两点，才能成为一名理财小达人。
三、小组讨论（25分钟）
1. 孩子分成小组，每组有一个组长。
2. 组长带领组员讨论孩子们平常的消费规划，孩子们可以分享自己如何储蓄积攒零花钱的方法。
3. 老师在旁边引导和监督，让孩子们能够自己发挥行动。
四、实践操作（10分钟）
1. 老师放一组水晶球饰品，让孩子们选择其中一个金，每个班级三个孩子可以获得。
2. 孩子在老师的指导下选择自己想要的水晶球饰品，并介绍一下自己之前钱怎么都用掉了的原因。
3. 孩子们可以拿着小她们买好物的技巧，正确规范自己的消费，也会学会通过储蓄获得自己想要的东西。
五、课堂小结（5分钟）
老师让孩子回想上节课的主题-理财小达人，让他们学会的知识是什么，通过交流，巩固上节课所学的知识，激发孩子们对财商启蒙的兴趣。
教学评估：
1. 孩子们能否回答出学过的知识点。
2. 孩子们在讨论中是否有明显的贡献，能否自己想出解决问题的方法。
3. 孩子们在实践操作中是否能够规范和正确的消费，表现出能够对钱财进行精细规划的能力。