肿瘤科护⼠进修⼼得体会
肿瘤科护⼠进修⼼得体会范⽂
当我们对⼈⽣或者事物有了新的思考时，可以通过写⼼得体会的⽅式将其记录下来，这样我们就可以提⾼对思维的训练。那么要如何写呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的肿瘤科护⼠进修⼼得体会范⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
肿瘤科护⼠进修⼼得体会1
时光飞逝，20xx年10⽉⾄今，短暂的9个⽉⾥，从肿瘤科迎来年度第⼀批江汉⼤学英护⼤专的实习⽣，到今天送⾛同济中专的最后⼀批学⽣，回想我们和学⽣共同⼯作、共同进步的师⽣情谊感触良多。
肿瘤科20xx—20xx年度共接受⼋批护理专业实习⽣参与毕业⽣产实习，总⼈数128⼈，其中中专25⼈，⼤专73⼈，本科30⼈，分别来⾃于江汉⼤学英护⼤专、长江⼤学⼤专、武汉⼯业学院⼤专、同济中专和同济中起本。
我科的带教⽼师队伍本年度进⼀步扩⼤，原有带教⽼师23⼈，通过各病区护⼠长推荐和科护⼠长考核选拔，于今年3⽉份增加带教⽼师12⼈，现共计35⼈。通过以⽼带新，培育了带教新⼈。
在加强带教⼒量的同时，我科对带教⽼师强调责任意识，注重对护⽣安全⽣产意识的培养，年度⽆师⽣分离现象，⽆临床带教安全⽣产差错、事故发⽣，⽆重⼤违纪情况。
在科护⼠长和和护⼠长的⼤⼒⽀持下，我科积极组织江⼤英护⼤专的实习⽣刘峰、张暖等同学演出的⼩品《明天会更好》，通过层层选拔和激烈竞争，在同济医院20xx—20xx年度师⽣健康演⽰赛上荣获三等奖，同时也使⽼师和同学在临床健康教育⼯作技巧和⼈际沟通技能上有了质的飞跃和长⾜进步。
古⼈云“师者：传道、授业、解惑也”。我们在带教过程中既严格要求，⼜注重关⼼爱护护⽣。从⼯作中指导，从⽣活上关⼼，从⼼理上安慰。积极为学⽣创造动⼿操作的机会，树⽴正确的职业观和⼈⽣
观。与护⽣建⽴了良好的沟通渠道。主动征求每位学⽣的意见和建议，及时研究改进我科的教学⽅式和带教⼯作程序。不断增强学⽣的责任意识、优质⽂明服务意识及以病⼈为中⼼的服务理念。相信在同济医院实习中的所见所学⼀定会使学⽣们在今后的⼯作中受益终⽣。看看⼀张张青春的笑脸，仿佛让⽼师们⼜回到了⾃⼰刚进⼊临床的青葱岁⽉。我作为肿瘤科的教学总辅导在⼯作间隙会定期到五个病区巡视学⽣，总会为这种融洽的师⽣关系感动与⾃豪。
肿瘤科圆满完成了年度各项临床实习带教计划，弘扬了“格物穷理、同⾈共济”的同济精神，这归功于护理部和科护⼠长的正确领导、肿瘤科各位护⼠长的倾⼒⽀持和⿎励，归功于全体带教⽼师的⾟勤⼯作和共同努⼒。这些都将鞭策我们在未来的⼯作中不断学习，努⼒进取，争取取得更好的成绩。
肿瘤科护⼠进修⼼得体会2
4⽉12⽇，结束了在草堂病区内三的实习。对那⾥有很多的不舍！忘不了那⾥优美的环境，忘不了那⾥⽼师们的细⼼指导，忘不了那⾥可爱的护⼯阿姨，更忘不了那⾥亲切的病⼈们。离开科室的最后⼀天，与病⼈家属们道了再见，愿他们可以早⽇康复后出院。他们也祝我将后的⼯作⼀帆风顺，可以成为⼀名优秀的护⼠。只是很简单的⼀些话语，却很窝⼼，⾮常的⾼兴。由于内三的⼯作⼀直⽐较繁忙，所以学习的东西很多，熟练了护理操作的各个过程，学会了怎样与病⼈搞好关系，做⽼师的⼩帮⼿和怎样独⾃操作，很适应那样的⼯作环境。
特别的学会了⽤避光罩及微量泵输⼊硝普钠的操作⽅法。输液操作时，在排液过程中要做到准确、快捷，及时排尽空⽓，尽快密封好输液器，准确地给患者输上液体，把暴露部分⽤避光罩和被⼦盖严，防⽌漏光。微量泵输⼊硝普钠是⾼⾎压病急性⼼⼒衰竭的有效⽅法，严格完善的护理措施，有效的提⾼了抢救成功率和促进患者的康复。
4⽉13⽇，我们集体转科，都回到了省医院本部，实习的第⼆个科室是肿瘤⼀。光听科室名字就让⼈⽑⾻耸然，因为这⾥都是患有癌症的病⼈，病情⼀定就⽐较严重，就算是外⾏⼈都知道，肿瘤科的病⼈不免会有⼀些放、化疗。化疗药物对⼈体的危害很⼤，光是呼吸道就会有所传播，要是将药液不慎溅⼊眼内或与⽪肤直接接触，受到低剂量药物的影响，可导致诱变性、染⾊体畸变，具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险，通常明显的`会有⽩细胞减少，脱发，⽉经异常等症状的发⽣。回到家⾥，我特地上⽹查了这⼀⽅⾯的知识，了解了及时处理的措施与如何⾃护。化疗药物的配制要在专门的机器操作台上进⾏，以免溅出的液体和粉末在空⽓⾥传播。在配制前要戴⼀次性⼝罩，防⽌由呼吸道吸⼊；穿防护⾐，戴⼀次性⼿套和橡胶⼿套，戴⼀次性帽⼦，都是对⾃⼰的保护。操作完后要将所有的医疗垃圾⽤黄⾊的⼝袋装在⼀起，并打上死结，然后认真的洗⼿。在加药与药液输完后拔针都要戴上⼿套，尽量减少对化疗药的不必要接触。在肿瘤科最常见的就是picc这样可以避免药液的外渗，安全性好，操作简单，有效留置的时间可长达⼀年。
初来肿瘤科依然是个不习惯的开始，在⾃⼰刻意去适应的过程中，也遇到了很多不快乐的事情。这⾥
的病⼈有的是术后等待康复的，⽽有的却是在等待死亡⼀天天的临近。因为相⽐内科，肿瘤科的病患病情较重，所以病⼈⾃⼰的病痛也相对⽐较严重，甚⾄难以忍受，⾃然他们的⼼情、情绪也不是很好。对于我们实习护⼠来说，⼀开始的确难以适应，不能很好的理解病⼈们的暴躁⼼情，也很不能忍受他们的“娇⽣惯养”。但随着⽇⼦⼀天天的过去，我也逐渐能理解病⼈的病痛以及家属的担忧，再设⾝处地的想想，真是不能让⼈接受。癌症！在⼈们的⼼⽬中是多么可怕的两个字啊！它都可以与“⽆可救药”画上等号。我们能做的，除了本职⼯作以外，还可以给予病⼈以希望，带着⼀种充满希望的⼼情去做事情，让病⼈更多看到我们积极的⼀⾯。
作为护⼠，我们的⼯作是与病⼈的病情息息相关的。对于病⼈，对于这份⼯作尽⼼尽责也是我们必须做到的。我应该在⼯作时的绝对认真以及⼀份⾮⽐寻常的耐⼼。
肿瘤科护⼠进修⼼得体会3
临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护⽣在临床实习结束后能否顺利⾛上护理岗位，适应护理需要。肿瘤科⼯作对象的特殊性对临床护理带教⼯作提出了特殊的要求，肿瘤护理⼯作涉及全套护理⼯作范围和应⽤所有的护理专业技术。对肿瘤病⼈的护理不同于其他学科，专业性强，知识⾯宽，护理难度⼤，⽽护⽣实习时间短，带教频率快。基于上述特点，对肿瘤专业的临床带教⽅法进⾏探索。现就带教体会总结如下：
1、带教的⽬标
根据⽬标安排专题讲座及护理查房。实习结前进⾏理论及护理技术操作考试。并要求完成实习⼩结。出科前进⾏理及护理技术操作考试。并要求完成实习⼩结。
专业知识⽬标为
①掌握肿瘤病⼈静脉输液的注意事项和常⽤化疗药物的毒副作⽤及预防措施；
②肿瘤病⼈放疗前后的护理，放疗反应的预防及处理；
③掌握保密性医疗制度，与肿瘤病⼈进⾏有效的沟通，了解临终病⼈的护理要求；
④熟悉各种护理记录的书写。危重患者抢救的配合及病情的观察；
⑤了解电脑处理医嘱的程序。
技能操作⽬标为
①掌握静脉输液、⽪下注射、picc封管液的配置浓度及正确的正压封管⽅法；
②熟悉化疗药物的滴注顺序及滴注时间；
③熟悉放射性⽪肤损伤分级标准；
④了解picc穿刺技术和时⾠化疗泵的使⽤⽅法。
2、带教⽅法
热情接待
从学⽣到护⼠⼤部分学⽣⽆法适应新的⾓⾊，带教⽼师帮助她们克服⼼理阶碍，及时与学⽣进⾏思想沟通，建⽴良好的师⽣关系，轻松愉快地学习。因此护⽣⼊科的第1天，由带教⽼师热情接待并介绍本科概况、熟悉病区环境、布局、物品放置情况，本科的规章制度，各级⼈员⼏个班职责，消除陌⽣感。
划分责任区
每位同学分管5~6个病⼈，在完成本班⼯作职责的基础上，对分管病⼈进⾏整体护理，对重点病⼈制订护理计划，由带教⽼师认真检查、指导。
专科理论培训
⼀般由护⼠长和⼤专以上学历的护⼠负责讲课，以护理查房和⼩讲座形式为主。让护⽣了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点。要求掌握常⽤化疗药物的毒副作⽤和预防措施，如化疗病⼈消化道反应的观察、预防及饮⾷指导。由带教⽼师带领护⽣参观放疗机器设备，放疗过程，并讲解放疗前后及放疗中的.注意事项，有利于护⽣掌握肿瘤放疗病⼈的护理。引导护⽣将专科理论知识与临床实践相结合，以迅速提⾼专业理论⽔平。
专科技术训练
让护⽣懂得化疗病⼈保护静脉的重要性。化疗药物外渗的处理原则，静脉炎的预防及处理，熟悉各种化疗⽅案中化疗药物溶媒、药物的滴注顺序及滴注时间，picc静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管⽅法。在⽼师的指导下独⽴配合带教⽼师完成picc静脉穿刺术等专科性强的操作。在⼯作中严格执⾏查对制度及各项操作规程，杜绝差错事故。
掌握沟通技巧
掌握保密性医疗制度的使⽤，与肿瘤病⼈进⾏有效的沟通。在科内评选出与病⼈沟通较好的主管护⼠集中带教⼊院宣教、健康教育、出院指导的沟通技巧，沟通中应注意的问题，如何与病⼈家属进⾏沟通，并通过专题讲座、护理查房、换位思考等形式强化护⽣的语⾔表达能⼒和沟通技巧，以取得患者的信任和配合。
严格出科考核
最后⼀周进⾏终末考核：实习期末，要对护⽣进⾏⼀次基本技术操作考核和整体护理理论考核，考试内容内容包括肿瘤科的理论知识和常⽤的护理操作技术。成绩记⼊护⽣鉴定表，带教⽼师认真填写实习鉴定，对护⽣作出实事求是的综合评价。
评价带教质量，总结经验和不⾜。
护⽣实习结束，召集护⽣召开⼀次总结会，带教⽼师要敢于⾯对护⽣的评价，同时以朋友的⾝份让护⽣指出带教中的问题，并对护⽣实习期间的表现进⾏点评。
阶段总结
每⼀轮护⽣出科后，带教⽼师要认真总结该轮带教⼯作的经验和不⾜，同时听取学⽣对带教⼯作的意见和建议，出问题，提出针对性的、建设性的意见，总结成绩，及时⿎励。
3、体会
恶性肿瘤是⼀类严重危害⼈类⽣命的疾病，发病率呈逐年上升趋势，在校学习期间，肿瘤科护理并没有独⽴分开及系统讲解，⽽是属于内、外科学护理中的⼀部分。各种化疗⽅案的应⽤，化疗药物外渗
的处理，放疗仪器设备的应⽤，放疗前后的注意事项，放疗反应的处理等内容没有系统的解释。其专业性极强，⽐较抽象，不易理解和记忆，使学⽣产⽣更多的疑惑，教学内容与实际临床⼯作脱节严重。针对这种情况，我们要求带教⽼师不仅要有扎实的理论知识，还要有丰富的临床经验，通过制定切实可⾏的实习计划，采取分阶段学习的⽅法和措施，使护⽣在较短时间内熟悉本科⼯作环境，掌握严格的操作技术及肿瘤科的常规护理。运⽤上述科学的带教⽅法，使我们的临床教学质量得到显著提⾼，科室多次被学校评为优秀带教科室。
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