一、动物叫声
咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 笃笃,呱呱——青蛙 知了知了——知了 咪咪、喵喵——猫 蝈蝈——蝈蝈
唧唧、叽叽——小鸡 嗷呜——老虎 吱吱——老鼠 嗯啊嗯啊-驴
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音 呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
二、鸟的叫声
喳喳——喜鹊的叫声。 噌——麻雀飞的声音。 嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。
咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。 啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。
三、人的声音
叽叽嘎嘎——用来写说笑声。
叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。 呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音。 怦怦——用来写心跳的声音。
咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。 呱唧——用来写鼓掌等的声音。
扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。
呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。 哈哈、嘻嘻、呵呵、唏唏、噱、咿哑、哑哑、嗌嗌、吃吃——笑声
四、风雨雷电水等自然现象声音
淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。 淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。 呼呼——用来写风声。
稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。 汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。 咕嘟——沸水声、喝水声
呼啦——用来写旗帜飘动的声音。 咕唧、咕叽——水压向外排的声音。 呜呜——用来写风声、汽笛声。
沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。 瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。
五、落地、敲击、拍打、撞击等声音
咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。 噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音
咔——用来写器物清脆的撞击声。如：咔的一声关上抽屉。 嘭、嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。
哗（哗）——用来写撞击的声音。如：铁门哗的一声拉上了。 铛铛、叮当、丁当——用来写金属撞击的声音。
隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。 咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。
咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。 扑腾——用来写重物落地的声音。
嗖、哒、嘣、唰、咝、噗——用来写弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
扑通——用来写重物落地或落水的声音。 啪啪——用来写放、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。
咕隆——大车声 鼟（teng）——象声词，形容鼓声 嗵（tong）——象声词
突突——象声词，心跳声，摩托车声 呜——鸣笛声 乒——象声词，声、关门声、东西砸破声
乓——象声词，声、关门声、东西砸破声
学习用象声词写作文
夏夜的雨
一个夏天的晚上，我推开窗子，不禁叫了声：“啊，下雨了!”
只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声，雨好像一串珍珠，连绵不断地“啪啪”地落到地上。几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着，好像很开心。道旁的几条小沟里，鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着，尾巴还不时地打着水，发出“啪啪”声。不时还传来“咕咕“的对话声，似乎是发现了食物，一起”叭叭“的游过去，”咕叭咕叭“，抢着吃食，抢到的，就”啊呜“一口吞了下去。
忽然，一滴雨“啪嗒“打在了窗子上，接着又“嗒”的一声落到了地上。小区外，赶回家的人“呼
哧呼哧”地喘着粗气，急着赶路的，慌忙发动车子，“呜”的一声，飞驰而去。“啪”,一户人家的灯灭了，”啪“，又是一声。我听得入神了，仿佛耳边想起了一首交响曲……雨拨打着琴弦，”叮叮当， 伴着青蛙的歌唱“咕呱呱” ，还有鱼儿的“咕嘟”声……
又一滴雨，“吧”地溅在了我的头上，我这才清醒过来，该睡觉了。
外面，雨还在下着……
活动篇
那天 那比赛 那目光
鸟叫声音沛县实验小学四（7）班 谢志伟
雨下个不停，我站在阳台上，望着灰蒙蒙的天空坠落下无数的雨滴，思绪万千，那天参加“文明礼仪伴我行”演讲比赛的一幕幕又浮现在我的眼前。
比赛的前几天，我在家里对着镜子把演讲稿背得滚瓜烂熟，还让爸爸对我进行了一番精心的“包装”。总算盼到了比赛那天，经过抽签，我是最后一名上台演讲。虽然离上场的时间还
早着呢，但为了能够取得好名次，我丝毫不敢有半点马虎。于是，我便偷偷地躲在一个角落里，默默地背起了演讲稿……比赛紧张、有序地进行着。参加比赛的同学个个表现突出，台下不时传来同学们的喝彩声。转眼间，轮到我上台演讲了，当我站在宽大的讲台时，空气似乎凝固了，压得我喘不过气来。此时，我嘴干舌燥，一个劲地想喝水，
心里就像揣着一只小兔子一样怦怦直跳。台下同学们不停地为我鼓掌、加油，而熟记于心的演讲稿此时却忘得一干二净。正当我不知所措时，我看到李阿姨向我投来亲切的目光，仿佛在说：孩子，加油，我们都支持你！看着那目光，听着同学们热烈的掌声，我努力地控制自己冷静下来，做了几个深呼吸。这时，我仿佛在家面对着镜子一样，演讲辞便脱口而出，一气呵成。我深深地向台下的评委鞠了一躬，松了口气，疾步走下了台。
过了好几天，学校公布了本次演讲比赛的结果：我获得了三等奖！我不禁喜极而泣。
雨还在不停地下着，我想：我永远不会忘记第一次演讲的那天，那个让我走向成功的日子，还有那亲切的目光。
请你帮忙选选哪个开头和结尾最好？
开头：童年的旧事，犹如那石入碧波的水痕，远了，淡了；第一次演讲比赛的一幕幕，却如一首唱熟了儿歌，时时萦绕在我的心头。
结尾：通过这次演讲比赛，我明白了一个道理：只有做生活的歌手，才能吟唱出优美动听的乐章……
开头：往事就像一颗橄榄，越嚼越有味。成功后的泪水总在回忆中尽情地流淌，带着喜悦，带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆之河……
结尾：过了好几天，学校公布了本次演讲比赛的结果：我获得了三等奖！我不禁喜极而泣。透过泪帘，我仿佛看到了我灿烂的明天……
第一次作弊
人的一生经历过许许多多的第一次，有难忘的第一次，有高兴的第一次……而我经历过一个不光彩的第一次——考试作弊。虽然这只是第一次，但它却常常在我的脑海里出现，我一想到它，便会十分后悔。
那是我二年级上学期的语文期末考试。考卷发下来了，大家都认认真真地答题。我做了一会儿，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”便把我拦住了，想了半天都没有头绪打败这只“拦路虎”，此时，我急得大汗淋漓。时间仿佛是一支离弦的箭似的迅速地飞过去……
不行！内心深处的一个理智的声音正在提醒我。一向以急中生智的我忽然想到一个不光彩的好注意——作弊。可一旦被老师看见了怎么办呢？便会被学校处罚，但是这只凶猛的“拦路虎”十分！我可不愿意失去十分，如果这道题，错了，就会被父母责骂。如果对了，不但可以在同学面前夸耀自己一番，而且还可以得到父母和老师的赞扬。这时，我心里十分矛盾，不知所措。我抬头俯视四周，只见老师正在专心的看书，同学们都在埋头聚精会神地答题，教室里一片宁静，只发出“沙，沙，沙”的写字声。经过反复思索，我终于下了决心。为了一次荣誉；为了得到同学的夸赞；为了不让父母责骂，我决定作弊。我迅速把手伸进书包，飞快地拿出语文书，急忙地翻了翻，答案终于到了，我迅速地看了一遍，轻轻地合上书本，趁大家不注意连忙把它塞进书包里，然后转身埋头答题，此时，我轻松了许多，但是我的心里仿佛有一块石头压着。
过了几天，考卷发下来，我只看见一个鲜红的98分。这时，同学们都给我羡慕又渴望的眼
神。可我感觉到这分数仿佛是刺向我心窝里的千万把利剑。我的心很乱，脸上红彤彤的，手也不停的颤抖。为什么呢？因为这分数是不属于我的，而是我偷来的98分。
这仅仅是我第一次作弊，但它在我的心灵深处印下了一个深深的烙印。它将会永远从反面鼓励我走向诚实、光明的明天。
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