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来源：《世界家苑》2018年第02期
摘 要：《玫瑰三愿》是由黄自先生作曲，龙七先生作词的一首中国艺术歌曲。歌曲将玫瑰花描绘成一位妙龄的少女，作者心痛她，祈祷她不要受到外界的伤害，愿她永远美好，永远留住芳华，借物喻人喻民族喻国家的命运。整段歌曲唱来情景交融，婉转的表达出当代知识分子对于国家风雨飘摇命运的忧愤之情。同时《玫瑰三愿》是一首由钢琴伴奏加小提琴协奏的抒情艺术歌曲，作曲家黄自先生将音乐的意境与节奏等等与歌词充分吻合，还通过和声与伴奏织体等将整首艺术歌曲所赋予的情感表达得淋漓尽致。
关键词：玫瑰三愿；艺术歌曲；情景交融
一，歌曲的创作背景
其创作于上世纪三十年代，日本帝国主义入侵我华夏中国社会正处于动荡不安，战火绵绵
的这一时期，当时的中国人民生处水深火热之中，满腹山河破碎风飘絮的忧愤之情。在淞沪之战结束之后，词作者国立音专教师龙榆生先生来到校园里为他的学生上课，当其看见学校里满园凋零的玫瑰时，不仅悲从中来，感慨万千，于是便写下了这首诗歌，黄自先生随后为其谱写了曲调，这才创作出这首优美的艺术歌曲——《玫瑰三愿》。
二，作曲家黄自先生的简介
黄自（1904-1938）字今吾，上海市人，是我国上世纪三十年代优秀的作曲家以及音乐教育家。黄自先生早年在美国欧柏林学院，耶鲁大学音乐学院等学习过作曲，后来于上世纪二十年代回国，其先后又在上海沪江大学音乐系，国立音乐理论作曲组任教，并且还兼任了教务主任。歌曲《玫瑰三愿》也就是创作于这一时期。黄自先生培养出很多优秀知名的音乐艺术人才，他也是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。
三，词作者龙七先生的简介
龙榆生（1902-1966），江西万载人，因其在家族中行七，所以又称他为龙七。他是我国二十世纪著名的词学大师之一。对龙七先生的一生的词学成家，后人可以从四个方面来加
凋零的玫瑰以评述。第一，整理词籍，创办词刊。第二，推源淑流，发覆阐微。第三，妍求声韵，辩析格调。第四，重视普及，意在提高。在《玫瑰三愿》这首歌中，龙七先生还对韵位疏密与表情的关系，词的句法，词的结构，词中的比兴以及对偶等等进行了剖析。
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