1、指导思想 为了更好地传承中华优秀传统文化，为了孩子也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行大班“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让孩子真正感受到升入小学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励孩子们们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
一、活动时间：7月6日（9:00-11:00）
二、活动地点：幼儿园操场
三、活动主题：开笔启蒙，慧悦人生
四、活动目标：
1、此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
2、通过进行“开笔礼，表达为人父母对儿女成材的期望，也让孩子们在意识中接受勤学苦读、
尊师孝敬、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓。同时又通过这种特别的方式，弘扬我国优良的传统文化。
四、工作推进表序号负责人完成日期负责内容检查人员
1、孟俊秦 刘艳红6月19日前活动方案的制定孟俊秦
2、孟俊秦 繁 星刘艳红6月21专题会议的召开孟俊秦
3、 刘艳红 贺倩6月26主持词、樊星惠红 豆6月26前所有的音乐背景音乐、刘艳红
5、董娜娜惠红豆6月28日前
1、幼儿的生活照片，毕业照及视频
2、 可录制幼儿的毕业感言刘艳红6韩许花6月28日前喷绘樊星8王磊6月28日朱砂 小蝶16 毛笔80墨蝶4016开的虚写人字90张韩许花9 韩许花6月28日幼儿85套国学服装10惠红豆郭妍平6月29日前教师汉服租16套、11 董娜娜6月29前学习教师手语“礼”刘艳红12贺倩6月29前教师诗朗诵大班老师13鱼丽6月29日前家长诗朗诵
14、王 磊韩许花7月2日
1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
2、各班教师准备好家长的座位
3、主席台的布置樊星15刘艳红7月3日前邀请函制作及发放孟俊秦鱼丽7月3日将家长毕业诗分好家长段落，提前想好家长的位置7月3日彩排7月4日正式彩排16王磊7月3日大鼓与鼓槌韩许花鱼丽 贺倩7月2日领取化妆品韩许花17王磊 韩许花7月5日 行架喷绘樊星18郭妍平7月5日取服装刘艳红中班及小班所有老师7月5日布置会场搭建舞台及行架孟俊秦樊星19大班所有老师7月5日毕业证书以班级为单位20韩许花7月6日活动当天大屏的播放桌子凳子的摆放
1、卢洁、李英、张霞、樊玉洁、保健医、周阿姨将小班的桌子1点搬下楼孟俊秦21鱼丽 董娜娜吃饭时间3:30大班在吃饭前将为幼儿换好衣服化好淡妆及幼儿换服装大一帮忙的：白晶晶、金丹、大二帮忙：马盈、折蓉蓉刘艳红22白晶晶早上幼儿吃完饭各班抽一位老师布置会场吹气球樊星韩许花 王磊孟俊芹23贺倩鱼丽大班各主班将你们的毕业证用两个托盘放到操场24鱼丽大班教师手语礼点完朱砂之后更换诗朗诵服装折蓉蓉在家长诗朗诵结束后讲鼓放在舞台上25韩许花在大班老师致辞时，将朱砂 毛笔 及墨汁、16开虚线人字80张摆放到位
1、金丹、李杨、张慧杰、柴萌、2、 樊雪萍、马盈、折蓉蓉、白晶晶
3、 毛笔点完痣清洗干净开笔大礼书写“在次需要”26樊星李杨 拍照27惠红豆音响话筒 放音乐
五、活动准备教师准备
1、（、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。（播放在幼儿园大屏）
2、准备音响设备、摄像机、照相机等。
3、制作邀请函
4、为幼儿练习拜亲师及跪拜父母
5、大班幼儿熟记弟子规
6、手语舞蹈“礼”
感谢生活7、家长诗朗诵
8、教师诗朗诵 六、活动流程、1、老师国学《礼》手语舞蹈（所有带过这一批孩子部分老师）
2、正衣冠（自正 互正）衣冠不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理，是让孩子们知书明理的第一步骤
3、郎朗童声，诵读国学经典《弟子规》。标准的行礼和规范的表达，他们俨然一个个“小夫子”学国学的孩子，有礼貌，会表达，从小就温润如玉。让孩子从小就与众不同!(大班背诵弟子规)
4、拜亲师（三拜）一拜老师：启蒙老师，教我读书，诲人不倦二拜老师：教我做人，育我成长如父似母再拜老师：细心呵护，育我成长
5、朱砂启智：老师为即将毕业的的孩子在额头正中点上红痣，又称“开天眼”。寓意孩子目明耳聪、茅塞顿开。
6、 家长节目：诗朗诵（大班）
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