小升初语文易错知识点专项集训
应用文
1． 写信。
题目：给    的一封信
通过对这一组课文的学习，我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他（她）写一封信，谈谈你读了关于他（她）的故事之后的感受。要注意书信的格式哟！350字左右
2． 写信。
写给      的一封信
习作要求：六年的小学时光，一定给同学们留下了许多美好的回忆……你一定还有很多很多的话，想对母校、老师、同学或自己述说，请你按照书信的格式述说一下自己的心声，表达对母校、老师、同学的依依惜别之情，或对未来的期许。
3． 应用文。
李凯和王林1月22日下午考试结束去看6时30分的电影，电影时长2小时30分钟。以下是王林给妈妈写的留言条，可是里面有错误，请你用修改符号在原文中修改过来。
    留言条
妈妈：
我和李凯去看电影了，要晚点回家。   
  1月22日
     王林
4． 应用文
由于武术俱乐部指导方老师临时有事，不能到校指导，本周三（5月25日）俱乐部活动取消，各成员留在原班级上课，下周活动照常进行。请你代方老师拟一条手机短信，将以上信息发给各成员家长，请家长及时转告孩子，并回复老师。
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5． 表扬稿。
6月3日，晚上放学后，徐波、俞峰两位同学，看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。暴雨即将来临，他们二话没说，主动帮助王大爷把煤饼搬进屋子，使王大爷免受损失。请你代少先队大队部写一篇表扬稿。
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6． 补充倡议书
下面是“少先队大队部”向全体同学提出的关于“节约用纸”的倡议，请将标题、称呼、署名、日期（2022年1月15日）补充完整，再围绕倡议的标题，补充两条倡议内容。（内容不可重复。）
7． 留言条
6月20日上午，小红带着两本书来小方，她想请小方明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜，敲了老半天门，都没人应声。小红写了张留言条贴在小方家门上，告诉她要
还的书就寄放在小方家对门的王奶奶家，请小方回家后去取一下。请你为小红写一张留言条吧！（注意留言条的格式）
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8． 写信。
即将迎来小学毕业季，你此时有何感受呢？请选择一位朋友，可以是校长、老师、工人、同学……给他（她）写一封信，表达你的毕业感受吧。题目自拟。
9． 写信。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我
们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。请以“致老师的一封信”为题，写一写你想对老师说的话。
要求：（1）注意书信格式。（2）参考本学期所学的描写方法表达自己的真情实感。
10．写信。
阅读下面的文字，根据要求作文。工布节将至，扎西想给远在他乡的父母写一封信，表达对亲人的节日问候和思念之情。请以扎西的口吻完成《给爸爸妈妈的一封信》。要求：①格式正确，结构完整。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。③书写规范，不少于250字。
11．写一则通知。
银星小学决定，于1月2日下午3：00在学校大操场举行元旦文艺汇演活动。请你代学校拟一个通知，让各班同学带上小椅子，提前五分钟有序进场，并在活动过程中遵守纪律，文明观看。
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12．根据下面提供的材料写一则通知。
1月16日上午，少先队总辅导员和四年（1）班李老师交代闭学式的活动安排，请你根据他们的对话，代四年（1）班的班主任李老师写一则通知给全班同学。
总辅导员：1月20日闭学式上，你们班具体负责合唱表演，你要通知全班同学做好准备。
李老师：大家需要统一着装吗？
总辅导员：是的，当天早晨穿好演出服，全班同学八点准时到操场集合。
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13．寻物启事。
根据下面的内容，请你写一张寻物启事。
今天上午第二节体育课的时候，郑莺蕊把蓝的运动外套，挂着4把钥匙的红钥匙串和粉米妮发簪忘在了操场，放学后却不到了。请你以她的名义写一张寻物启事。
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14．写留言条
根据对话，代李明写一张留言条。（不超过50字）
陈宁：“今天是3月5日，社区要搞义务劳动，我们快去参加吧！”
李明：“什么时候回来？”
陈宁：“中午12点。”
李明：“好的。我给妈妈写张留言条就出发。”
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