讲课教师    年级六年级科目安全教育
听课内容
交通安全
听课时间
2023324
教学过程
小学安全教育记录
听课意见
一、导入
1播放视频,交通意外的事故的发生,讲述几个学生约去博物馆,选择不同的交通工具。
二、新授
1、提问:乘坐出租车你会选择什么位置?为什么?
2、认识汽车座位的构造,解释为什么副驾驶座位最不安全。
3、了解为什么乘坐公交车时不能站在下车门踏板的位置。
4、骑自行车时和同学玩耍,闭着眼睛骑车。
5、过马路时应该走天桥还是横穿马路?
6、面对红绿灯时,黄灯应该怎么做?解释黄灯的作用,
看下自己在停止线的哪一侧。
7、我们每天走在路上,就像在进行交通安全测验
8、小结:
⑴乘坐出租车选择后排座位,并系好安全带
⑵等候公共骑车时远离机动车道
⑶禁止横穿马路
(4)坐公交车时,要在车停稳后再上下台阶。
老师通过播放视频讲述故事,同学们去博物馆参观时选择不同的交通工具。通过对这些出行方式的解释和评判,让同学们对出行安全有了更多的了解。
作业布置
了解出行安全。
解疑答疑
为什么乘坐出租车不能坐在副驾驶?副驾驶的构造决定了它是一个不安全的位置,乘坐出租车时最好选择后排。

⑸骑自行车时,不要追逐打闹。
(6)过马路时不闯红灯,不抢黄灯。做到宁停三分,不抢一秒。

讲课教师    年级六年级科目
听课内容
预防中小学生溺水
听课时间
2023326
教学过程
听课意见
一、导入
师故事情境导入,播放动画视频(3位学生邀约去游泳、捞鱼)如果小伙伴向你发出这样的邀请,你会答应吗?
揭题:众志成城共抗疫齐心协力同防溺
二、新授
1.认识水
水是自然的宝藏,覆盖了地球约70%的面积
江西还拥有全国最大的淡水湖-鄱阳湖,江西水资源总量也位居全国前列。
水是生命的源泉,人体平均水量约55%—60%
小结:水孕育了生命,节约水资源,水不只有温暖的一面,也有无情吞噬生命,溺水死亡的悲剧时常上演。
2.播放视频(云南通海7名小学生游湖时溺水6遇难)
3.出示资料(新闻播报:溺水死亡数据)
4.“我”的游泳历险记:播放音频,师:他的做法哪些地方不安全吗?我们一起帮忙指正吧!
必须在成人的陪同下游泳
安全警示要注意,危险水域要远离。
有哪些危险区域呢?
为什么不能前往这些地方游泳呢?你知道吗?
选择正规、安全的游泳场所
做好准备运动,和老师一起做热身运动
不要贸然跳水憋气
5..接下来发生了什么?有哪些行为是危险的呢?
水中抽筋,怎么办(播放视频)了解
水中抽筋分部位,症状缓解快上岸。
万一落水莫慌张,保持镇定能自救。
不慎溺水,如何自救(播放视频)了解
全身放松后仰,口鼻露出水面上
6.溺水的不是自已,如果是小伙伴该怎么办?
★盲目施救不可取,报警呼救是正举
遇人落水莫害怕,大声呼救并报警。
入水伸手是大忌,自身安全应牢记。
竹竿漂物水中送,衣服结绳也可用。
7.唱一唱《防溺水安全歌》
8.教育部门对我说:中小学生防溺水“七不”
9.回顾小结:珍爱生命谨防溺水远离危险平安成长
老师由一个小故事导入,引起了学生的举趣。课中,师一环扣一环,从方方面面对于溺水所带来的危害,以及发生问题时该如何处理,讲解深刻、清晰明确。
作业布置
牢记:中小学生溺水“七不”
解疑答疑

板书:无

讲课教师
年级
六年级
科目
安全教育
听课内容
地震避难
听课时间
2023327
教学过程
听课意见
一、地震会给我们带来什么危险?
二、了解地震
1用机器测试,此次地震的危害大不大
七级以上属于大地震,汶川大地震属于八级地震。
2.距离远的破坏较小,距离近的破坏性大
三、避震常识
1在农村房屋比较矮的地方,应该迅速逃离。
3.躲开坠落物,双手交叉放在头上,走到空旷处躲避
4.大型公共场所里,撤离时应该快速有序,按规定的逃离路线撤离,不能使用电梯,走安全出口。
5.高层建筑物里面应该是选择室内避险,应躲在三角空间处和墙角床边,不要靠近窗户。
6.蹲下脸朝下,或者抓住桌腿等牢固的物体,还要捂住口鼻。
7.地震时如果在做饭,立刻关闭火。
8.电影院要双手抱头,或者拿包挡住头。
9.在百货商场,应该躲避玻璃窗或者是镜子。
10在人多的公司或机关,应该躲在会议室。
11.如果在学校没法迅速撤离,学生应该抱住头,利用
地震的天灾,不知道何时何地会发生,视频让了解了自救常识。
作业布置
把学到的知识
告诉父母。
解疑答疑
除了中国,有哪些国
家的地震比较多?
日本等。