2023年校长办公室工作总结
校长办公室工作总结1
  校长办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门,负责学校的人事、保卫、接待、档案(人事、文书、校史)、司机班以及部分全校性工作的详细组织管理工作。
  校长办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策,亲密联系众,为加强领导和众的联系,科学管理学校,完成学校交给的各项工作而主动、主动地开展工作。
  人事干事职责
  一、负责学校正常的人事调配
  1、坚持原则,按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要具体了解状况,符合条件者向各主管校长介绍,经校长办公会通过后,报区教化局人事科批准,方可办理有关手续;申请调出人员要有本人书面申请,经校长办公会通过方可办理调出手续。
  2、核定编制。
  3、调配方面的统计报表工作。
  二、工资福利工作
  1、做好教职工正常转正、定级、调资。
  2、驾驭并执行有关政策,例如生活困难补助、死亡人员丧葬抚恤、遗属困难补助及探亲、病事假、产假等待遇。
  3、每月酬金的统计。
  4、奖金、书报费、洗理费、煤火费、冷饮费、交通补助费等统计及审定工作。
  5、做好养老保险、事业保险、残疾人等工作。
  6、管理好教职工的人事档案,做好档案的整理及科学管理,并做好外调函调的接待和回函工作。
  三、帮助党总支、校行政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。
  四、帮助校长做好职称评定工作,包括与上级核实指标,审核申报职评人员资格及各种有关资料和报表。
  五、协作医务室做好安排生育工作。
  六、留意了解教职工本人及家庭状况,做众的知心人。
  七、根据要求,刚好精确做好各项统计报表工作。
  八、管理校印,坚持用印制度。
  九、接发电传刚好精确,并按要求通知有关人员办理,手续清晰。
  十、为到年龄的教职工办理离、退休手续,并帮助有关部门做好管理工作。
  十一、党总支及校务办公室的临时性工作。
  校长办公室主任全面负责校长办公室的工作。
  一、每学期制定办公室安排并做好工作总结。参与校长办公会、行政干部会及职称评定的
评委会,做好会议记录,并负责协调落实有关工作。
  二、促、检查人事干部工作。其中包括:教职工调配;酬金统计;办理离退休手续;职评、评优及后期工作;政审(发展党员);人事档案的保管;印章的管理;填报各种有关人事工作的报表及内勤工作。
  三、督促、检查保卫干部做好学校的各项保卫工作及其相应的宣扬工作。
  四、帮助做好老教协的工作,关切离退休教职工的生活,切实帮助他们解决生活上的困难。
  五、督促、检查有关人员热忱、细致、周到地做好接待来宾工作、办理本校师生出访手续工作;同时要做好与国内、外一些重点学校联系和交往的工作。
  六、牵头做好学校的文书档案工作。
  七、牵头做好撰写校史、校志及人物志等项工作,负责校史纪念馆工作,并做好校友会的工作,调动校友的主动性为母校作贡献。
  八、做好校长、书记交办的日常事务性工作。
校长办公室工作总结2
  本年度,学校信息化工作仔细实行上级教化主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教化信息化投资效益,坚持从实际动身,注意课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深化开展,切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教化等方面的信息化应用水平。详细工作汇报如下:
  一、加强组织领导,促进学校教化信息化规范管理制度团总支工作总结
  学校成立了以校长为组长的教化信息化领导小组,明确人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益非常重要。有教育处负责教化信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。
  二、完善技术装备,加快教化信息化基础设施建设
  尽管学校经费惊慌,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教化技术装备的建设与配备上。学校现在已配备微机室、电教室。
  三、开展老师培训,着力提高老师教化信息化素养
  加强师资队伍的建设,注意老师专业化水平、教学实践实力和信息技术应用实力的综合发展,激励老师探究新型的教与学模式,创新课堂教学模式,通过信息技术手段提高教学水平,培育老师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织老师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨,在评优课等活动中提出明确要求,评比优秀课件,促使老师自觉钻研、学习,在不断实践中提高信息素养。全校9名老师都报名参与暑假教化局举办的英特尔现代教化技术培训,并都取得合格证。激励老师参与网络研修。
  四、深化信息技术的探讨,加强教化资源库的建设与应用
  深化信息技术的探讨,利用信息技术为教与学服务,不仅要为了老师的“教”,更要促进学生的“学”,让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上老师们主动运用多媒体给学生上课,用精彩的图文并茂的画面,更利于学生驾驭所学学问,为他们的学习供应帮助。
  五、面临的问题及将来的发展
  当然,我校的信息化建设工作还存在着许多不足之处,如:学校的微机室自20xx年就处于瘫痪状态,学生的信息技术课程始终无法顺当进行。教化教学资源库尚不完善,没有教化技术专项课题,网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课,学校暂无学生班级主页和教研组主页,无学科专题网站,学生利用信息技术的实力和参加网络学习意识还须要进一步培育等。
  虽然面临着种种困难,但我校始终坚持“一切为了学校、老师、学生的发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,为实现教化现代化供应保障。努力实现教科研活动的信息化,利用网络开展教科研活动,逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等,提高教科研活动的水平和层次,实现师资培训的信息化,利用网络建立起信息化的校本培训机制。
  总之,学校教化信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通过信息化来带动学校教化的现代化,我们期盼学校信息化建设更美妙的将来!