高中计划书范文500字6篇
    朋友们在编写计划书的时候，务必要注意字句精准，伴随经济的变迁，上班族利用到计划书的机会越来越普遍了。无忧文档我今天就为您带来了高中计划书范文500字6篇，相信一定会对你有所帮助。
 
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  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有你们老师和家长的关心更有我们黄冈网校的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。
  说了这么多，希望我们能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划。
  1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
  2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。
  3、制定自己的学习计划，大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
  5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
  6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
  7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!
  8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
  真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步!
  3、要求
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  对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。可是我在这一方面还有很多漏洞。
  1.在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，可是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。
  2.在考试时，有时不能做到专心致志。
  3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
  4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习
  关于各科目的一些缺陷：
  一．语文科目
  1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。可是课外阅读的强度还不够。
  2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。
  二．数学科目
  1.缺少课外难题的训练。
  2.自我总结能力尚欠提高。
  三．英语科目
  1.语法训练欠佳。
  2.需加强课外阅读能力。
  四．物理科目
  1.接触题型不够多。
  2.课堂笔记的条理性需要加强。
  【二】制定措施
  针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。
  （一）整体措施
  1.课后回家做到条理化的复习。
  2.考试时要做到专心。
  3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
  4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
  {二}具体计划
  语文
  1.加强课外阅读。
  2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。
  3.一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。
  4.拥有自己的现代文摘抄本。
  5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。
计划书范文  数学
  1.在完成书上练习题的基础下，寻课外习题来增加掌握的题型量。
  2.尽量寻一些难度系数相对较大的题型。
  3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。
  英语
  1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。
  2.阅读一些总结性的初中语法书籍。
  3.增大词汇量。
  物理
  1.寻课外题型。
  2.增强笔记的条理性。
  化学
  1.熟记化学元素周期表。
  2.熟记化学概念。
  3.多接触课外化学题型。
  【三】奋斗目标
  面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。
  【主要目标】
  1.年级排名要求：前20名。
  2.直升兰化三中。
  【次要目标】
  1.尽量提高课外积累量。
  2.提高写作水平。
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  一、全面做好初高中衔接工作
  初中学段属于义务教育，而高中学段则不然，二者在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接，做好六个到位。
  1.搞好三个衔接
  1)知识衔接(词汇补充、语法回顾)。在开新课之前，拿出一周左右的时间搞好高初中之间的词汇衔接和语法衔接，为开新课做好准备。或者在学习新课的过程中的，穿插进行知识的衔接，做好计划，抓好落实，以新带旧，温故知新。