教学名师典型教师代表人物事迹大全10篇
教学名师典型教师代表人物事迹(篇1)
  “最美教师”周荣方:让思政课“行走起来”
  干练的短发、洪亮的声音,极具感染力的讲述常常让学生和听众沉浸其中……刚刚被评为2022年“最美教师”的郑州大学思政课老师周荣方任教15年来,积极探索直播讲__、主持微博话题,坚持在基层调研汲取营养,创新思政课授课方式。
  “行走的思政课”是周荣方在微博主持的话题,也是她通过新媒体对教学创新的尝试,目前阅读量将近3000万。与此同时,她还通过直播讲__让思政课走出了课堂,感染更多人。
  “那一天是1966年2月26日,苍空含黛,大河呜咽,多灾多难的兰考人民,迎回了他们最优秀的儿子——已故的县委书记焦裕禄……”讲到这里,周荣方几度哽咽,这节在网络直播的思政课不仅让现场的学生感动,更是感动了亿万网友,全网点击量突破34亿。
  听周荣方讲课,总会被她的真情感染。周荣方说:“除了理论研究,我还喜欢到基层一线,与
抗疫一线人员、脱贫攻坚的干部、乡村振兴带头人以及踏实苦干的人民众在一起,倾听他们的故事,并将这样的家国情怀融入课程。”
  周荣方的同事、郑州大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教研室教师郑秀娟说:“从她的课就可以看出,她有来自基层的鲜活故事,多年的研究和教学经验让她能够将道理和逻辑讲得清晰明了,加上她讲课投入了感情,她讲的思政课,总是那么受学生追捧。”
  怎样才能讲好大思政课?周荣方的办法是紧跟时代、映照现实、知行合一。在疫情防控中,周荣方多次加入社区志愿者团队,并在微博记录“志愿者日记”,以一名亲身参与者的身份讲述身边基层党员的感人故事。
  “这次加入志愿者团队,我感触很深。我发现,每一位党员都很为自己的身份骄傲,认为自己就应该多做多付出。有人甚至把自己的名也专门加上‘党员’两个字,我很感动。中国共产党员——这是一个值得我们骄傲一生的称号!”这是周荣方日记中的一段话。
  17篇日记,不到20天,阅读量达到200多万。她将思政课讲在了抗疫一线,讲在了广阔的社会大课堂。有网友留言:“看了周老师的日记,我也报名当了志愿者。”
  周荣方努力探索网络思政传播特点,和同事、学生们共同打造了“校园一分钟”“抖音经典阅读”等网络品牌,凝练出“联动教学法”并获得河南省高等教育教学成果特等奖。学生们都说:“没想到思政课也能这么‘潮’!”
  郑州大学学生代嘉辰说:“周老师讲‘中国近现代史纲要’,能通过创设情境,把我们带入历史的维度中,调动我们的课堂情绪。”用心去讲,动情去讲,让周荣方的思政课很受欢迎,还有很多学生想办法去“蹭课”。
  据介绍,周荣方曾获得首届“全国高校思想政治理论课教学展示活动”特等奖,近年还获得中宣部“基层理论宣讲先进个人”、教育部“课程思政教学名师”等称号。
  周荣方说:“未来,我会继续行走,发现并讲好新时代的故事,继续把善用‘大思政课’作为努力方向,讲深讲透讲活道理,厚植情怀,为青年学子埋下信仰的种子。”
 
教学名师典型教师代表人物事迹(篇2)
  陈伍:默默坚守,只因心有阳光
  25年来,她忠诚党的教育事业,始终坚持“用心做教育,用爱做人师”的教育初心和理念;25年来,她甘为人梯,敬业乐业,默默献身教育无怨无悔;25年来,她呵护学生,珍爱学生,精心培育着每一朵花朵,她带领青年教师,引领年轻人,一路成长。
  她是龙山县第一小学高级教师陈伍,1998年7月参加工作,25年如一日默默地坚守,为龙山教育事业奉献着自己的青春。她曾被评为省级“优秀学员”、州级“优秀新闻工作者”、县级“优秀共产党员”“优秀班主任”和“先进德育工作者”“优秀骨干教师”,曾获县级嘉奖14次,记三等功3次……
  心有阳光,拥抱太阳,做孩子们的知心朋友
  陈伍担任班主任多年,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的心,所带班级洋溢着一股暖流,似一束阳光,照亮学生的心中。她对待学生坦诚而不鲁莽,关心而不骄纵,信任而不包庇,时刻关注孩子的思想和心里的变化,处处为孩子着想,相处时间久了,就自然成了孩子们的知心朋友。
  在班级任何一名孩子身上,她总能发现其闪光点。班上有一个叫小元(化名)的同学,行为习
惯差,学习不上心,经常逃课,父母常年在外打工,和他一起生活的是70多岁的爷爷,也管不住他,只能给老师打电话。陈伍无论什么时候接到电话,都会陪同爷爷一起到各个网吧去。
  她站在小元的立场分析问题,经过多次交流,发现小元和同学相处很好,讲点江湖义气。于是,陈老师给他些力所能及的事,让他发现自己的价值,课余时间单独辅导,给他讲一些关于励志的名人故事,在学习上耐心引导,在生活中热心关怀,多表扬,多鼓励,多给他改错的机会,树立自信心,教导他用心体谅家人的不易,好好和爷爷交流,听爷爷的话,做个有孝心的好孩子。一段时间过去了,小元思想进步了,行为习惯也随之好转,学习的劲头也上来了,期末监测取得很大的进步,被评为学校“学习进步奖”。
  陈老师常说:“每个孩子都是一个家庭的希望,引导教育学生健康成长、积极向上是我首要的信条。”老师对学生细心的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发学生扬帆前行。
  心有阳光, 一路芬芳,做青年教师的良师益友
  她常对青年教师说,教师要言传身教,率先垂范。她是这样说的,也是这样做的。现在的
教学故事
陈伍老师,在学校负责党建、清廉学校建设、协同办公室、新闻报道等工作,其他同事说她整天忙得像一只“陀螺”,根本停不下来,她却笑笑说,严格要求自己,时时事事严于律己,以身作则,才能做好青年教师的表率。
  陈伍老师从不吝啬地将自己的工作经验和教学经验一点一滴传授给青年教师。“陈老师,听说今天你给学生上作文辅导课,我多年没有带毕业班,作文教学难,无从下手而苦恼,我要来听课,行吗?”青年教师刘文问道,“欢迎你呀,大家一起交流学习。”陈老师毫不犹豫地满口答应。课堂上,她从范文出发,引发学生思考,鼓励学生大胆想象,大胆表达,对于抛出的问题,回答不到点上,她始终面带微笑,耐心等待,不断鼓励,然后逐步搭建阶梯,直到学生完全理解领悟。每当看到青年教师遇到困难时,她总能想方设法给予真诚的关心和帮助,扶持她们走出困境。
  心有阳光,绽放光芒,做教育的“追光者”
  “活到老,学到老”。陈老师鼓励青年教师多阅读教育理论书籍,静待花开。那是因为陈老师从毕业至今日,学习未止,笔耕不辍,工作之余,唯书相伴。她主动网络搜索全国特级教师于永正、王崧舟、孙双金等名师的课堂教学实录,她深刻感受全国名师语文课堂教学的魅力,
感受名师课堂带给学生的艺术享受。她每次观摩后都如获珍宝,为此她即使离开教学一线也从未放弃过对业务的钻研,对新教育理念的感悟,对新课程的探索,对自身文化素质的提高。
  她常说:“教给学生一杯水,自己必须具备一桶水,扎实的专业知识、丰富的知识容量是教好书的根本。”因此陈老师在不断提高自己,阅读大量的教育专著,并写了大量的读书笔记,写出了感悟深刻的教学论文,先后在县、市级获奖,其中教学论文《实现小学语文创新教学的策略分析与解读》、《低年级口语交际教学的探索》获省级一等奖。除了自身的阅读、写作之外,更注重把所学知识用在辅导学生身上,辅导学生参加各项比赛,均取得好成绩。
  一个上进的人是不会满足现状的。尽管陈老师在各项表现已得到了大家较为充分的肯定,但她绝不居功而沾沾自喜。她说: “我会把自己归位在新的起跑线上,会一如既往地探索、进取。我相信我会用我的言行影响着其他教师,特别是青年教师,成为他们学习的榜样,坚持做教育的追光者!"
  心有阳光,必有远方,心中有暖,未来不远。陈伍在教师这个工作岗位上,用师爱书写着执着、勤奋和热爱,更用她坚定的脚步和自信的微笑告诉大家:心有阳光,砥砺前行。
 
教学名师典型教师代表人物事迹(篇3)
  坚守山乡卅五载乐做学子燃灯者
  2023年度江西省中小学 “最美书记校长”事迹展播——周小聪
  在如今这个移动互联时代,消息总是传得特别快。周小聪校长入选2023年江西省“最美书记校长”,消息传到万载县黄茅初中,教师里一片欢腾。黄茅镇众获知这一消息,纷纷转发给自己的亲朋好友,分享这一喜讯。一时间,“最美书记校长”,成为人们热议的话题。