幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇1
我们的毕业典礼在祝愿声中圆满落下帷幕。通过这次活动，让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结，同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和衷心的祝愿。为了能更好的开展这次的活动，我们还精心写了计划方案。在《感恩的心》的乐曲里，孩子们和同伴、老师共同用心去倾听音乐，用手语表达心声，场面很感动。而我们大班的表演《上海滩》《肚皮舞》《三字经》让家长眼前一亮，活动现场气氛达到高潮，幼儿的情趣非常高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。大班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生，充分感受到离园的惜别之情，尤其在最终朗诵毕业诗、演唱毕业歌时，也激发幼儿对幼儿园及老师的喜爱之情。
从制定计划、确定方案开始，我们大班班级组全部老师们就开始为活动做起了预备。从方案的制定到演出节目的确定，从活动时间的安排到演出服装的确定，从节目的排练到最终的走台
毕业之歌与正式演出等，都发挥了老师们很多的智慧和汗水。活动当天，家长们观看了才艺表演，纷纷鼓掌，连声赞扬老师“你们辛苦了”。不由的让我觉得平常老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，但也是是值得的。
幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇2
不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，带了几年的一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，憧憬做一名光荣的小学生。通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长呈现。经过活动前策划和预备，大班毕业典礼在老师、幼儿和家长的期盼中，圆满地结束了。典礼的开展得到了家长及有关的人士的大力协作与帮忙，下面就此做一小结：
本次大班毕业典礼活动方案制定出之后，首要的工作就是为孩子们排练足够的节目。班级老师乐观地为孩子设计节目，专心地排练、与彩排，《可爱颂》、《爵士男孩》、《毕业献词》等等，为了使每一个节目都能在当天有最好的发挥，期间也遇到过许多的困难。如：孩子们表演有很大的差异性，但是我们尽量要让每个孩子都有节目表演，所以为我们的排练带
来很大压力。还有种种困难，但我们尽量克服，急躁地教每一个孩子，做到有十足的把握。因为我怀着孩子的缘由，我班的老师都特殊 的给予帮忙、乐观协作，许多需要跳的节目都由龙老师排练，班上的廖老师、郭老师也是乐观协作，真的感谢我们这个小集体，齐心协力完成了这个活动。
同时，我们并邀请家长一起做相关毕业典礼的事宜，调整了一些小细节，使我园大班毕业典礼更完善、更有序，对孩子们更有教育意义。在这里要特殊 感谢我们班的家长朋友：张欣然妈妈能乐观主动的给我们拍照、录像刻碟等等，付出了大量的心血，还有许多家长也是非常支持，像毕业典礼当天的生日蛋糕要感谢章熙旺、廖璐璐、刘佳宜家庭的大力赞助、还有许多家长为孩子们换衣服、化妆、买礼物等等，还有家长对孩子们的倾心付出与培养，如在个人才艺展示环节，孩子们都能很好的展示才艺，都表现非常优秀，这也是家长专心培养的结果啊，这样的活动让我们感觉在这个大家庭中布满了爱意与温暖。
从最终的活动现场看，整个活动非常的流畅，家长在活动中也非常的有序，孩子们在活动中也能大显身手，展示自己最棒的一面。我园老师间、工作人员的协作中也非常的默契，给予我们许多的帮忙，感谢园领导及同事们的帮忙与支持，才能较好地调控好本次活动现场。
幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇3
20__年6月27日，__幼儿园举行了“静待花开”为主题的大班毕业典礼活动。孩子们、家长、小朋友欢聚一堂，犹如一个欢乐的大家庭，共同迎接这个美好而难忘的时刻！
一首《幼儿园毕业歌》拉开了毕业典礼的序幕。园长妈妈用满含深情的话语，表达了对孩子们深切的爱，感谢这一年以来家长对幼儿园工作的大力支持与协作。
随后她给全部毕业的孩子们颁发了毕业纪念册和毕业证书，祝福孩子们在将来的日子里展翅飞翔，在将来的日子里越来越好！
老师代表、幼儿代表、家长代表的发言深深地表达了自己的不舍和对老师及幼儿园的感恩之情！当孩子们用鲜花与表达对老师、深深感谢时，看到了老师们的眼中对孩子们的不舍。
接着孩子们表演了舞蹈《一班级》《感恩的心》等节目，两个节目里包含着他们对老师的不舍和对小学生活的憧憬。孩子们用稚嫩的动作、专心的模样，感动了在场的每一位家长。因为他们感受到孩子的进步与成长，纷纷拿出手机记录下这感动的一刻。
随后，孩子们与家长共同切下了美味的蛋糕，并共享了好吃的水果。温温和谐的氛围在整个活动室内慢慢散开来。最终孩子们写下感恩的话语，将这份美好永久留在了幼儿园。
孩子们的成长与收获都离不开老师细心耕耘和精心照看。毕业典礼虽然是短暂的，但幼儿园生活的回忆是甜美而长期的，愿这些可爱的孩子们带着最美好的回忆，在更宽阔的天空飞翔，拥有一个美好的人生。
幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇4
今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。
整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热情的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。
假如说开场大合唱队形的新颖，伴舞的多样，给人留下了新奇的感觉，那《欢乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下
时尚的元素；舞蹈《欢天喜地》红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦；紧接着《印度风情》
《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞扬孩子们真是天生的表演家；舞蹈《打开梦想》 《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。接近尾声的《毕业诗》 《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高潮。
大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有许多不足：
问题凸显在第二场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。
虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时消失了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要准时领导，坚持最初的方案，不要动摇。
幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇5
六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午，我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了 “承载期望，
放飞梦想”的大班毕业典礼。
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