大班社会教案我们就要毕业了
1、大班社会教案我们就要毕业了
  大班社会教案：我们就要毕业了
  目的：
  1.体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的瞬间。
  2.发起对小学生活的向往。
  准备：
  1.请每个孩子邀请他的父母参加毕业典礼。
  2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
  3、幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
  4.给孩子化妆，表演多项道具。
  5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。
  过程：
  师：亲爱的大班小朋友。
  幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
  合：你们好!
  杨:此时此刻，我们很激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的一天，把这美好的一刻永远留在心中。
  师：99届毕业典礼开始。
  幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!
  (园长向毕业生致词。)
  师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
  (毕业班的小朋友代表向老师们献花。)
  杨:我们即将离开老师和幼儿园。校长奶奶会给我们每个孩子一本毕业照相册和通讯录。我们以后会一直和幼儿园保持联系。
  (孩子们上台接受毕业照专辑。)
  老师:多么珍贵的毕业纪念册啊。它将永远伴随着孩子们进入小学、中学和大学。
  年轻:幼儿园给了我们很多，我们会永远记住。毕业班的小朋友都合作为幼儿园做了一幅毛线画作为纪念。我希望校长和老师永远记得我们。
  (毕业班儿童代表向幼儿园赠送纪念品。)
  老师:幼儿园是一片沃土。校长、老师和阿姨们都是勤劳的园丁。如今，茁壮成长的小昕薇即将离开这片土地，父母心中充满了感激和敬意。
  (家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
  师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
  幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
  (幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。)
  师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
  (中班幼儿代表献词。)
  师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
  幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。
  (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。)
  师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请
出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
  幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?
  老师:这是由家长和我们的孩子设计的时装表演。这个活动既体现了家长对学前教育的重视，也展示了孩子的聪明才智。让我们一起走进五彩缤纷的时尚世界。
  (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)
  师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步。
2、大班社会活动教案：毕业教案
  活动目标：
  1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
  2、萌生对小学生活的向往之情。
  3.体验一下和老师的同伴告别的情绪。
  4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
  5、自主参与、展示自我。
毕业之歌
  活动准备：
  1.请每个孩子邀请他的父母参加毕业典礼。
  2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
  3.孩子们用完成的羊毛画一幅画和花环。