求职演讲稿范文5篇
求职演讲稿范文5篇
  不选贵的，只选对的“，这曾是一句广告词，而今是当今大学生择业的一种新的观念。
  “不选贵的就是不要盲目追求眼下经济收入高，社会地位高，很热门但开展前景不一定乐观或者不明朗的职业，不要鼠目寸光。“只选对的，就是要选择合适自己的职业，这种职业暂时可能并不热门，但有上升的趋势和开展前景，要有长远目光。
  不久前看到一条消息，北京市如今最难工作的是司机和财会人员，而历史倒回十年，这个结果是谁也不会想到的。那时候有本会计资格证或驾照的人都往南方和大城市跑，而且都拿到高的工资，谁曾想到，十年后的今天，情况已发生了巨变，经济兴隆地区私车越来越多，司机的工资却一降再降，而财会人员竟然多得没人要。
  对于正要求职和就业的大学生来说，选择职业要看准它的开展前景。某职业眼下吃香，但并不意味着今后还能继续吃香，开展前影如何，是一个职业值不值得选择的关键。假如只是盲目跟风，是很容易陷入困境的。
  19xx年，张明、刘亮和胡嘉三位高材生同时从某高校毕业，张明毕业后进入了当地一政府部门，刘亮到深圳进了一家外企，工资高一些，但竞争压力大，总是感慨：累，真想停下来歇一歇；胡嘉在浙江一家民营企业当了一名技术员，工资低不说，还感到没有保障，因为这家民企创业的时间不长，给职工交社会保险金的钱都拿不出来。
  十年后，张明提了一个副科级，工资加奖金只有1000多元，而且当地机构改革已拉开序幕，假如要裁员，严重超编的政府机关肯定是改革的重点。刘亮好不容易爬上了部门经理的位置，每月工资上万元，但自感已摸到了“天花板，没有升职的可能性。再看胡嘉，从普通的技术员干起，如今已干到了企业副总的职位上，别墅、私车都有了，而且野心勃勃“等待更大的开展。不是胡嘉有特别的能耐，主要是这家民企原来一直不被人看好，几乎没有什么大学生问津，企业老板特别重视胡嘉，当宝贝似的培养，工资越给越高，职位越提越高，因为有一个工程获得打破，他还获得技术股，他个人股票市值已过千万元，他骄傲地说，我如今既为老板打工，也为自己打工。
  假如说他们三个人选择的偶尔因素较大，那么让我们来看看选择余地较大的美国人是如何择业的吧。
  美国有个规矩，见习工的工资不受最低工资额保障，收入远远低于一般工作的工资程度。
  在美国，很多人不看重眼前能拿多少工资，而关注职业选择是否对自己的人生设计有益的人不在少数。对他们来说适宜是第一位的，收益是第二位的。而且，在美国人的择业观中，还有先就业再择业“的思想，他们反对一择业定终身“，认为骑马马“更好，因此，美国人才的流动性大，人首先要认识到自身的价值，然后适宜的职业来表达自身的价值。
  相比之下，我们的择业观，便显得相对狭隘和短视，许多人怀揣文凭，忙着去人才市场关系，开后门，非要赚钱多的贵“职业，有时甚至改行换道，抛弃专业，干起与自己所学风马牛不相及的职业。虽然收入高了，但是自己的专业都荒废了，显然是一种人才浪费。
  正在求职择业的大学生们，不防学学美国人，让“不选贵的，只选对的这一全新的择业观念成为我们职业生涯的指南针。
各位指导、各位老师：
  大家好！我首先感谢指导、老师们给我这个时机参加竞聘演讲。
  我毕业于抚顺师范高等专科学校，所学的专业是英语教育，在大学三年中我曾获得过一等奖学金，通过了大学英语四级，并且通过自考顺利完成吉林师范学院的学业。我竞聘的岗位是小学英语老师的岗位，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
  二、我有较为扎实的英语专业知识，自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。由此我坚信我的专业知识对小学英语教学工作是完全可以胜任的。
竞聘稿范文
  三、我有丰富的教学理论经历。我深知英语老师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确英语老师的职责、任务与标准，明白英语老师所应必备的素质和要求，悟出并理论过较好的方法和策略。
  四、我有较强的工作才能。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生……经过这半年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析才能及应变才能都有了很大的进步，完全能胜任英语教学工作。
  五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的.工作中去。
  假设我可以通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，进步自己的教学程度：
  1、做一个学习型、钻研型、专家型的老师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。
  2、努力培养学生的学习兴趣。结合英语科的特点和学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的英语理论活动，进一步拓展学生的视野，进步学生的英语素养，让每个学生都能学到“有用的英语”。
  3、加强个人修养，练好根本功。
  各位指导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为教育事业献上自己的微薄之力。
  谢谢大家！
  各位老师，各位同学，各位朋友：
  大家晚上好：
  此时此刻，我站在这个演讲台上，心里很紧张，不是因为是否能讲得好，而是在座的各位，将来可能成为我的指导，可能是我的老板。
  有一句话是说：“毕业等于失业。”是的，在学校，我们住学校的，吃父母的，生活无忧无虑，面临毕业，我们就面临要承受生存的考验。在当今这个就业形势非常严峻的今天，大学生对将来的生活很茫然，对工作也充满了恐惧感，但是，不能因为害怕避而远之，今天，我们要讨论的就是：大学生就业的问题。