目标：
1、知道以元为单位结合具体内容认识小数，以米为单位的小数的实际含义。
2、知道十分之几可以用一位小数表示，白分之几可以用两位小数表示。
3、能识别小数，会写小数会读。
重点：
使学生正确理解小数的含义。
教学难点：
以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写，以米为单位的小数与米、分米、厘米的互相改写。
教学用具：
米尺、标价牌、磁铁、小黑板（书中表格、练习）
教学过程：
一、创新情境，主体准备。
1.引出小数
2.认识小数
二、主体探究
1.认识十分之几、百分之几和小数的关系。
三年级数学下册教案2.归纳比较
三、巩固强化
四、全课小结
今天学习了什么内容？你对小数有哪些认识？是通过什么方法获得这些知识的？
五、课后作业
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