描写天鹅作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的描写天鹅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写天鹅作文1
我最喜欢那在天地间遨游有的黑天鹅。浓黑而又整齐的羽毛，小而巧的脑袋，朱红的长嘴，修长的身材，它的一切都是那样高雅，充满生机。它虽然貌不惊人，但在水中自由自在的样子，令人向往。
黑天鹅常常与白天鹅一起。和白天鹅一起，真是一对鲜明的对比。白天鹅像一位高昂的公主，而黑天鹅，则是一位满腹经纶而不可貌像的绅士。看！它慢慢悠悠的浮水，不时溅出一排排小小的水花；它把弯弯的脖子低下，用长长的红嘴啄食着鱼虾。吃饱了，黑天鹅抬起头，一边哼着小调儿，一边甩甩身上的水珠，缓缓的向岸上游去。
黑天鹅上岸了，大摇大摆地走着，就像一位自命不凡的绅士。只见它踏着大步，若有所思地来
回地走。
黑天鹅虽然不漂亮，但是，它可珍贵了，是国家级二级保护动物。正是它丑陋的颜，使它更加与众不同，更加美丽。听见“克噜，克哩”的歌声，看见“黑翅膀”漫天遨游，那就是珍贵而又纯洁的黑天鹅！
描写天鹅作文2
我的学校非常美丽，四季都有朗朗书声，今天我就来介绍一下我们学校一景——天鹅园。
刚进校门笔直往前走，一直走到一个大门洞前走进大门洞内，这就到天鹅园了。
一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像，这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅，和一位英姿飒爽的少年，那少年胸前飘着鲜艳的红领巾，背上背着书包，左臂上挽着刚脱下来的外套，左手拿着一把金钥匙。他们好像立刻就会飞到理想的殿堂，打开智慧的大门。他激励着我不断前进。
雕像前面是个长方形的花坛。花坛里的花真多啊！多得像天上的星星一般数不清；花坛里的
花真艳啊！艳的让人眼花瞭乱；花坛里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，连蝴蝶也来为他舞蹈，蜜蜂也来为它歌唱哩。花坛里的花简直是一幅五彩缤纷的图画，让人赏心悦目。
描写天鹅作文3
星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去（加词汇。）动物园。一进大门，就向左拐，先去看望我最喜欢的鸟----（加词汇。）天鹅。（开门见山开头，缺少词汇。）
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们用通红的脚掌，滑动着碧蓝的湖水，在湖面上慢慢地游动着。（加入对天鹅外形：整体、局部、典型特征的描 写。像《翠鸟》一样。孩子，你必须记住：学习是用心在学习，才会有创造！）那湖面像一面（加词汇。）大镜子，倒影出它们那高雅的身影，天鹅就像一对舞 蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首《天鹅舞曲》，（别忘了加书名号。）为它们伴奏。天鹅游了一会儿，也许是累了，它们走上了岸。岸边，柳丝低垂，清风拂 动，树上还有几幢精巧别致的小木屋，那是天鹅们的家。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一首《咏鹅》表达了人们对鹅的赞美。我爱天鹅，天鹅是美的象征！（引用式+卒章显志式结尾。）
描写天鹅作文4
今天下午，爸爸、妈妈带着我和哥哥去王官湿地白天鹅保护区看白天鹅。
到了那里，哇！好多的车，好多的人哪！我和哥哥飞快地跑向湖边，在那里看到有三个穿着象我小时候穿的背带裤一样的防水裤走向水中间，向天鹅洒玉米呢！有些胆大些的白天鹅正慢慢地向人走过来。在水中央的有些白天鹅象公主一样高昂着头、旁若无人地在水里优雅地游泳，我也想去水里喂它们吃食，但妈妈说：“只有穿着防水服才能进去呢，要不会冻坏的！”
真希望白天鹅能天天住在这里呀！
描写天鹅作文5
今天下着小雨，中午吃过饭在家里没事，就打开小学生学习报开始看。
看着看着，有一篇文章写到，没有头的白天鹅。我一看这篇文章的题目怎么这么奇怪呢？就好奇的往下读了起来。哦！原来是白天鹅把头放在手臂里梳理自己头上的羽毛啊！
白天鹅的羽毛真的很白很白，就像天空中的雪一样。它的腿细长细长的，跳起舞来优美极了，看着就让人陶醉。
白天鹅还是我们国家一级保护动物，以后我们可要保护它，爱护它，不让它们受到一点伤害。
描写天鹅作文6
今天，阳光明媚，秋高气爽，是个好日子。爸爸妈妈带着我来到了世界之窗。
我们开始往上走，走了很久，来到了一个湖边。突然，妈妈对我说：“看那儿，有很多天鹅呢！”我一看，湖面真是有许多天鹅。
这时，迎面游来了六只天鹅，它们真可爱啊！嘴扁扁的，嘴巴的前端有一些肉，慢慢的到了后面就都是橙黄的了。它们的眼睛圆溜溜的，长在了头的两侧。这天鹅基本上都是白的，只有一只背上有一点灰。我给它们取了个小名，叫“F6”。
可不止这些哟！它们游泳的时候都是成结队的一起游，没有一只天鹅是落单的。两只脚像
一把扇子，一下子张开，一下子合上，当它想前进的时候，就把小扇子用力往后一划，身体就往前进了。小学生学习报
天鹅们有时候会把头整个伸进水里捉鱼，水面上只剩下了白白的羽毛。有时候还会在水里嬉戏，你啄啄我的翅膀，我咬咬你的尾巴，还时不时地发出“喔喔”的声音。
可惜爸爸妈妈叫我了，我只好依依不舍的离开了“F6”。
描写天鹅作文7
今天是大年初四，早晨打开窗帘，太阳公公终于露出了他那久违的笑脸，好一个阳光明媚的早晨啊！天空是那么的高，那么的蓝，丝丝白云点缀在蓝天上，宛如一幅素雅的水粉画。
明媚的.阳光照得大地一片金黄，我的心情也格外高兴。因为我今天要去观赏那高贵、美丽的白天鹅。听舅舅讲：在每年白雪飘飘的寒冬，白天鹅飞越万水千山，从遥远的西伯利亚飞来，飘落在三门峡黄河岸边的湖畔湿地。这里的湿润气候和优美环境吸引了她们，这里的人们对她们的热爱，让她们和人类和谐相处。
描写天鹅作文8
森林里有一只美丽的白天鹅，它美丽可爱，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴们羡慕极了，大家都希望自己也能变得那么美丽。
可是有一天，白天鹅在清凉的湖水中玩耍，突然，从森林里走出了了一只孔雀对白天鹅说：“我比你漂亮多了，像我这么美丽都没人夸我，你一下子就做到了。”怎么可能啊！白天鹅对孔雀说：“怎么不可能，那是因为你从来都不理解别人和同情别人过，并且还要伤害别人，还要骂别人，就算再冷酷无情的小动物都不会这样做。”
而我呢！那是因为我善良，同情大家，而不是要伤害大家，就算我伤害了别人，也会说声：“对不起。”
所以大家宁愿夸我漂亮也不会夸你的，并不是每个小动物都漂亮，大家才会夸奖的，而是要做一个善良和同情别人理解大家的动物。
如果你现在把你的缺点改正过来，还来得及，不要等到大家都不想靠近你的时候再改正过来，那真的就晚了。
描写天鹅作文9
今天，我和几个小伙伴玩耍的时候，看见了一美丽的白天鹅。
它们的羽毛是白的，非常美丽。它们的耳朵全被毛遮住了，眼睛很小，就像我吃的大玉米粒儿。嘴巴像鸭子，它们张开翅膀就能遮住一半的天空呢！
秋天来了，我看见了一美丽的白天鹅，它们朝南方飞去，一只白天鹅来到我身边，它好像对我说：“再见了小朋友，明年春天再见。”说完，它就扑扑翅膀飞走了。我就在后面一直追赶它们，叫它们留下来。可是我一直都没有追到，我只好挥挥手和它们说：“再见。”
我真喜欢那美丽的白天鹅呀！
描写天鹅作文10
这天，我来到公园湖畔欣赏天鹅。
看，那边，灰蒙的湖面上，两只洁白的野天鹅，在慢慢地游动，轻悠的身子倒映在荡漾的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，扁黄的嘴在寻可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
看这边，四只白白的家天鹅正在吞吃漂在水面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴在水里一张一合，脖子也跟着动弹一边吃，一边高兴的啊啊真叫。吃饱了，又用翅膀扰扰脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，两脚一拨一拨地，轻快的游向湖中间，身后泛起一降小小的波纹。湖中间有一块草帘，它们摇摇摆摆地登上草帘，栖息着，展开丰满洁白的羽毛，显得格外美丽。
纯白无瑕的天鹅，我要高声赞美你！我更要赞美那些像天鹅一样纯洁的人。
描写天鹅作文11
早上七点钟从家出发，目的地——天鹅湖。一路上，我盼望着快点到达目的地。一到天鹅湖边，我就和妈妈一起在沙滩上玩沙，在水面上玩水。