4建造进行时
【教学分析】
【教学目标】
(1)能在教师引导下，制订简单的施工计划。
(2)培养学生动手动脑的习惯和能力。
(3)能针对具体的任务进行分工协作。
【教学准备】
木工尺、卷尺、锯子、美工刀、万能胶、手套、护目镜等。
【教学过程】
(1)导入
师：前面几节课，我们一起考虑了房子的结构和选材。经历了这些过程，相信同学们都了解了做个建筑工程师有多么的不简单。估计大家也都迫不及待地想给小狗建造房子了！恭喜大家，本节课我们就可以动手了。
你们准备先做什么再做什么呢？
如果要提高工作效率，就要梳理施工任务。我们以选择的铝箔挤塑板为例，一起来制订一份合理的施工计划吧。
(2)计划组织
师：这份施工计划应该包括哪些项目呢？
生：建造工序和人员分工。
师：建造工序中包括备料和组装。哪位同学说一说备料有哪些工序。
生：打线、切割。
师：材料超市中有一些工具，打线要用到什么工具？需要注意什么？
我们可以用什么切割？
生：直尺、美工刀。
师：使用美工刀等尖锐工具时一定要注意安全。谁能说一说怎么安全使用美工刀。
师：组装又有哪些工序？
生：涂胶、粘侧面、粘底面、粘顶面。
师：是不是选择所有的材料都是这些工序呢？
生：不是，要根据选择的材料制订合适的施工工序。
(小组合作完成施工计划O)
(3)制作
①老师示范备料和组装的工序。
②学生独立完成。(安全提示)
(4)表达交流
师：谁来展示你们小组的制作成果。
师：你们选用了什么材料？第一步做什么？第二步做什么？
【教学反思】
本课是在设计和选材后进行的动手制作课，老师并没有直接让孩子进入制作程序，而是将重点放在指导学生如何制订施工计划上，这一步骤，有效地帮助学生梳理各道工序，极大地提高了工作效率。
一、赠送部分科学习题，用不到请删除
1.种子发芽时，最先长出的是（）=
A.胚根
B.子叶
C.胚芽
【答案】A
【解析】【解答】种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的根最先发育出来，并且由于受到地心引力的作用，方向始终朝下。
2.豌豆种子的结构中能发育成豌豆幼苗的是（）o
A.种皮
B.胚
C.胚芽
D.子叶
【答案】B
【解析】【解答】种皮保护胚和胚乳，胚由受精卵发育，长成幼苗。
故答案为：Bo
【分析】种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
3.关于花的分类，下列说法错误的是（）。
A.结构完整的花是完全花
B.一朵有雄蕊也有雌蕊的花叫单性花
C.在一朵南瓜花上没有观察到雄蕊，可以判断这是雌花
【答案】B
【解析】【解答】A.结构完整的花就是完全花，A选项的说法是正确的，不符合题意；
B.一朵有雄蕊也有雌蕊的花叫两性花，B选项的说法是错误的，符合题意；
C.在一朵南瓜花上没有观察到雄蕊，可以判断这是雌花，C选项的说法是正确的，不符合题
o
故答案为：Bo
【分析】完全花指的是一朵花上同时具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分；两性花指的是一朵花中既有雄蕊又有雌蕊；单性花指的是一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊。
4.雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是（）。
A.防雨
B.有利于蜜蜂采蜜
C.为了更好地接收花粉
【答案】C
【解析】【解答】雌蕊的柱头上的黏液的作用是为了更好地接收花粉，C选项符合题意，故答案为：Co
三年级科学下册教案【分析】柱头是用来接收来自雄蕊的花粉的结构，柱头在繁殖的季节会分泌黏液，目的就是粘住花粉，更好地接收花粉。
5.在观察种子发芽时的吸水量时，尽量不要把杯子放在阳光直射的地方，说说这样做的目
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