完整版)一年级上册综合实践活动教案
活动一：
主题活动一：课间十分钟
活动目的：
通过课间活动，让学生体验快乐的课间十分钟，同时教会他们如何准备好、活动好、更加安全有趣地度过这段时间。
活动步骤：
一、我们准备好
1、放铃声录音，引导学生思考下课铃声响后应该先做什么。
2、根据自己的平时做法选择相应的牌子的大组坐下来。
综合实践教案3、小组讨论：为什么大家在课间先做这件事情而不是那件事情呢？这么做有什么好处？
小结）：课间时，我们依据自己的情况先喝水、或者先上厕所、或者先准备下节课的书本用具等，都可以。这三件事，不管你先做哪件都行，但却是我们每个人在课间十分钟里必做的事。这样我们就为上下节课做好了充分的准备。
二、快乐做游戏。
1、结合平时的体会，讨论在教室或楼道有限的地方可以玩什么游戏，注意事项。
2、只有认真地准备，有序地活动才能过一个快乐的十分钟。
3、开始活动，遵守规则、谦让、不争强、团结。
4、活动得最有序的组获胜。歌声响起开始快乐十分钟，歌声停铃声响起，立刻结束课间活动表示上课了。
5、分组讨论，评选快乐儿童。
活动二：
主题活动二：眼睛是我们的宝
活动目标：
通过教学引导孩子认识眼睛的构造和用途，教育学生保护眼睛，研究缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：
眼睛的构造图、故事眼镜和鼻梁、学生不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
一、谜语导入：
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造和用途
1、出示图片引导学生观察。
2、提问：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
三、保护眼睛
1、引导学生认识保护眼睛的重要性。
2、讨论学生平时容易犯的不良行为，如长时间盯着电脑、看书等，提出保护眼睛的方法。
四、缓解眼睛疲劳
1、教学生几个简单的眼保健操。
2、引导学生在课间或长时间看书、使用电脑等活动后进行眼保健操，缓解眼睛疲劳。
通过以上活动，让学生认识到课间十分钟和眼睛保护的重要性，同时学会如何做好准备、活动和保护，更好地度过每一天的研究生活。
同学们用不同的方式来表达他们对父母长辈的爱，例如制作贺卡、泡茶、写信、制作亲情小报、陪伴母亲逛街、帮助爷爷捶背和洗脚等等。
我们应该了解到父母工作的辛苦，自己的事情要自己去做，不给家人添麻烦。
我们应该从平时的一言一行的小事上体现出对父母的体谅和关心。在这次的亲情活动中，我们可以用不同的形式来表达自己的感受和收获。
主题活动是“远离危险”。活动的目的是让孩子们初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。同时，培养自立、自卫的安全保护意识，遵守交通规则，例如行人要走人行道，没有人行道的地方要靠边走，穿行马路要走人行横道，不在马路上追跑打闹，在道口注意来往车辆，不抢行。还要了解校园中的安全隐患，并养成遵守公共秩序的惯。
活动分为四个步骤。首先，交通标志大揭密，让孩子们认识不同的交通标志并了解它们的作用。其次，让孩子们回忆平时过马路的方式，并讲解过马路的安全知识。第三步是模拟活动应用交通标志，让孩子们在游戏中研究交通规则。最后是生读儿歌，扎实交通安全，走路要走人行道，横过马路左右瞧，记住要走。在活动中，我们还讨论了特殊情况下救护车和警车可以闯红灯的问题，但在正常情况下是不能闯红灯的，我们要注意交通安全。
2、设计并实施教室的装饰方案，提高教室的美观度和舒适度。
3、培养学生的美感和创造力。
活动过程：
一、观察记录
1、学生分组，观察记录教室现状，包括墙壁、地面、窗户、桌椅等。
2、小组汇报记录结果，讨论存在的问题和需要改进的地方。
二、设计方案
1、学生分组，设计教室装饰方案，包括颜搭配、墙面装饰、窗帘等。
2、讨论并确定最终方案。
三、实施方案
1、学生分工合作，实施装饰方案。
2、记录过程和成果。
四、评价和总结
1、学生评价自己的工作和组员的工作。
2、总结活动的收获和不足之处。