珍惜眼前展望未来作文
【篇一：回顾过去展望未来的作文】
回顾过去，展望未来
只是逃避的话，未来是不会出现的。只是想想的话，梦想只是梦想，也永远只能是一个梦想。只有尝试过，失败过，才知道最适合自己的是什么，才能为更美的明天铺路。我庆幸自己还是一个能够思考的人。
过去的我们终究无法再触及，只有将过去的幻想留在心中，不断地告诫自己，鞭策自己，以追求更加灿烂美好的未来。我记得我小的时候希望以后能够当美食家，以满足自己的食欲。像是用特制香醋，纯西班牙橄榄油，第戎调配自己的特制沙拉，偶尔来杯美酒——单一纯麦威士忌，零食是酒酵母、麦芽油和山羊奶混起来的神秘配方。长大了，我发现我的行动力没法跟上我的想法，所以我保留了这个兴趣在心中，另觅出路。
曾经年少，梦想自然有很多。那时候，我多么想像小鹏，阿萨一样成为职业背包客，半生旅行，拍下感动自己的震撼画面。也想去去陌生的地方，看看未知的风景。能一睹变得过于文艺
化之前的阿斯本，能见到长年流行的澳大利亚大堡礁，拍下那美得惊人的风景，能见识到朝圣者的虔诚和许许多多不曾见过的画面。毫无疑问，对我而言，这也是难以企及的梦想。因为职业和兴趣是可以并存的，但是这并不代表它们之间是对等的。以我现在的专业来说，同学里面自然是为奋斗成为医生的人居多。而我呢，也很幸运的对这专业持浓厚的兴趣，就如老师所说，：“我们能够比其他人更加了解自己的构造，这是一件多么幸福的事啊！”
虽然知道这条路会很辛苦，但是这是我自小以来离梦想最近的一次，我只想像最虔诚的信徒一般，坚强的向前走，倒不是为了以后成为出的医生，受人尊敬，衣食无忧，只是说在我没有产生出更加让我感兴趣，且实现几率也挺大的想法之前，我应该认真的走好每步路，绝不轻易妥协，活在当下，展望未来。
过去的一些遥不可及的梦想让我意识到——再好的职业，不适合自己，就应该尽早结束，这不是放弃追求，而是为了更好地追求。我相信我们也曽为梦一路奔跑，为了寻到关于梦的奇迹。可是全力以赴后，还是一样的结果，我们难道不该想想这个梦的正确性和可追求性吗？当然，有特例，如果我们只愿意坚持某个理想，即使连实现的可能都没有，我若只愿为这理想执着停留，错一生又何妨！
未来是自己创造的，我们要大胆的追求。一个没有追求的人，还不如一个永远追求一个明知不可实现的目标的痴人，至少那是值得敬佩的。我们这年纪，若是不尽早确立理想，规划未来，就容易变得玩世不恭，自暴自弃，即使年轻，也没有生机和活力。然而坚持追求的道路上，有的只会是一颗颗不老的心。像是田间噼啪拔节的庄稼一样，一天天充满着希望。
在有过许多泪水和汗水里青春里，我有过受挫的经历，也有过实现小小梦想的快感。我想对过去说我无怨无悔，未来我也愿意去欣然接受命运的任何一次挑战。人就是这样，在不断的追梦里欣然前往，又迷茫撤退。我追求过很多梦想，我也放弃过很多
梦想，但正是在这一次次的得失之间，我更加确立了现在的理想——专业能力与素质俱佳的新世纪医生。
【篇二：珍惜现在,展望未来】
珍惜现在，展望未来
  去年的九月，我带上自己的行囊与青春，踏进了这个校园，走进了这件教室。而在这之前，在抉择未来何去何从的那个十字路口时，我经历了比高考更让人焦头烂额的三天。每天
都在听着哒哒的鼠标声，每天都是点击开一个个网页，然后又去搜索下一个链接。但是，现在我却已经不记得是如何选择了这个专业，只知道当通知录取消息出现在我正玩着圣庙逃亡的界面时，那一刻我应该是欣喜的。
行政管理，那个夏天我告诉每个询问我专业的人这四个字时，得到的回应都是------这个专业不错，考公务员好！也许一句话在你耳边响起一遍你不会在意，但当它在你耳边响起十遍时就会对你产生根深蒂固的映像了。不得不说，在真正接触这个专业是我对它产生了误区，它和公务员在我脑海里有了密不可分的联系。直到到了大学的这个课堂，一切从零开始的学习，才让我把这个美丽的误会解开。
那么行政管理是什么呢，就教科书就给我三种定义：
一：是最广义而言，行政管理是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。显然，这里行政管理等同于管理。 二：是广义而言，行政管理是指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等社会组织领域内特定组织的指挥活动及其机关内部的总务后勤工作等。
三：是狭义而言，行政管理是指国家行政机关及其官员在管理国家事务、社会事务和机关内部事务的过程中进行的计划、组织、指挥、协调和控制等各项管理活动。换言之，就是立法、司法以外的行政部门
的工作。这一定义常被人所接受。
从文字上分析来说：行政管理就是以行政的方法进行管理。因为: 人类社会发展有两个车轮:一是科学技术，二是组织管理。
也就是说，行政管理不在于是政府部门对行政事务的管理（区别于私人部门管理即工商管理），而是在于用权威的方法进行管理，仅仅是一种管理方法而已。公共部门的管理主要以行政的方法为主，市场的方法较少。私人部门的管理主要以市场的方法为主，行政的方法较少。当然，二者都离不开思维理念的方法。
一方面，这样定义的好处是和现实相符，学行政管理的不用非考公务员不可，进企业也就不觉得遗憾了，因为企业也少不了行政的管理方法。另一方面，这样定义相当于否定了以往的专业定位，势必导致和其它理论的脱节，需要重新建立体系，这可是做学问的一大忌。庆幸的是，这是学者的事，作为个人意义的人来说，如此定义可以清楚两件事:
一是作为行政管理专业的学生应该学些什么东西。
二是作为行政管理专业的学生自己的将来职业规划可以是什么。而对于我们应该学什么的问题那只能用千头万绪，纷繁复杂八字真句来形容了。也许这是和这个专业的特有关：其一，具备行政管理的思想品质。行政管理思想品质是行政管理人才政治素养的重要表现，能体现行政管理人才独特的一面。比如：公共行政理念，依法行政理念，公平与效率概念，自由民主与法制观念等。其二：掌握行政管理专业的基本理论知识，它包括行政管理思想史和制度史，行政管理学原理等专业基础理论中行政组织学，行政领导学，公共政策，市政学，国家公务员制度，行政案例分析等专业分支理论。其三：具备一定的实践能力。实践能力是行政管理专业区别于政治学管理学的重要标志。行政管理联系着社会的方方面面，我们要了解政府的运作程序和规律，懂得行政人员特别是行政领导者在处理行政事务时基本思路和程序。其四：行政管理专业要求复合型人才，一是文理科复和，二是多学科的融合。  正式由于这些特，才导致了我们必须海纳百川，吸收各种各样的知识。学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。从而培养出具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、
企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。在以后三年的学习中，当我们离开这个课堂是我们必须具备以下几个方面的知识和能力：
展望未来作文
1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；
2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
当我们真正掌握这些能力，并将它运用的炉火纯青，那么我们的就业前景也就开阔了。1. 在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业;
2. 从事城镇乡镇街道民政办公室管理工作;
3. 从事县(或市)以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作;
4. 从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作;
5. 从事地名管理、社团管理工作;
6. 可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，以及中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、
涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，从量上而言，随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。
而对于这些，我不得不惭愧的是，我浪费了快整整一年的光阴，我用一年去体验了大学生活的新奇，去体验没有父母老师管束的自在，而忽略了对专业知识的学习。也用了一年的时间去思考未来，迷茫未来，时而充满希望，时而彷徨无措。但，现在那是过去的一页了。过去
的终将过去，难道不是么？那页时光的记载，从我转身的那一刻开始，我便再不费力量去翻阅。谁的青春不迷茫！觉得迷茫就对了，那是认清自己的机会；觉得彷徨就对了，那是思考未来的机会；迷茫彷徨过来就是对未来的探索与渴望了。
好好学习吧，要成功就得努力，但不努力就百分之九十九的不会成功！我现在拥有者老一辈已逝去的活力，小一辈所渴望的青春。学好专业知识，现在我们要做的是珍惜现在，展望未来。
【篇三：作文《做好眼前的事》分析及范文】
作文《做好眼前的事》分析：
“做好眼前的事”是一道紧扣素质教育“学会学习，学会做事，学会生活，学会做人”的好题目，有积极的导向性，引导考生思考：什么事该先做，什么事能先做；先做好必须做的事，再做想做的其他事。
“做好眼前的事”其实立意指向很明确，关键是回答为什么要先“做好眼前的事”，怎样“做好眼前的事”，并且还要明确“眼前的事”是正在做的事情，或职责以内的事情。
文章中心应紧扣“做眼前的事”或“做好眼前的事”等观点。要明确， “做好眼前的事”
不能够等同于“做完眼前的事”。
一、“做完”是交差了事，是最起码的要求，“做好”是尽力而为，追求完美。一字之差，意义相去千里。许多人做事都只求做完，品质粗糙，结构松散，许多加工品就是如此，只求量不求质，价值不高，口碑不佳。但许多艺术品经过千锤百炼，千雕百塑，量虽不多，品质却完美，赢得不少目光与赞美。
二、“做完”“做好”备有因由，各有要求，用力用心也不同。但是无论人际，无论职场，无论学习，无论工作，都应以做完做好为目标。“做完”需耐心，“做好”需智慧，有耐心而又有智慧才能“做完”又“做好”。
三、“做完”“做好”，反映出对待事情的两种态度。一种是应付，一种是用心并认真对待。任何事情都需要认真对待，用心去做，切不可用一种敷衍了事的态度对待。做事情不能仅仅停留在做完了的层面，还要有如何将事情做好、做完美的想法和追求，也就是说，仅仅将事情做完是不行的，应该做好才行。做完一件工作也许很容易，但是做好一件工作也许需要我们下一番大力气。
做好眼前的事
舞台上的聚光灯打在她的身上，那一刻，她是被捧在手心里的公主，天之宠儿，万众瞩目。她在舞台上尽情地舞动，散发着无限的光与热。